大学生思想政治教育问题与对策

目前大学生思想政治教育工作在思想观念、管理体制和队伍建设等层面都存在着一定的问题,与<中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>提出的新思想、新观念、新任务不相适应.因此,要保证大学生思想政治教育工作与时俱进,就必须更新观念,以德为本,树立开放的思想政治工作系统观;改革管理体制,切实还思想政治工作的首要地位;加强大学思想政治工作队伍专业化建设.     

大学生思想政治教育问题与对策

目前大学生思想政治教育工作在思想观念、管理体制和队伍建设等层面都存在着一定的问题，与《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的新思想、新观念、新任务不相适应。因此，要保证大学生思想政治教育工作与时俱进，就必须更新观念，以德为本，树立开放的思想政治工作系统观；改革管理体制，切实还思想政治工作的首要地位；加强大学思想政治工作队伍专业化建设。     

思想政治理论课教学改革与大学生党建工作的关系

高职高专院校的学制和人才培养模式在客观上要求大学生党建工作必须特别注意努力推进思想政治理论课教学改革,将思想政治理论课教育教学与大学生党建工作互相结合。充分发挥思想政治理论课教育教学对学生党建工作的作用,是新时期大学生党建工作渠道在校内的拓展延伸。     

把握“三个贴近”的实践理论加强和改进思想政治工作

思想政治工作是工人阶级政党为了实现自己的政治任务，以科学的理论为指导，通过多种形式的教育手段，有组织、有目的、有领导地对受教育者实施正确的教育和引导，达到提高人们的思想政治素质、科学文化素质的一种社会活动。贴近实际、贴近生活、贴近群众是思想政治工作的有效途径，是党的思想政治工作的一个重要组成部分。在新的历史时期，怎样使思想政治工作更能体现时代性、     

大众文化对大学生思想政治教育的影响及对策研究

大众文化是一种以大众传播媒介为载体的消费性文化.大众文化对大学生思想政治教育既有积极的影响,也存在消极的方面.消费时代大众文化的盛行给大学生思想政治教育工作带了挑战,高校应处理好大众文化与思想政治教育的关系,采取多方面措施,不断增强大学生思想政治教育的实效性.     

对我校学生网上思想政治教育工作的思考

调查问卷统计分析表明，我校学生的网络应用意识较强，网络应用目的呈多样性，学生具备基本的网络应用负面影响自我控制意识。我校思想政治教育工作要针对这些状况，强化对思想政治教育工作进网络意义的认识，通过主题网站建设全面建设网上思想政治教育体系。     

从“话语系统”来探讨大学生思想政治教育的着力点

教育者与被教育者是思想政治教育活动中最基本的两个要素,两者不同的话语系统体现着不同的权利和欲望,它们之间的欲望矛盾直接影响思想政治教育的效果。本文基于对话语系统的分析,探讨大学生思想政治教育的着力点,为有效提高大学生思想政治教育工作的实效性提供一些参考。     

从"话语系统"来探讨大学生思想政治教育的着力点

教育者与被教育者是思想政治教育活动中最基本的两个要素,两者不同的话语系统体现着不同的权利和欲望,它们之间的欲望矛盾直接影响思想政治教育的效果.本文基于对话语系统的分析,探讨大学生思想政治教育的着力点,为有效提高大学生思想政治教育工作的实效性提供一些参考.     

新时期如何改进和加强思想政治教育工作初探

本文主要就在市场经济条件下如何改进和加强思想政治教育工作、提高其针对性和实效性问题进行了探索，阐述了要根据时代特点构建其内容体系，根据教育对象的不同有区别地开展思想政治工作，以及要不断地创新思想政治工作的方式、途径和载体等观点。     

新时期如何改进和加强思想政治教育工作初探

本文主要就在市场经济条件下如何改进和加强思想政治教育工作、提高其针对性和实效性问题进行了探索,阐述了要根据时代特点构建其内容体系,根据教育对象的不同有区别地开展思想政治工作,以及要不断地创新思想政治工作的方式、途径和载体等观点.     

也论思想政治教育的人文关怀

加强思想政治教育的人文关怀是以人的发展为本,符合人的本性。不仅是思想政治教育自身发展的内在要求,也是和谐社会发展的需要。思想政治教育要转变教育方式,注重学生个性化教育,提高整个教育的效果。     

新时期高校思想政治工作者应具备高素质能力

加强和改进高校思想政治工作,实现思想政治教育任务,完成培养和造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人这一历史重任,提高思想政治工作的实际效果,实现教育与管理的科学化和现代化,思想政治工作者应具备良好的政治素质、较高的文化素质、坚强的意志品质和较强的能力素质。     

新时期高校思想政治工作者应具备高素质能力

加强和改进高校思想政治工作,实现思想政治教育任务,完成培养和造就中国特色社会主义事业的建设者和接班人这一历史重任,提高思想政治工作的实际效果,实现教育与管理的科学化和现代化,思想政治工作者应具备良好的政治素质、较高的文化素质、坚强的意志品质和较强的能力素质.     

实施大学新生教育模块化工程的实践与探索

大学新生入学教育是高校思想政治工作者研究和思考的重要课题,通过对大学新生进行校史校风、法制校纪、理想信念、专业学习、人格心理与生活、初级职业规划和职业指导等六个模块的教育,帮助大学生尽快完成从中学到大学的角色转变,尽快适应大学生活,最终实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的目标。     

加强和改进高校农村大学生思想政治教育的措施刍议

面对国内外形势新变化，针对农村大学生思想政治教育工作在内容、方法、机制、手段等方面还不够适应，存在不少薄弱环节。本文从根治社会问题、加强政府引导、形成教育合力、普及心理健康教育、转变就业观念等方面提出解决农村生源大学生思想问题的建议。     

思想教育接受论

接受是思想教育的关键、最终目的和归宿，思想教育接受主体的内在结构是动力因素、能力因素和调控因素的有机统一。思想教育接受机制的创建是思想教育的关键。思想教育要取得实效，必须遵循思想教育接受的规律。     

试论校园环境的育人功能及作用

校园环境是学校教育的重要因素，所以在对学生进行思想教育的过程中，必须了解校园环境的育人功能，只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用，才能使思想教育工作有声有色、有情有意，进而使思想教育工作收到事半功倍的效果。