试论校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素,所以在对学生进行思想教育的过程中,必须了解校园环境的育人功能,只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用,才能使思想教育工作有声有色、有情有意,进而使思想教育工作收到事半功倍的效果.     

对“三育人”的几点思考

“三育人”是具有中国特色的一种教育模式，它对整个教育过程都会产生深远的影响。然而现实中却时常出现一些误区，其中主要是思想认识问题。这些问题或是简单的理解，或是片面的追求，或是死抱着过时的东西不放。其结果必然损害育人质量。我们必须以邓小平教育思想为指导，以服务国家和社会为前提，纠正不正确观念，使育人质量和育人水平不断提高。     

构建具有桂航特色的大学生思想政治教育新体系

面对高等教育改革深入发展的新形势,思想政治教育作为素质教育的灵魂,事关合格人才的培养,事关高校的发展稳定。论文围绕如何建构有桂航特色的大学生思想政治教育新体系的主题,提出了应从认清新形势应对新挑战为作出发点,着眼于青年学生全面发展,正确处理成人与成才的关系,落实科学发展观,努力形成全员育人、全方位育人、全程育人、环境育人,教育与自我教育相结合的自运行和长效工作机制。     

浅谈新时期高校辅导员应具备的素质

高校辅导员作为高校学生思想政治工作的主力军，肩负着教育育人、服务育人、管理育人的责任，其素质的高低在培养大学生成长成才的过程中占有重要的地位。论文从分析新的历史条件下高校学生工作所面临的新情况、新问题入手，提出高校辅导员应积极适应时代需要，努力提高和完善自身在业务、职业道德、人格、教育管理等方面的素质。     

把握“三个贴近”的实践理论加强和改进思想政治工作

思想政治工作是工人阶级政党为了实现自己的政治任务，以科学的理论为指导，通过多种形式的教育手段，有组织、有目的、有领导地对受教育者实施正确的教育和引导，达到提高人们的思想政治素质、科学文化素质的一种社会活动。贴近实际、贴近生活、贴近群众是思想政治工作的有效途径，是党的思想政治工作的一个重要组成部分。在新的历史时期，怎样使思想政治工作更能体现时代性、     

试论网络时代高校大学生思想教育工作的机遇与困惑

随着计算机和通讯技术的迅猛发展，人类社会开始全面迈进网络时代。互联网作为信息传播的新媒体，不仅为高校大学生思想教育工作提供了丰富的信息来源和快捷的传播方式，拓展了教育空间，使教育工作更趋人性化，同时在舆论导向、价值取向、民族文化传承、学风建设等方面也给高校大学生思想教育工作带来了严峻的的挑战和困惑。     

爱空管 爱岗位 作主人——大连空管站开展职业理想信念教育活动

为切实做好新时期、新形势下的思想政治工作,把加强职工职业理想信念教育作为思想政治工作首要和突出的问题抓紧抓实抓好,真正实现思想道德育人、理想信念铸魂作用,增强职工政治上的坚定性,树立远大的职业理想,3月份开始,大连空管站结合行业特点和实际情况,在全体职工中开展了"爱空管爱岗位作主人"为主题的职业理想信念教育活动。     

大学生思想政治教育问题与对策

目前大学生思想政治教育工作在思想观念、管理体制和队伍建设等层面都存在着一定的问题，与《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的新思想、新观念、新任务不相适应。因此，要保证大学生思想政治教育工作与时俱进，就必须更新观念，以德为本，树立开放的思想政治工作系统观；改革管理体制，切实还思想政治工作的首要地位；加强大学思想政治工作队伍专业化建设。     

开展专业技术学院的思想政治工作

思想政治工作是学院教育的重要组成部分，本文从不同角度阐述了加强学生思想教育的重要性及一系列富有特色的思想政治工作方法。     

对我校学生网上思想政治教育工作的思考

调查问卷统计分析表明，我校学生的网络应用意识较强，网络应用目的呈多样性，学生具备基本的网络应用负面影响自我控制意识。我校思想政治教育工作要针对这些状况，强化对思想政治教育工作进网络意义的认识，通过主题网站建设全面建设网上思想政治教育体系。     

加强和改进高校农村大学生思想政治教育的措施刍议

面对国内外形势新变化，针对农村大学生思想政治教育工作在内容、方法、机制、手段等方面还不够适应，存在不少薄弱环节。本文从根治社会问题、加强政府引导、形成教育合力、普及心理健康教育、转变就业观念等方面提出解决农村生源大学生思想问题的建议。     

也论思想政治教育的人文关怀

加强思想政治教育的人文关怀是以人的发展为本,符合人的本性。不仅是思想政治教育自身发展的内在要求,也是和谐社会发展的需要。思想政治教育要转变教育方式,注重学生个性化教育,提高整个教育的效果。     

大学生闲暇生活及闲暇教育的现状分析及对策

闲暇生活是在校大学生生活的一个重要组成部分。通过对在校大学生的闲暇生活现状的问卷调查，了解目前廊坊市大学生闲暇生活的特点和存在问题，为教育学界和社会学界研究大学生的闲暇生活提供一些的实证数据，同时，对于加强大学生的闲暇教育、提高大学生的闲暇生活质量也具有一定的实践意义。     

思想教育接受论

接受是思想教育的关键、最终目的和归宿，思想教育接受主体的内在结构是动力因素、能力因素和调控因素的有机统一。思想教育接受机制的创建是思想教育的关键。思想教育要取得实效，必须遵循思想教育接受的规律。     

从"话语系统"来探讨大学生思想政治教育的着力点

教育者与被教育者是思想政治教育活动中最基本的两个要素,两者不同的话语系统体现着不同的权利和欲望,它们之间的欲望矛盾直接影响思想政治教育的效果.本文基于对话语系统的分析,探讨大学生思想政治教育的着力点,为有效提高大学生思想政治教育工作的实效性提供一些参考.     

城乡教育一体化的研究

城乡教育一体化的关键是我们要与时代同步,找到正确的道路,不断优化育人环境,提高城乡教育水平,把发展农村经济放在首位,努力缩小城乡教育设施差距、加快城乡师资力量的均衡发展。使教育资源科学分配与实现城乡教育一体化能够更好地契合在一起。     

从“话语系统”来探讨大学生思想政治教育的着力点

教育者与被教育者是思想政治教育活动中最基本的两个要素,两者不同的话语系统体现着不同的权利和欲望,它们之间的欲望矛盾直接影响思想政治教育的效果。本文基于对话语系统的分析,探讨大学生思想政治教育的着力点,为有效提高大学生思想政治教育工作的实效性提供一些参考。     

论贾谊的教育思想

贾谊是我国古代比较系统地提出教育思想的人之一。他的教学内容以儒家礼教为中心，以道德教育为目标，从而建构了他的教育思想的基本框架。他首倡胎教，他总结的一些经验和理论与现代的胎教思想不谋而合。他强调环境对教育的重大影响，认为良好的环境有利于提高品德，增长学识。在教与学这个矛盾中，他强调教师的积极主导作用，并明确指出了教师的职责和任务。     

新时期如何改进和加强思想政治教育工作初探

本文主要就在市场经济条件下如何改进和加强思想政治教育工作、提高其针对性和实效性问题进行了探索，阐述了要根据时代特点构建其内容体系，根据教育对象的不同有区别地开展思想政治工作，以及要不断地创新思想政治工作的方式、途径和载体等观点。