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<工程法规>课程是建筑及相关专业的一门专业课.课程涉及知识很多涉及面广,基于岗位职业能力分析,通过合理整合教学内容,设立问题情境,改革教学方式,把原来教师"单向输出"和学生"被动接受"转化为学生的"主动探究"和教师的"过程监控和内容辅导",改变了传统的"教与学"的关系,赢得了学生的支持与积极参与同时也提高了教学质量. 相似文献
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李晨阳 《中国民航学院学报》2005,23(Z1):230-231
信息时代对传统的学习模式带来了严重冲击.如何提高研究生的培养质量已成为教育界关注的焦点.从另外一个全新的视角即学习模式的嬗变,探讨当代研究生如何掌握科学的学习模式,不断提高创新能力和综合素质,从而适应信息社会的挑战.深入分析了信息社会的特点以及新形势对研究生各方面的影响和要求,提出了能够激发学生的学习兴趣、提高学习的自觉主动、取得良好学习效果的具有创造性特点的4种学习模式. 相似文献
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教育创新视角下的研究生双导师制解读 总被引:4,自引:0,他引:4
吕伟 《沈阳航空工业学院学报》2009,26(6)
导师是研究生教育的重要因素,调整导师与研究生的关系是实施研究生培养机制改革和提高研究生创新能力的一项重要内容.在研究生教育创新的视角下,对不同类型导师制的内涵进行比较,重点对研究生双导师制进行了解读与分析. 相似文献
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张晓青 《沈阳航空工业学院学报》2009,26(6)
研究生教育是高等教育中的高级阶段,在新时期下,研究生思想政治教育应不断创新,顺应新形势.综合运用思想政治教育学的基本原理,研究新时期国内研究生的思想特点,对我国研究生思想政治教育工作中存在的问题提出了对策和建议,进而加强了研究生思想政治教育工作的力度和广度,切实为文化教育事业尽一份力. 相似文献
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针对来自不同专业的研究生其基础差异较大的情况,设计了一套有针对性的培养计划,注重从低端设计入手培养学生的动手能力,之后利用参与的实际项目的机会进一步提高学生的综合素质,了解并掌握高端的开发技术.最终,从而达到了培养高素质应用型人才的目的. 相似文献
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高丹 《沈阳航空工业学院学报》2006,23(6):122-123
学科建设是培养创新型研究生的基石和土壤,随着研究生教育规模的扩大和社会对高层次人才需求的多样化,地方高校必须探索具有学科特色的研究生培养模式,提高研究生培养质量.地方高校学科建设应该做到:学科定位应该面向区域经济和地方建设,培养应用型、实践型人才;加强重点学科建设,形成人才特色和优势;注重导师队伍建设,提高研究生培养质量. 相似文献
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《西安航空技术高等专科学校学报》2020,(4)
按照教育部关于"把思想政治教育贯穿高水平本科教育全过程"的要求,将专业教育和思政教育有效融合,推进课程思政教学的深度和广度。重新梳理了"航空航天技术基础"课程的教学内容,总结了航空思政教学相关内容,在满足学生对航空航天基础概念理解的前提下,将思政教育融合切入于专业课程教学中,提出了懂中华文化、理解中国航空、培养航空奉献精神、立志航空报国的思政教育的方法路径。研究内容对专业课程如何与思政教育有效融合具有参考借鉴意义。 相似文献
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马克思主义中国化研究专业的研究生创新能力的培养,直接关系到马克思主义与中国建设实际相结合的广度与深度,是践行科学发展观,全面建成小康社会的前提与基础.树立理想,培养研究生的科研兴趣;制定目标,指导研究生读什么和怎么读;敢放能收,指导研究生探寻社会热点问题;建立机制,创造激励创新平台等,是培养该专业研究生创新能力的主要方法与有效途径. 相似文献
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迟欣 《中国民航学院学报》2003,21(Z1):99-100
就大学公共英语阅读课教学模式提出设想.以心理学上的"痕迹理论"和"图示理论"为基础,提出单位时间内的阅读课应该是学生"输出"的过程.通过瞬间记忆训练、"总是意识"训练及联想教学力争培养学生的"问题意识",在阅读课堂上充分发挥学生的主观能动性,加强学生自主意识,真正实现以学生为中心的教学模式. 相似文献
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李莹 《沈阳航空工业学院学报》2008,25(4)
飞行力学中相关的飞行器运动方程都是在地面坐标系中建立的,地面坐标系的前提假设"平面大地"与地球表面具有曲率不符,经纬度能真实反映飞行器的飞行情况,但不能直接运用于飞行器运动方程.针对以上情况,提出了能够运用于地面坐标与经纬度相互转换的模型.在飞行仿真平台上,由飞行器运动方程建立相关的飞行机动动作模型,再由提出的坐标变换模型将运动方程中的相关参数转换为经纬度.实验结果表明,坐标变换模型是合理的,具有实用性,能运用于相关的飞行仿真平台中. 相似文献
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自从一些东南亚国家开放对中国公民自费旅游之后,很多中国人选择了风景秀丽且价格便宜的泰国作为目的地,这其中当然有一些国内航空迷,但大多数人都是将时间和精力完全花在参观皇宫、庙宇和其他风景点上,如果您有自由活动的时间,我们强烈建议您前往机场附近的一个非常“神奇”的航空博物馆——皇家泰国空军博物 相似文献
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随着研究生招生数量的不断扩大,如何保证和提高研究生培养质量成为学位与研究生教育的核心工作,招生质量对研究生教育具有重要的基础性意义。结合地方高校研究生招生质量的现状,分析了招生质量的内涵,并结合沈阳航空航天大学研究生招生工作的实践,从合理配置招生计划、科学选拔、规范管理等方面提出了提高研究生招生质量的具体措施。 相似文献
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知识经济加快了经济全球化、信息网络化的进程,社会化大生产,大科学、大工程的特点,要求高级专业人才必须学会与他人合作.严恺院士指出:"21世纪社会,不仅仅是竞争,更多的是合作,与人善处更多的是为自己提供良好的机会和发展环境.21世纪人才必须懂得交流."由此可见,培养研究生的合作精神、与人交流的能力在知识经济时代具有非常深远的意义. 相似文献
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《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2014,(4):F0002-F0002
在学校多方有效沟通和通力合作下,我校实际录取硕士研究生45人,圆满完成了2014年招生任务,生源质量相对较高。录取的硕士研究生中92%来自二本及以上院校,其中,来自“211工程”和“985工程”院校的占到11%,录取研究生毕业院校来源结构明显好于预期水平。下阶段,学校将不断完善创新人才选拔机制,对考生强化学术和科研能力评价,进一步提高生源质量。 相似文献