评说风筝

(一)风筝的筝 风筝又名纸鸢或纸鹞,那是因为风筝都是用纸糊的,它的形状或绘画的图样,多半是鸢或鹞的鸟类。那么为什么又名风筝呢?这是因依靠风力,才能飞起来,飞到空中之后,能发出筝的声音。什么是筝?筝的声音又是怎样的呢? 筝是弹拨式乐器,如琵琶和七弦琴,不过筝有十几至二十多根弦。风筝的筝不可能有太多的弦,也不可能用手弹拨,而是靠风力发声的。 发声的弦不是一般的丝线绳,而是用丝织成宽约四、五毫米的扁带子,名为绦子,在旧时是用来做衣服的沿边用的,在卖针、线的小贩手中可以买到。绦子必须用弓张紧,如图1,弓可以用竹子或藤子。一只弓可以张紧一、两根或三根绦子做的弦,如图2。把弓绑在风筝背后,上天后,风吹着张紧的绦子,就可作筝呜了。     

"洋泾浜",你说过吗?

风有风的话,鸟有鸟的话,而人类的语言则成为其凌驾于万物之上的标志之一.作为交际工具,为了种种或可以告人或不可告人的目的,语言的魅力与功用自是无他可比.在全国大力提倡说普通话的今天,我却想起了"洋泾浜".     

计算机辅助绘图软件在投影仪中的运用

在精密测试过程中,常使用投影仪检测工件的外形轮廓及轮廓尺寸.在以往的工作中,通常都是用专用的投影纸,利用手工进行绘制,这给工作带来许多不便.     

设计一幅插图

中国历史上的南北朝时期,是公元420年到589年。南朝有宋、齐、梁、陈四朝,其中的梁武帝被叛将侯景围困在南京台城,梁武帝想利用风筝求救,失败了。这是一个有名的风筝故事。 北朝分为北魏、东魏、北齐……等很多国家或朝代。北魏是少数民族拓跋氏当权。传到孝文帝(471—500)拓跋宏羡慕汉族文化,把原姓拓跋改为汉人的姓“元”,拓跋宏就改为元宏。所有北魏和东魏的姓拓跋的人都改姓元了。     

基于MCMC方法的运输类飞机鸟撞冲击能量研究

鸟撞冲击能量是运输类飞机结构安全设计和鸟撞适航条款制定的重要基础,目前我国运输类飞机鸟撞相关研究都是参照FAA中的鸟撞冲击能量标准要求,并没有考虑我国的自然环境等特点.针对这一问题,运用马尔科夫链蒙特卡洛(Markov Chain Monte Carlo,MCMC)估计方法,采用Gibbs抽样原理,在贝叶斯理论的框架下,对我国运输类飞机鸟撞冲击能量开展了研究,在小样本条件下对鸟撞冲击能量概率分布进行估算,为后续鸟撞安全性分析提供了重要基础.     

一种鸟体本构模型参数的反演方法

采用PAM-CRASH中的Monaghan状态方程作为鸟体本构方程,建立鸟撞平板试验耦合算法的数值计算模型,将待优化反演的鸟体本构模型参数定义为优化参数,将位移的试验值与计算值相对误差的平方定义为优化目标,利用ISIGHT和PAM-CRASH有机集成对鸟体本构模型参数进行了优化。用优化后得到的鸟体本构模型参数进行仿真分析,并与试验结果进行对比,结果表明,两者位移大小及趋势基本相同,仿真的撞击载荷与试验测量真实值虽然在峰值载荷上有一定的偏差,但两者之间的趋势具有很好的一致性。这说明鸟体本构模型参数的反演方法是合理的,得到的参数是可信的。     

“直升飞机”和直升飞机

这个题目有点奇怪,有必要作些解释。 这是四个字的航空名词,它代表一种航空器或飞行器。这四个字可分为前后两部分。后两字“飞机”是名词的基本部分。飞机是重航空器的一种。它的飞行,一靠发动机的动力来抵抗前进中的空气阻力,二靠固定于机身上的机翼在前进时产生的升力,才能在空中不掉下     

环保型网络群体性事件传播机制探析

目前,环保型网络群体性事件日益增多,事件强度、发生频率、参与规模都不可小觑.与传统的群众集会或集体维权相比,环保型网络群体性事件有其自身特点和传播机制,这些问题亟待解决.通过对近年来十余起环保型网络群体性事件的原因、方式、规模、恒度进行分析,探析事件内在的传播机制.环保型网络群体性事件传播机制是一个各种因素相互作用的完整系统,根源于现实中的环保事件,常经过潜舆论、显舆论、行为舆论三种形态,往往是网上网下同时行动,议题的辨识度、虚拟网络空间、网民意见表达动力、官方回应的科学性是环保型网络群体性事件爆发和升级的重要原因,环保型网络群体性事件的解决也应针对这些原因对症下药.     

枫叶与马戏团的故乡 加拿大蒙特利尔游

<正>它身处北美,却处处充满着法兰西格调的异域风情,这是一个英语法语交织的双语城市,干百座哥特教堂共同构建了一个几乎身临其境的欧洲古老街景,枫叶夹道,鸟驻穹顶,风琴声起,总是有那么一种温暖的细节围绕在你左右。     

企业的“一分钟”管理法则

一分钟目标、一分钟赞美和一分钟惩罚,这是外国许多企业纷纷采用的三条管理法规,并取得了显著的成效。 一分钟目标 指企业每一个人都将自己的主要目标和职责明确地记在一张纸上。每一个人目标及其检验标准,要求用250个字以,内表达清楚,一个人在一分钟内读完。这就便于每个人认识自己为何而干和如何干,并且据此定期检查自己的工作。     

L.E.FT:子弹鸟舍

来自纽约的跨领域工作室L.E.FT最近设计了一个独特的"鸟舍",这个限量版作品对战争时的困难时期所带来的不确定生活进行了一番探讨。这件作品是由2500个空的铜质流弹壳组成,这些弹壳是在打猎盛行的黎巴嫩地区收集到的。同时,这件作品也反映了卡夫卡的一个见解"a cage went in search of a bird",这件作品的创作者对此进行了如下描述:"我们的设计是从一只鸟开始追溯而来的,这个鸟舍也是脉络设计的体现。     

A320系列飞机低空遭遇风切变的处置

<正>据统计,近些年国际上至少发生了数十起低空风切变的事故。这些事故都发生在高度300米以下的起飞或着陆过程中,其中着陆22起,占总数78%;起飞6起,占22%。低空风切变对航空器的飞行安全构成越来越多的严重威胁。一、低空风切变的类型(一)风与地面相互作用而引起的风切变稳定的水平风切变主要受地形、地物的影响。例如,山地及其周围地区的复杂气流,甚至跑道周围航站楼也会有明显影响。     

航空保安 任重道远

尽管有关各方对航空保安都很重视 并做出了极大的努力，但２０００年的航空保安形势仍然很不理０想。去年全年共发生非法干扰民航事件２７起，是自１９９５年以来最多的一年（见附表），其中各国正式报告的１１起，国际民航组织了解到的 １６起。在这２７起事件中，有１０起劫机成功，８起劫机未遂，３起空中袭击，６起非法干扰。共造成４８名乘客和机组人员死亡，４１名人员受伤。劫机犯死伤各５人。 从统计中，我们还注意到，在总共２７起非法干扰民航事件中１５起发生于国内航班，１１起发生于国际航班。在１４起事件中劫机犯使用了真武…     

CF34-8C1发动机取得FAA型号合格证

该发动机于去年年底收到ＦＡＡＦＡＲ３３部发动机型号合格证,这表明该发动机的３试验和整机试验工作已结束。这些试验主要有侧风试验、污染和噪声试验、叶片脱开试验、鸟撞试验、在７４７上的高空性能试验、在ＣＲＪ７００上的飞行试验以及喷水、射冰和冰泡等试验。ＣＦ３４一８Ｃ１现已选用于ＣＲＪ７００飞机,它是ＣＦ３４—８系列中最早取得合格证的型别。该系列中其他型别还有－８Ｄ和一１８Ｅ,这两种发动机已分别被选用于费耳柴尔德公司的Ｗ７２８ＪＥＴ和巴西航空工业公司的ＥＲＪ１７０。CF34-8C1发动机取得FAA型号合格证…     

空难摔机事故原因透视——五花八门的机毁人亡事故的罪魁祸首

<正>2014年3月8日凌晨,飞往北京的马航MH370航班起飞后与地面失去联系,机上有154名中国人。3月24日22时,马来西亚总理宣布飞机坠毁于南印度洋,乘客无生还可能。7月17日晚,马来西亚一架载有295人的客机在靠近俄罗斯的乌克兰边境地区坠毁。该客机编号MH17,乌克兰官方称,该客机上280名乘客和15名机组人员不幸遇难。据央视报道,客机上有80名儿童。报道援引乌克兰官员的话称,这架客机在乌东部领空大约1万     

光盘形结构风荷载的风洞实验研究

应用风洞模拟实验研究了光盘形状结构的风荷载特性.风洞实验结果表明,在没有周围建筑物影响时,由于光盘形结构的截面具有对称翼型,上、下表面受到风荷载基本上都是负压分布,叠加后作用在光盘结构上的总体风荷载很小.周围建筑的存在对光盘形的风荷载影响很大,有周围建筑时光盘形结构所受的升力要比没有周围建筑时的值大1～3倍以上.特别有趣的是单独光盘形结构的整体风荷载除了受到一个升力的作用外,还受到了一个迎风低头的翻转力矩,为类似结构的风荷载设计提供了有益的启示.     

爱马仕的酷风暖意

在盛夏刮过了七彩风之后,爱马仕的秋冬系列却又打起了复古的主意,玩儿起了1930年代吸烟装风格,追赶着波希米亚式的时尚,不管是男装还是女装都充满了趣致,有着柔软的线条,色彩也均以冷色为主,黑色、暗蓝灰色、棕色、驼色、铁锈色……偶有几     

瑞航一架MD-11客机坠毁

这架载有215名乘客、14名机组人员的航班于9月2日晚上8:15从纽约肯尼迪国际机场起飞后,于9:20左右在加拿大新斯克舍海岸附近坠毁.在此之前,机组曾报告,驾驶舱有烟,     

由“真水无香”说开去

<正>"无香"二字,使"真水"的含义升华。换言之,名言、格言大多是教人进取、催人奋励的,而"真水无香"却是没有目标要去争,只是一种境界:自然、平静、清澈、淡漠无痕、空阔无边。平日读书,随意记来,近日温故,觉得不少名言、格言都是有智慧的。比如"真水无香",又比如"真人无名"。我记得把这两者合成一个对子,似乎有点玄妙,于是遂请当代全石篆刻家陆康老师刻印把玩,这已是10多年前的往事了。"真水无香"是清代篆刻家蒋仁的印文,句子源自明代张源在《茶录》中的描述,以浅显通俗的比喻,表达深邃的道理。细细品味这四个字,犹如漫步沙滩,突然拾得     

语文单项练习的应用

语文是社会生活的反映,是人们思想底直接现实。作为表现人们思想、生活的工具的语文,无论形式的或内容的,都表现得复杂多样。如要学生有效地掌握和熟练地运用这一工具,教师在教学过程中结合课文,有目的、有计划、有重点地让学生常写多练,是可行的,有效的。 语文的单项练习,是为了多方面地开发学生智力,培养和发展学生的语文能力。过去,我在这方面办法不多,成效不显,有时甚至感到徒劳无益。这一年来,我注意到这方面的不足,采用了下面一些初见成效的做法。