新型通用飞机机载数据记录仪的研究

分析了国内外通用飞机机载数据记录仪的现状,指出我国现有通用飞机机载数据记录仪所存在的不足之处.同时,根据未来通用飞机的发展,深入研究了新型通用飞机机载数据记录仪的功能、特点需求,并且基于模块化思想,提出了新型通用飞机机载数据记录仪的设计思路,给出了新型通用飞机机载数据记录仪的软硬件体系结构,并对其核心模块的功能进行了详细的阐述.最后,简述了新型通用飞机机载数据记录仪的应用.     

基于混合编程的碰摩故障识别仿真验证系统的设计

关于旋转机械碰摩故障识别方法的研究已经成为碰摩故障研究的一个热点。为了直观地比较碰摩故障识别方法的优异,本文提出了基于混合编程方法设计碰摩故障识别的仿真验证系统。系统利用Matlab与VC＋＋的混合编程技术仿真并显示了采用RBF核SVM及BP网络等方法识别旋转机械的碰摩故障。实验结果表明,该仿真系统具有良好的实用性,具有一定的应用价值。     

高校学科基础课的个性化教学研究

高校学科基础课程通常面对的学生来自同一学科的不同专业,具有数量多、差异大的特点.统一的教学内容和单一的教学方式已远远不能满足学生的知识构建需求.本文将产学研合作教育职业为导向的思想贯彻应用于学科基础课的教学设计.教师创设情境帮助和鼓励学生充分发挥自主性和创造性,实现个性化教育,同时培养他们的自主学习能力、创新思维和责任心,提高就业竞争力.     

基于LabVIEW的旋转机械监测与诊断系统设计

随着现代科学技术在设备上的应用,旋转机械设备越来越大型化、复杂化,自动化程度也越来越高。因此,对旋转机械监测和诊断系统的要求也越来越高。在分析旋转机械故障易造成重大损失的基础上,阐述了在工业生产中利用虚拟仪器构建状态监测与诊断系统的优越性。提出了基于LabVIEW的旋转机械监测与诊断的硬件及软件解决方案,可以满足方便地监测各类转子工况以及及时做出准确的故障诊断的要求。     

探测制导专业产学研合作人才培养模式初探

产学研合作教育是把理论学习和实践活动较好地统一起来,是一种培养应用型人才的有效教育模式.本文以探测制导专业实施产学研合作人才培养模式为核心,阐述了产学研合作办学对高等学校的意义,并介绍了探测制导专业人才培养计划的制定,为将来探测制导专业产学研合作人才培养计划的全面实施奠定了良好的基础.     

依托产学研合作项目探索毕业设计新模式

毕业设计是培养学生综合运用所学知识解决实际工程问题的能力,是学生在校期间最后一个进行总装式综合训练的环节.本文结合沈航自动化学院依托产学研合作项目开展毕业设计工作的情况,从多方面总结了产学研相结合的毕业设计工作应考虑的几个问题.     

探索产学研结合培养高素质应用型人才的方法

针对来自不同专业的研究生其基础差异较大的情况,设计了一套有针对性的培养计划,注重从低端设计入手培养学生的动手能力,之后利用参与的实际项目的机会进一步提高学生的综合素质,了解并掌握高端的开发技术.最终,从而达到了培养高素质应用型人才的目的.