坚持科学发展观推进思想政治理论课教学改革

思想政治理论课教学，必须坚持科学发展观，以学生为本，充分发挥学生的主体作用，注重学生的自我教育和能力的提高，一切为了学生的成长成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性，使学生德、智、体、美全面协调发展。     

民机型号研制客户服务适航计划研究和应用

针对民机客户服务适航取证工作特点,通过分析研究相关适航规章,构建了型号项目客户服务适航计划编制和管理模型,并通过客户服务适航计划编制和管理为实例论证了模型应用的有效性.     

航空机载电子产品生产计划编制方法与思考

随着各类飞机平台功能和性能需求不断增长,满足平台需求的各类航空机载电子产品种类和数量也日益增多,用户的需求日趋多样化、个性化,这对航空机载电子产品制造企业生产能力的稳定性、持续性以及保证按期交付高质量产品提出了更高的要求。针对在小批量多品种的生产模式下如何保证航空机载电子产品生产有序进行,对传统的小批量多品种生产计划编制方法进行了梳理,并针对航空机载电子产品生产特点以及实践中面临的困难和问题,提出了航空机载电子产品生产计划编制的方法和要点思考,有效实现在小批量多品种的生产模式下航空机载电子产品的均衡生产。     

计算机辅助管理技术在库房管理中的应用

介绍了 计算机辅助管理技术在工厂库房管理中的应用情况，侧重介绍了计划编制、智能专家系统、出入库处理、财务核算等等。     

研究所科研经费的管理

本从实践的体会和改革的角度，探讨了科研经费的计划编制，概算，预算，核算，使用分析和合同价款制定的有关问题。     

专用自动电话网中卫星电路信号方式的选择

一、引言卫星通信具有通信距离远,不受地面地理条件限制以及投资省和建设周期短的优点,因而在国际国内通信中得到广泛的使用。卫星通信电路的分配方式有固定分配和按需分配两种。固定分配方式是在两地球站之间提供固定的电路群。按需分配方式是卫星电路具有交换功能,当卫星电路空闲时,可以被各个地球站选用。频分制单路单载波按需分配方式适用于轻业务量和模拟通信网环境。在固定的两个自动交换局之间,由于话务量较大,用卫星电路作为局间中继线时,采用群路(FM、IDR、IBS)载波固定分配方式比较合适。     

一种基于模糊遗传算法的多传感器多目标跟踪数据关联算法

基于模糊遗传算法发展了一种新的数据关联算法。数据关联的静态部分靠一个模糊遗传算法来得出量测组合序列和S-D分配的m个最优解。在数据关联的动态部分，将得到的S-D分配的m个最优解在一个基于多种群模糊遗传算法的动态2D分配算法中依靠一个卡尔曼滤波估计器估计出移动目标各个时刻的状态。这一基于分配的数据关联算法的仿真试验内容为被动式传感器的航迹形成和维持的问题。仿真试验的结果表明该算法在多传感器多目标跟踪中应用的可行性。另外，对算法发展和实时性问题进行了简单讨论。     

1994年国防计量工作要点

继续贯彻国防计量法规，加强计量体系建设，适应建立社会主义市场经济体制和高技术武器装备发展需要，深入研究国防计量各项工作调整、改革的思路与方案，有重点地加强计量测试手段建设。（1）完成国防计量“九五”计划纲要编制工作。根据国防科技技术基础“九五”计划纲要研究工作的统一部署和要求，成立由科工委标准计量局牵头组织的，由各计量管理机构、一级计量技术机构参加的国防计量“九五”计划编制组。认真总结、研究国防计量“八五”计划编制、实施情况，充分调查研究，了解情况，以新一代武器装备发展、预先研究为需求牵引，重点…     

型号研制的网络计划编制

根据GB/T 1 340 0 .1～ 1 340 0 .3《网络程序技术》中的规定 ,结合型号研制的特征 ,提出了型号研制网络计划编制的依据、编制程序及其管理。     

面向作业车间的调度系统研究与实现

通过对航天某厂生产管理现状的分析,针对该厂计划层控制层相互脱节,生产管理缺乏过程监控手段等问题,提出了面向作业车间的生产调度系统的设计思想,详细介绍了该系统的功能模块以及实现系统的关键技术,并开发了较为实用的生产调度系统.通过图形化的生产计划制定和调整,并基于工作流实时控制和管理从计划下达到成品完工全过程,极大地提高了计划编制效率,实现了对生产过程的规范和监控,以及异常情况的实时反馈和快速响应.     

陕西省国防工办召开推广应用新技术新工艺工作经验交流会

陕西省国防工办为了贯彻落实党的十二大和五届人大五次会议精神,进一步搞好全系统的新技术推广应用工作,加强技术改造,把科研、生产转到新的先进的技术基础上来,真正依靠技术进步,为实现国防现代化和工农业年总产值在本世纪末“翻两番”的战略目标做出新的成就、新的贡献,于一九八二年十二月六日至八日,在五七○二厂召开了“陕西省国防工业系统推广、应用新技术、新工艺工作经验交流会议”。出席会议的有:省国防工会、省国防工业     

试谈加强学生思想教育和管理工作的几个主要环节

加强学生思想教育和管理工作,是学校的宗旨及教育、教学的客观规律决定了的,是党的教育方针的重要体现。青年思想发展的特点以及学生现实思想状况,都为加强思想教育和管理工作提出了迫切的要求。 怎样才能加强对学生的思想教育和管理工作呢?我想要解决四个问题:一是思想上解决学生是学校的主体;二是领导上解决学生工作真正列入党委和学校工作的重要仪事日程;三是组织上解决学生工作的管理体制和人员配置问题;四是解决学生工作的科学方法问题,即掌握和运用好学生思想教育和管理工作的主要环节。     

多机空战指挥引导不平衡目标分配方法研究

目前,存在多机空战指挥引导不平衡目标分配模型少的问题,提出一种新的多机空战不平衡目标分配方法。结合空战理论与实际,在现有模型的基础上,利用最优控制理论,建立多机空战指挥引导目标分配模型;介绍匈牙利算法和进化匈牙利算法的基本思想和流程,在此基础上将匈牙利算法和进化匈牙利算法相结合来寻求最优方案,并进行仿真分析。结果表明:该方法具有较好的时效性和可靠性,能满足多维条件下的目标分配处理,满足实战需求,为解决多机空战指挥引导不平衡目标分配问题拓展了研究思路。     

高校思想政治辅导员工作的着力点

高校的思想政治辅导员担负着学生的日常管理、思想教育、素质教育、就业指导等与学生息息相关的工作,既是学生思想政治教育的工作者,又是学生事务的行政管理者,还是学生心理健康的教育者。这些工作纷繁复杂、艰辛且责任重大。从高校思想政治辅导员应具备的能力素质、日常思想政治教育工作的途径、塑造学生健康心理三个方面入手,全面系统地分析做好高校思想政治辅导员工作的着力点。     

质量计划四题

简述了质量计划编制应注意的４ 个问题： 哪些情况需要编制质量计划；编写哪些内容；采用哪种编写形式；如何在管理上保证质量计划得到良好的贯彻实施。     

谈思想政治教育中的“情感认同”作用

教育心理学告诉我们:思想政治教育的有效性是通过双方“共振”产生的,即只有当教育者与被教育者双方心理需要吻合,引起彼此间感情上的“共鸣”时,才能收到良好的教育效果。 任何正常人,都存在着理性和情感的双重心理表现。一般来说,思想政治教育中,受教育者主要依靠理性实现对教育内容的领会和掌握,而情感则是使教育内容转化为受教育者个人内在意识和外在行动的“中介”。我们有时会看到这种现象,学生对于一堂“头头是道”的爱国主义教育课无动于衷,却对英模报告团的报告十分感兴趣,听后热血沸腾,振奋不     

碟形飞行器复合控制系统的控制分配策略研究

碟形飞行器复合控制系统是一个高度非线性的多输入系统,通过对碟形飞行器所受合外力和力矩的分析并根据纵向运动假设得到碟形飞行器纵向运动简化方程,进行小偏差线性化得到纵向通道变质量矩/推力矢量复合控制线性化方程。针对两类执行机构如何协调控制这一难题,文章采用控制分配思想在结构上对碟形飞行器复合控制系统进行了优化,并分别采用了广义逆控制分配方法和基于二次规划的直接最优分配方法进行了仿真研究,结果表明控制分配方法能有效地协调两类执行机构的控制,并具有较强的鲁棒性。     

灵活分配和使用空域实行空域三级管理

灵活分配和使用空域,实行空域三级管理的思想,早在1992年就由欧洲空中交通管理专家研究提出,并在1994年得到了负责欧洲空域协调的北大西洋公约组织的支持和欧洲运输部长第四次会议的基本认同,目前正在组织实施。它的基本观点是,空域不再划分为民用或军用空域,应把它看作一个连续的整体,逐日分配,灵活使用,空域隔离只是一种临时措施。灵活分配和使用空域的基础是,对空域实行三级管理。通过对空域民用和军用要求战略性协调,做好空域逐日分配工作,可使空域的民用和军用用户都能更有效地利用空域。     

一种基于先期毁伤准则的防空火力优化分配

针对防空火力分配中,在火力资源相对充足的情况下采用带资源约束的最大毁伤准则进行火力分配容易贻误战机的问题,提出了一种基于先期毁伤准则的防空火力分配新模型。该模型的思想是保证在满足毁伤概率门限的前提下,优先分配威胁度大的目标,并且利用目标到火力单元的飞临时间信息,选择尽量少的火力单元尽早毁伤目标;在毁伤目标的同时兼顾了火力资源的消耗情况和毁伤的时机,达到了以期望毁伤概率、较少火力资源尽早毁伤目标的目的。在此基础上,提出采用混沌和离散粒子群混合优化(CDPSO)算法求解防空火力分配问题,提高了算法的全局搜索能力,避免陷入局部极值。通过仿真验证了新模型的优点以及所提混合优化算法的有效性和优越性。     

对我校学生思想状况的基本认识

学校是培养人才的地方,培养什么样的人才直接关系到我国社会主义现代化事业的前途和命运,因此,努力加强和不断改进学校思想政治工作是学校工作的重要环节,而我们要富有成效地、创造性地做好青年学生的思想教育工作,就必须认真研究新时期青年学生的特点,准确地把握青年学生的思想状况,这是学校思想教育的起点和重点。对青年学生思想特点的准确把握和料学分析应当成为学校思想教育的经常性工作,只有这样,我们的思想教育工作才能有的放矢,落到实处,取得好的效果,