高校贫困生感恩教育的统计分析

＂羔羊跪乳,乌鸦反哺＂,＂喝水不忘掘井人＂,说的都是感恩之情,每一个幸福的人都会有一颗感恩的心。但在国家、社会和学校不断加大对贫困生资助力度（CCTV-1新闻联播2009年5月21日,今后国家每年用于助学的财政投入、助学贷款经费将达到500亿元）的同时,却出现了许多贫困生感恩意识淡漠、缺少社会责任感的现象,成为构建和谐社会中的一大不和谐音符。因此,增强高校贫困生感恩教育、塑造贫困生健全人格,培养其社会责任感,应当成为高等教育中的一项重要内容。     

略论高校现行贫困生资助体系存在的问题与改进

论文通过探讨高校现行贫困生资助体系存在的问题，从贫困生认定、贫困生受助面分布、贫困生思想教育等问题中思考与研究，就改进现有贫困生资助体系的设想，从政府严格执行、商业化模式运作助学贷款等六种实现途径展开论述。     

高校贫困生界定机制改进策略研究

随着国家对高校贫困生资助力度的不断加大,贫困生的界定成为高校在资助工作中亟待解决的问题。如何界定贫困生,事关国家政策的落实和高校的稳定。文章从高校目前通行的贫困生界定模式入手,分析各种模式的优缺点,在此基础上结合实践提出了一套贫困生界定机制的改进策略。     

改善高校贫困生成长环境研究

党的十六大提出了在未来二十年要全面建设小康社会的宏伟目标，如何实现这一目标，工作是多方面的，而高校贫困生正是人们应该关注的重点对象。本文主要从高校贫困生的消费现状、贫困生心理、国家资助体系等存在的突出问题人手调查分析贫困生目前现状，并且在前人研究成果的基础上，从国家宏观经济政策和贫困生自身方面提出相应的解决措施。     

改善高校贫困生成长环境研究

党的十六大提出了在未来二十年要全面建设小康社会的宏伟目标，如何实现这一目标，工作是多方面的，而高校贫困生正是人们应该关注的重点对象。本文主要从高校贫困生的消费现状、贫困生心理、国家资助体系等存在的突出问题人手调查分析贫困生目前现状，并且在前人研究成果的基础上，从国家宏观经济政策和贫困生自身方面提出相应的解决措施。     

高校贫困生助学金评价体系的构建

文章以桂林航天工业高等专科学校汽车与动力工程系大三学生为研究对象,初步构建了高校贫困生助学金评价体系指标,力争将助学金评定定量化,以此来实现国家贫困生资助体系公平、公正、公开.     

论如何做好高校贫困生的教育管理工作

目前,贫困生作为高校学生当中的一个特殊群体,已占有相当大的比例.受到各方面影响,这一群体存在着一些特殊的问题,这些问题不解决,将影响高校的社会地位和未来发展.本文就如何做好高校贫困生的教育管理工作为中心议题,分析高校贫困生产生的根源,基于大量的学生工作实践,分析了存在的问题,同时给出了一些行之有效的方法与措施.     

论如何做好高校贫困生的教育管理工作

目前,贫困生作为高校学生当中的一个特殊群体,已占有相当大的比例。受到各方面影响,这一群体存在着一些特殊的问题,这些问题不解决,将影响高校的社会地位和未来发展。本文就如何做好高校贫困生的教育管理工作为中心议题,分析高校贫困生产生的根源,基于大量的学生工作实践,分析了存在的问题,同时给出了一些行之有效的方法与措施。     

高校贫困生心理健康教育分析

随着高校体制改革的不断深入,贫困生问题给高校思想教育工作带来了新的挑战。在政府、高校、银行等积极采取扶助贫困生的同时,发现贫困生的心理上暴露出越来越多的问题,有关贫困生德、智、体等诸方面和谐发展的问题,不得不引起我们的重视和思考。论文首先认识贫困生现象及产生的原因,然后以贫困生的心理状况作为研究起点,进而对高校贫困生心理健康教育的合适途径进行了思考。     

高校收费的定价模型与助学贷款有关问题的研究

本文论述了高校收费定价应充分考虑居民收入水平等诸多方面,国家应成为办学的主体。要解决贫困生上大学的学费及生活费问题,就必须抓紧建立全国性个人征信机构,成立国家助学贷款政策性银行。     

网络文化境遇下大学生党员教育的研究

随着科技的进步，互联网的发展，网络文化成为当代全新、独立而又重要的文化表达形态。网络为人的发展与需要提供了无限的机会，也对我国当代大学生的价值观念、理想信念等产生了深刻的影响。因此，我们应正确认识网络文化的利弊，分析其对大学生党员教育的影响，提升大学生党员教育的实效性，引领党建工作创新开展。     

如何做好贫困大学生就业工作

目前，在全国高校中，贫困大学生人数急剧增加，贫困大学生的就业问题日益突显。如何解决好贫困生的就业问题，做好贫困生的就业工作已成为了高校就业工作的重点难点。     

试论多元化职业指导与城市就业体协同发展研究

大学生就业事关国家的经济发展、社会稳定以及社会对教育和人力资源投资的信心。笔者在近几年高校学生就业工作中发现,职业指导存在理论研究基础薄弱、内容和形式单一、职业指导队伍不稳定、与城市就业体系脱节等问题,以至高校学生就业存在选择性盲区,因此,加强职业指导多元化发展显得尤为重要。本文以研究河北省廊坊市内各大高校毕业生就业去向情况为实例,重点研究职业指导多元化的主要内容和方法。通过对廊坊高校的2013届毕业生跟踪调查与公共服务机构提供就业服务的意见等几方面进行了调查及量化分析,提出解决对策,推进廊坊及河北省高校毕业生就业能力,增强高校毕业生服务区域经济社会发展和服务行业的能力,对进一步推进河北省的高校毕业生工作健康稳定发展,具有重大的现实意义。     

浅谈高校贫困生心理突出问题及解决对策

高校贫困生是一个弱势群体，他们的思想状况比较复杂。不仅承受着经济和精神的双重压力，而且物质的贫困导致的自卑等种种心态也难以适度，从而使一些贫困生在思想认识和心理上存在着严重误区。本论文主要对高校贫困生心理突出问题进行分析，并且提出相应的解决对策。     

论依法治校 规范高校学生管理

学生管理,是关系到高等学校办学质量、高等教育发展的重要因素.“依法治校”是高校学生管理的必由之路.本文试在论证新形势下高校学生管理工作特点的基础上,进-步阐述在法律范围内规范高校学生管理的内在要求,并探索一条现实的实现途径.     

从社会功能角度看大学班级管理

根据教育社会学理论分析，班级具有社会化功能、选择功能、个性化功能和保护功能。大学中班级仍然是学生学习知识技能、接受思想道德教育的基本单位，其社会化、选择、个性化和保护功能有独特的内容和作用机制。在班级管理中做到教育管理与学生自治相结合、专业教育与生涯规划相结合、生活指导与心理保健相结合，充分发挥班级社会功能，完善大学班级管理，促进学生全面发展。     

关于改进大学新生心理健康状况普查机制的研究

现今大学生的心理健康教育已经得到了全社会的广泛关注，各种干预机制层出不穷，其中新生入学后的心理健康状况普查几乎已经是一个必选项目，多数学校目前普遍采用的都是网络版心理测试，大大提高了心理测试的效率。但是随之而来的问题是：废卷率颇高，测试结果真实性不足，结果分析往往呈总体概括化，个体针对性不强，以致于做针对性的个体访谈时大量的测试信息被浪费、遗失。基于以上各种常见问题，我们拟以学校近年来的实践为背景，针对改进大学新生心理健康状况普查机制进行研究，提出更加有效的测评机制。     

以学期总结与规划为抓手的学生工作模式研究

从个性化教育的需要出发,提出基于学期总结与规划的因材施教法学生工作研究的新思路,旨在通过学期总结与规划为抓手和因材施教法相结合指导学生大学生活规划,通过学生书写每学期总结与下学期规划以及老师的一对一辅导,把握学生的个性化特征和潜质,帮助学生认知自我,因材施教,实现学生主观志趣与其个性特质的统一,跟踪学生的发展轨迹,并及时进行调整。结果表明,该工作模式操作性强,学生认可度高,有助于学生形成正确的人生观和做好人生规划。     

大学生健康生活影响因素分析

由于不良生活习惯、非婚性行为、就业压力、社会和家庭等多种因素的存在,当代大学生身心健康受到不同程度影响,建议学校和家庭通力合作,采取相应的措施,帮助大学生树立健康生活理念,提高健康水平。