课程思政下高校外语类课程文化育人对策研究

课程思政是全面落实高等教育"立德树人"根本任务的重要途径。构建课程思政育人体系的具体实施中,仍然存在育人意识缺位、思政目标缺失、评估体制不全等问题。本文旨在充分挖掘外语类课程丰富的人文内涵,深入分析如何将思政教育融入到外语类课程中,并提出相应的实施原则和对策,将外语类与思想政治理论课同向同行,构建全员、全程、全课程的育人格局,形成协同的文化育人效应,以提高人才培养质量。     

试论校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素，所以在对学生进行思想教育的过程中，必须了解校园环境的育人功能，只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用，才能使思想教育工作有声有色、有情有意，进而使思想教育工作收到事半功倍的效果。     

浅谈高校艺术教育与构建和谐育人环境

发展高校艺术教育是构建“以学生为本”素质教育理念的重要组成部分,有利于大学构建和谐育人环境,促进全方面高素质人才的输出。     

浅谈高校艺术教育与构建和谐育人环境

发展高校艺术教育是构建"以学生为本"素质教育理念的重要组成部分,有利于大学构建和谐育人环境,促进全方面高素质人才的输出.     

创新引领创业 全面培养学生开创事业能力——访南京航空航天大学党委副书记、副校长陈夏初

近期，南航一系列加强大学生创业教育的措施和行动，又为这所以培养创新人才为传统的大学注入了新的育人内容。《关于实施大学生创业教育的意见》的出台、大学生创业教育学院院务委员会建制的确立，尤其是通过创业孵化平台的运行扶植出了具有示范作用的创业典型，受到了广大媒体的热烈追踪。究竟是什么样的理念和模式带动了南航的大学生创业教育，南航开展大学生创业教育获得如此成果的经验到底在哪里……     

全过程育人视角下航天院校科技创新团队培养案例研究

高校是创新人才培养的重要基地,作为行业特色型院校,航天院校学生科研、创新有良好的专业基础和环境支持,研究航天院校科技创新培养模式,有积极的意义。基于对航天特色院校创新创业团队的案例研究,提出以全过程育人为视角,梳理全过程育人与高校创新教育的互动关系,分析高校科技创新团队培养的意义并基于此提出全过程育人视角下航天院校科技创新团队培养的思路。     

构建具有桂航特色的大学生思想政治教育新体系

面对高等教育改革深入发展的新形势,思想政治教育作为素质教育的灵魂,事关合格人才的培养,事关高校的发展稳定。论文围绕如何建构有桂航特色的大学生思想政治教育新体系的主题,提出了应从认清新形势应对新挑战为作出发点,着眼于青年学生全面发展,正确处理成人与成才的关系,落实科学发展观,努力形成全员育人、全方位育人、全程育人、环境育人,教育与自我教育相结合的自运行和长效工作机制。     

欧洲关注的目标——空间独立

阿里安4是已经服役的阿里安1—3系列的改进型。它可以捆绑固体或液体助推器,或是两者结合的助推器。以中心发射器为核心,阿里安4共有六种基本组合方式。捆绑两个同体、四个固体或液体、或是混合助推器后,运载能力都可得到提高。没有捆绑助推器的中心部分发射器能把1.9吨质量的有效载荷送入同步转移轨道,而捆绑四个大型液体助推器的引——升力型运载火箭有把4.2吨质量的有效载荷送入同步转移轨道的能力。     

高职院校人文素质教育要做到“四个坚持四个结合”

人文素质教育是高校培养全面发展人才的重要途径。高职院校人文素质教育要坚持全面发展的教育理念,专业教育与人文教育有机结合;坚持以提高素质为宗旨,把校内课堂教育与校外社会实践相结合;坚持教师的主导地位,把提高教师队伍整体素质与提高教师人文素质相结合;坚持育人为本,把人文素质教育与校园文化建设有机结合;将人文素质教育贯穿于高职院校教育教学的每一个环节。     

试论校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素,所以在对学生进行思想教育的过程中,必须了解校园环境的育人功能,只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用,才能使思想教育工作有声有色、有情有意,进而使思想教育工作收到事半功倍的效果.     

隐性教育在理工科院校人文素质教育中的作用浅析

隐性教育的生活实践性与非预期性，决定了它必定会在理工科院校的人文素质教育中发挥无法替代的作用。笔者认为，理工科院校应当以健康向上的富有特色的校园文化为依托，以高素质的教育者为核心，以高校自身的发展与社会的发展同步为背景，利用多种途径和形式构建以学生接受为根本的隐性人文素质教育体系，切实提高人文素质教育的实效性。     

实施精益生产方式的有效性

精益生产方式源于日本丰田公司,它是运用多种管理方法、手段对生产过程中的“人、机、料、法、环”诸要素进行组合,做到以必要的劳动确保必要的时间内,按必要的数量,生产必要的零部件,以期达到杜绝超量生产,消除无效劳动,降低成本,提高质量,用最少的投入实现最大产出的一种先进的生产方式。     

积极推进产学研结合 不断提高人才的培养质量

本文探讨了高职高专积极推进素质教育，走产学研相结合的道路，加强学生实践能力的培养和实际动手操作能力的提高，改进教学方法和手段，改革办学模式，实现人才从知识型向能力型、创造型转化的途径与机制。     

关于普通高校体育教学的思考

通过对高校体育教学中的教学模式、内容设制、考核形式几方面的分析、探讨，提出了高校体育教学应以未来社会人才的需要为出发点，使体育教学从根本上摆脱传统教学观念的束缚，从单纯培养“知识型”、“技能型”人才向培养“创造性”、“综合性”、“应用性”人才转变。     

大学英语教学观念的转变与改革

高职高专教育的总体目标强调培养学生的实际应用能力。因此，要想提高教学质量，深化教学改革，就必须统一思想认识，摆脱旧观念的束缚，认清当前形势，从师资队伍建设抓起，积极探索高职高专英语教学改革的新思路新方法，才能从容面对机遇与挑战并存、规模与质量相矛盾的客观现实，开拓进取，为国家培养大批合格的应用型人才。     

基于快速模糊干扰观测器的UASV再入Terminal滑模控制

针对无人空天飞行器再人大气层过程中气动参数变化剧烈、控制精度要求高的特点，设计了基于快速模糊干扰观测器的Terminal滑模控制方案。通过改进传统模糊干扰观测器的学习律，提出一种快速模糊干扰观测器，增强了其在线逼近干扰及系统不确定的能力。Terminal滑模的有限时间收敛特性提高了系统跟踪速度，同时采用快速模糊干扰观测器消除全部扰动的影响，从而保证了飞行品质。最后，仿真结果表明了快速模糊干扰观测器的优越性及闭环控制方案的有效性。     

以学期总结与规划为抓手的学生工作模式研究

从个性化教育的需要出发,提出基于学期总结与规划的因材施教法学生工作研究的新思路,旨在通过学期总结与规划为抓手和因材施教法相结合指导学生大学生活规划,通过学生书写每学期总结与下学期规划以及老师的一对一辅导,把握学生的个性化特征和潜质,帮助学生认知自我,因材施教,实现学生主观志趣与其个性特质的统一,跟踪学生的发展轨迹,并及时进行调整。结果表明,该工作模式操作性强,学生认可度高,有助于学生形成正确的人生观和做好人生规划。     

市场人才需求就是我们办学的目标——谈SMT新型专业的创建与实践

SMT是随着高科技发展而诞生的新型行业，我院为满足市场需求，走“产、学、研”相结合的道路，坚持“素质教育为核心，职业能力培养为主线”的原则，采用模块化的教学方式，创办新专业，培养新型人才。     

Needs in space education for the 21st century

There is increasingly broad concern in the USA today about the quality, vibrancy and appeal of science and technical education in general and space education in particular. There needs to be a robust link between the educational community (i.e. the primary and secondary schools as well as colleges and universities) and a well-defined space research and exploration agenda that is strongly supported by the space industry, NASA and other relevant US governmental agencies. Without such a renewal of mission and new goals it will be difficult to re-invigorate and expand quality space education programs. A workshop was therefore convened in 2003 to analyze the problem, discuss new initiatives, organize a survey inviting suggestions from a range of relevant players and draw conclusions on what the USA needs to do to improve space education in the 21st century. Although the focus of this workshop was on space education in the USA the international dimensions of this problem were also addressed and the firm conclusion was reached that similar issues and concerns apply in Europe, Canada, Japan and other spacefaring nations. This article is an edited version of a White Paper subsequently produced to highlight the problem, summarize the proceedings of the workshop and present the results of the survey. Greater clarity in the definition of national space goals, the upgrading of teachers’ skills and an increase in technical scholarships are among the steps recommended.     

金工实习的管理模式研究

金工实习是工科院校教学中的重要环节.为适应当前高等教育的发展和用人单位对毕业生专业素质的要求,在分析了金工实习现存的种种问题后提出了改革传统实习教学管理模式的思路和措施.