子君人生悲剧的主观原因分析

<伤逝>中的女主人公子君是鲁迅笔下中唯一的知识女性.她具有反抗精神,但她个人的力量之薄弱,是无法与当时严酷无比的社会现实相抗衡的,最终被旧制度所吞噬.她的悲剧除了深刻的社会根源之外,子君本身也存在着多方面的不成熟,她对个性解放的曲解、对婚姻生活的茫然、对涓生的过分依赖、对生存能力的放弃,是导致子君人生悲剧的主观原因.     

高校贫困生助学金评价体系的构建

文章以桂林航天工业高等专科学校汽车与动力工程系大三学生为研究对象,初步构建了高校贫困生助学金评价体系指标,力争将助学金评定定量化,以此来实现国家贫困生资助体系公平、公正、公开.     

辅导员如何实现与学生的有效沟通

辅导员的教育功能是高校人才培养与校园和谐建设的重要工作之一。辅导员教育功能的实现关键在于师生之间进行有效的思想沟通。论文分析了目前高职高专院校学生的外部环境和内在特点,从换位思考,尊重学生等几个方面入手,就辅导员与学生之间的各种沟通方式进行了分析阐述。实践证明,师生间的有效沟通,对人才培养与校园和谐建设起着十分重要的作用。