基于工程教育专业认证背景下地方特色院校“金课”建设的研究与探索

"金课"作为一项新提出不久的概念,许多重点院校和地方特色院校已经着手打造了一部分精品课程,主要是一些开放性课程和文法类课程,原因是这一类课程思维发散,教学手段多样,可以运用现代化信息技术手段采取线上线下教学模式。但是教育部推出的"金课"建设不单单只是针对于这些类课程,对于工科专业的课程建设,也需要打造"金课",尤其是以工程教育专业认证的标准和理念打造地方特色院校"金课",是我们这些地方特色工科院校需要重点研究和探索的。本文的研究重点在于如何把工程教育专业认证的理念与课程建设有机融合体现工科"金课"的"四性"。     

高校学术管理体制与学风建设的多维思考

高校学术管理体制建设是高校管理工作的核心,是建立现代大学制度的必要因素。学风的发展与建设需要完善的学术管理体制予以保障;而加强学风建设,创建良好的学术环境对高校学术管理体制改革与创新具有推动作用。多维思考高校学术管理体制建设与学风建设,以此为研究视角,分析学术发展现状,针对当前出现的问题提出改进措施。     

河北省高校农村生源学生思想现状调查研究

河北省农村人口占总人口的79％，是一个比较典型的农业大省。农村生源大学生，是河北省在校大学生的重要组成部分，占生源的最大比例。大学生是宝贵的人才资源，他们的素质尤其是思想政治素质如何，他们能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是一个非常重要的问题。因而，科学分析和把握他们的思想政治状况，将会增强我们把握大学生思想脉搏的准确性和说服力。为此笔者选取了河北省八个地市的不同高校，进行了问卷调查、座谈和访谈。对河北省农村生源大学生的思想现状进行了调查。通过统计软件的录入和整理，统计结果比较真实地显示了当前河北省农村生源大学生的思想现状。     

试行实验室导师制的探讨

论文主要通过对实验室管理现状的分析,创新性地提出实验室导师制的新模式,并就该模式管理办法的可行性进行了研究。     

普通高校一年级体育课程教学模式的构建

在总结以往多年教学经验的基础上，对目前体育课程发展状况进行了研究和理性思考，淮阴工学院在一年级进行体育课程改革与实践，提出“主项课”的教学模式，取得一定的成效。同时，对存在的一些主要问题提出进一步的设想和改进措施。     

坚持创新求发展

随着高校扩招形势的发展，各校之间展开了一场生源竞争战，对一些办学条件较差的院校来说，要从根本上解决生源不足的问题，功夫应下在“四个创新”上。     

提高高校"概论"课教学实效性的探索与实践

"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课是高校思想政治理论课的主干课程。2005年以来,桂林航天工业高等专科学校狠抓新课程方案的落实,从改进教学方法、强化实践教学环节、创新考核方式等方面做了有益的探索,提高了"概论"课教学的实效性。     

试论高校职业指导工作的开展与推动

高校职业指导工作是一项复杂的系统工程,这项工作的开展与推动,是贯彻落实党和国家的就业方针、政策的需要,事关毕业生的职业前途与人生目标的实现,对高校教育事业的可持续发展,具有明显的现实意义和重要的战略意义,需要采取切实有效的策略。     

高校后勤社会化改革中有关财务管理问题的研究

运用现代财务管理知识结合我国高校后勤的特点，就高校后勤社会化改革中涉及到的有关配套政策措施和财务管理问题进行了深入分析研究。