构建以"两个能力"培养为核心的航修人才培养新模式

根据现代航空装备发展的需要，提出了既有较强的岗位任职能力，又有较强的装备改装发展能力的新型航修人才培养模式。     

尺寸公差的工艺能力指数评价方法

根据对尺寸公差分析方法和工艺能力评价方法在统计学方面的理论成果,结合飞机装配中的尺寸协调准确度控制目标与控制要求,实现对航空制造的尺寸公差分配。研究了飞机数字化装配协调过程中采用基于工艺能力指数的方法评估装配尺寸的协调准确度。     

领导干部应着力提高领导科学发展的能力

提高领导干部领导科学发展的能力，既是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求，也是实现科学发展和谐发展的必然要求。在学院大发展的关键时期，必须围绕教育质量的提高、训练量的拓展、确保教学训练持续安全这个中心，着重从以下三个方面入手，努力提高领导干部领导科学发展的能力：提升领导干部对科学发展的认知能力；提高领导干部科学发展的决策水平；增强领导干部科学发展的执行力度。     

地方高校日语专业学生实践能力培养策略研究

寻求何种途径培养具有较强实践能力的应用型人才，成为各个高校FI语教学研究和改革的重点。文章分析了学生日语实践能力培养体系构建的原则，提出了地方高校日语学生实践能力的培养策略，即重视具有较强的双师型日语实践教学教育团队的培养．构建以能力培养为主线的日语实践教学内容体系，建立多元化的日语实践能力评价机制以及整合校内实践资源并积极稳妥开拓校外日语实践基地等。     

论高职院校“双师型”教师应具备的素质和能力

自20世纪90年代以来,我国高等职业教育蓬勃发展,决定高等职业教育未来走向与命运的根本在于职业教育的培养质量,而建设一支高素质的“双师型”教师队伍是提高高职教育教学质量的重要保证。从职业道德素质、专业素质、组织管理能力、协调交往能力和创新能力等五个方面对高职“双师型”教师应具备的素质和能力进行探讨是非常有必要的。     

基于职业能力的高职酒店管理专业培养模式构建

重视学生职业能力的培养，学生才能真正成为人才，企业才会真正满意。某学院酒店管理专业一直以来始终坚持以培养学生的职业能力为核心；依靠学校和酒店企业二个平台，以学校教育为：主，以酒店培训为辅；构建以职业能力培养为核心的课程体系。通过积极推进教学改革的实践，该学院酒店管理专业取得了一定的成效。     

企业技术创新能力的系统结构协调性评价模型

企业技术创新能力是由若干要素构成的一种系统能力。各组成要素之间的协调性是反映企业技术创新能力的重要参数。本文在构建企业技术创新能力指标体系的基础上,采用统计学中的变化系数来体现各指标间的协调程度,并给出模拟实证数据作进一步说明。     

水墨氤氲成幻化之境 虚实掩映造大山气象

刘浪涛作为中青年山水画家在全国早已崭露头角,自上个世纪90年代作品就不断入选全国性展览并获奖,代表作品《溪音》、《怀念战友》、《夜发清溪》、《暮山紫烟》《远山烟启》都给人留下了深刻的印象。早期毕业于四川美术学院中国画系的刘浪涛有着较强的抽象能力、构成能力、捕捉形象的＂存质＂能力以及较高的审美能力,     

基于模糊数学的煤矿瓦斯防治能力等级评估

运用模糊数学原理,通过确定因素集、建立评判集、单因素评判、综合评判的步骤建立数学模型。根据模型原理,以广安市华蓥丰源实业有限公司(新兴煤矿)为例,对其瓦斯防治能力进行评估。模型具有普遍性和可操作性,计算过程简单,评价结果具有较强准确性和可靠性,应用价值高。     

转变观念重塑结构强化管理提高质量--深化民航教育教学过程改革的思考

教学是学校的中心工作，教学质量是教学工作的生命线，提高教学质量的根本出路在于深化教学改革。对此，本文深入地探讨了五大方面的问题：一、转变教学观，构建新型教学关系；二、改革教学内容与课程体系，塑造学生新的知识结构；三、加强实践教学体系的改革与建设，培养学生的实际应用能力；四、改革教学方法和教学技术手段，为学生提供科学的方法论指导；五、加强规范化建设，改革教学运行机制，严格教学管理。     

大学生英语自主学习能力及其培养

从自主学习能力的构成、自主学习的必要性和自主学习的可行性以及影响自主学习的因素等几个方面对自主学习理论进行了探讨，进而提出从教师和学生两方面培养学生自主学习能力的措施以及培养学生自主学习能力过程中应注意的问题。     

民航英语词块教学与英语口语交际能力

本文分析了词块教学在提高民航英语学习者口语交际能力方面的重要作用。根据卡纳尔和斯温对交际能力的划分,交际能力分为语法能力、社会语言能力、语篇能力和策略能力四个方面,分别讨论了词块教学对民航英语学习者在这四种能力方面的促进作用。     

盈利能力对企业可持续发展的影响研究——以广西Y公司为例

就企业而言,其自身的盈利能力是非常重要的,具备优良的盈利能力可以促使企业在现有领域以及待开拓领域中稳定自身地位,保持优势,增强企业的行业竞争力,从而促进企业的可持续发展。以此为出发点,借鉴以前学者的研究,以广西Y公司为例,利用统计分析、回归分析、定性定量分析等实证分析方法,分析并验证"企业可持续发展能力与企业盈利能力两者正相关"这一命题的正确性。然后针对Y公司的盈利能力以及可持续发展能力现状,指出其中存在的问题并且从外部行业环境与内部企业发展这两个方面提出相关的建议。     

离心机微机监控系统的模拟调试

结合介绍国家七·五项目“离心机微机监控设备”的模拟调试，论述了实验室或现场模拟调试的重要性；研究了模拟调试的内容和被物理、电子模拟装置替代的实际系统中的对象的分类；探讨了如何设计与制作一个或若干个既简单又“逼真”的模拟调试辅助装置，建立一个高效率的模拟调试环境。     

英汉翻译与译者思辨能力培养

针对英语专业学生思辨能力不足的现状,旨在通过英汉翻译实践,通过学生对翻译过程的自我反思,对译文的自评互评以及对比分析等方式,讨论在翻译过程中如何培养学生的分析、推理和评价三个方面的思辨能力。反思日志以及讨论记录等分析结果显示,学生关注的问题与思辨能力相关性大。因此,翻译教学过程中撰写反思日志,自评互评以及分析对比等方式能有效地培养学生的思辨能力。     

管制学员岗位培训中应注意的几个问题

对管制学员从事管制工作的意识培养和职业教育,笔者认为应从以下的几个方面进行:培养高度的职业荣誉感,培养管制学员的空间立体感,能力培养包括语言表达能力、对数字有良好的敏感力和辨别力、对突发事件的处置能力、集中的注意力、抗干扰能力的培养,素质培养主要是指职业道德素质、业务素质、心理素质和行为素质的培养。     

浅谈幼儿语言能力的培养

提出了幼儿语言能力培养的基本目标,并通过游戏、语言教学、谈话活动、社会交往等途径来培养幼儿的语言能力.指出了幼儿语言能力培养应注意的几个问题.     

谈英语学习中阅读能力与听说能力的关系

《大专英语教学大纲》的颁发,对大专英语教学提出了更高的要求,强调对学生听、说、读、写、译等基本语言技能的培养。本文将简要地阐述英语学习中阅读能力与听说能力的关系,探讨英语教学中培养学生阅读能力和听说能力的方法和途径。     

基于SEM的通用航空公司安全管理能力实证研究

通用航空公司安全管理能力不足已成为制约我国通用航空快速发展的重要因素。本文结合通用航空公司安全管理体系的要求,依据"PDCA"管理理论,建立了通用航空公司安全管理能力的指标体系,该体系包括4个一级指标和14个二级指标。通过问卷调查,采用结构方程模型(SEM)研究通用航空公司安全管理能力各指标间的关系。结果表明:对安全管理能力的影响排序为:安全执行能力(0.94)安全改进能力(0.92)安全审核能力(0.74)安全策划能力(0.62),从而为提高通航企业安全管理水平提供定量依据。     

外话文化与学生跨文化交际能力研究

从讨论“交际能力”与“跨文化交际能力”各自的特点出发，进一步说明在外语文化教学中加强对学生跨文化交际能力培养的可行性和必要性，最后提出文化知识教学采用的方法和策略。