学校图书馆的人文素质教育功能

本通过对当前大学生人素质现状的分析，指出图书馆应在人素质教育中起重要作用，并对如何发挥图书馆人素质教育功能的提出了建议。     

素质教育与大学生综合素质的培养

本文在探讨素质教育概念的基础上，提出了对大学生进行素质教育的必要性。进而对大学生综合素质的结构作内容进行了阐述，最后对大学如何进行素质教育提出了具体意见。     

我国商业银行信贷业务中亟需解决的问题及建议

人的全面发展是马克思主义教育观的核心。文章阐述了素质教育所包含的内容，结合大学生成长的实际情况对素质教育具体实施的途径和方法作了研究。     

关于大学生创造力培养的思考

当前大学生的创造力水平、创造个性的发展现状令人担忧,这与现行的知识教育模式有关。要增强大学生的创造力,必须将知识学习与能力提高、品德教育与个性完善、尊重权威与培养独立探索和创新精神结合起来,实施人才素质教育。     

关于大学生实践能力培养途径的思考

在知识经济成为时代特征、高校素质教育全面推进的今日,大学生能力培养问题已经越来越引起广大师生与社会各界的重视。为了加强对大学生的能力培养,如何从理论和实践的结合上探索其培养的有效途径和方法,加速大学生能力培养的进程和提高培养质量,是我们教育工作者必须研究和解决的问题。     

新建本科院校人文素质培养途径探究——以西安航空学院建群书院为例

针对新建本科院校大学生人文知识缺乏、人文素养与专业素质不协调以及人文行为存在偏差等现状,剖析产生原因。以西安航空学院建群书院为例,提出了加强新建本科院校大学生人文素质教育的创新途径,对新建本科院校大学生人文素养教育及人才培养具有一定的借鉴意义。     

注重人的建设培养高素质人才：谈加强大学生人文素质教育的必要性

必须加强大学生素质教育已是不争的事实，而对人文素质的教育，不少人还很漠然抑或茫然，本文试从教育理论的溯源，世界高教竞争的严峻形势、市场经济的迫切需要以及不良文化的巨在影响四个方面，述加强大学生文素质的战略意义和现实意义。     

高校图书馆信息素质教育的内容与实施策略

信息素质是21世纪人们适应信息化社会生活的必备素质,高校图书馆有义务也有能力实施好信息素质教育。根据信息素质教育的内容与策略,提出了加强高校图书馆信息素质教育的几项措施。     

关于高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指挥者。这支队伍建设得如何、辅导员的自身素质怎样,直接影响着高校素质教育的实施,直接影响高校学生思想教育工作的顺利开展。因此,确保辅导员队伍的相对稳定,提高这支队伍的战斗力和凝聚力,对于高校实现人才培养目标至关重要。     

管理人才培养中的人文素质教育研究

本文着重探讨人文素质教育的内容,阐述对管理人才进行人文素质教育的必要性及其实现途径。     

大学生择业观与高校职业发展教育对策研究

改革开放以来,我国的政治、经济、体制及人们的价值观念发生了重大的变化,反映在大学生择业观方面,深深地打上了时代的烙印,折射出了他们内在的价值需求。端正大学生择业观念,帮助大学生顺利就业,是当前高等学校刻不容缓的任务。     

目标教育促学风

如何促进大学生的学风建设,是我们面临的一个重要课题.大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期.在大学开展目标教育,帮助大学生树立新目标,并指导其实现新目标,将有助于大学生健康成长.探讨了如何通过目标教育的方法来促进建设大学生良好学风的问题,为大学校园的学风建设提供了新方法.     

构建大学生和谐人际交往关系的对策研究

大学生和谐人际交往关系是推进和谐社会建设进程中的一个重要问题。大学生构建和谐人际关系的能力并不是与生俱来的,是需要后天的教育、自身的努力才能获得的。本文针对如何构建大学生和谐人际关系问题,从高校、家庭和大学生自身三个方面提出相应对策。     

中外大学生创业教育特点的比较研究

大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的热点,自主创业将增加大学生就业机会。以美国为代表的国外创业教育已有近60年历史,形成了比较完整的创业教育教学体系,而我国的创业教育总体上处于起步阶段。面对大学生的创业积极不高,自主创业率低的现状,我国大学生创业教育亟需加强。     

充分发挥思想政治教育课程的作用

要提高大学生思想政治教育的实效性,就要使大学生思想政治教育回归真实社会生活,思想政治教育只有着眼于大学生成长成才需要,才能更充分地实现学生主体性与教育导向性的有机统一,使学生自我发展与社会进步有机统一。分析思想政治教育课程的特点,提出如何运用思想政治教育课程优势,更好的发挥思想政治教育的途径与对策。     

以思想政治教育发生为视角谈大学生思想政治教育

以思想政治教育发生为视角对大学生思想政治教育进行研究,不仅能深化对思想政治教育的研究,而且对思想政治教育的有效性和实效性、凝聚力和向心力的提高具有一定的作用。以思想政治教育为视角,探讨大学生思想政治教育,以期提高大学生思想政治教育的有效性和实效性。     

浅析大学生社会主义荣辱观教育方式与实效——在高校中践行社会主义荣辱观的方式探索

“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求，作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才，实践证明，在高校的教育中，将社会主义荣辱观教育纳入思想道德课、与大学生法律意识培养、与校园文化活动及社会实践活动相结合，才能取得实效。     

要重视和加强大学生的爱国主义教育

爱国主义教育是大学生思想教育的重点。但长期以来，爱国主义教育在大学生思想教育中只停留在口头说教上，宣传口号中，没有采取切实可行的措施，使大学生的爱国主义意识和爱国主义行为收效甚微。为了确保我国在激烈的国际竞争中立于不败之地，确保实现全面建设小康社会，确保中国特色社会主义事业的兴旺发达，后继有人，重视和加强大学生的爱国主义教育具有重大而深远的战略意义。     

音乐与素质教育

本文分析了音乐教育在德智体美教育中的地位，强调了在素质教育中音乐教育的独特作用。     

红色文化融入大学生理想信念教育的价值意蕴与实现路径

红色文化是中华民族宝贵的精神财富，是新时代大学生理想信念教育的鲜活载体。充分挖掘红色文化在政治引领、文化渗透和育人成效方面的价值意蕴，并提出其实现路径：将红色文化融入思政课教学、校园精神文明建设、社会实践及网络媒介平台拓展，有助于大学生赓续红色血脉，自觉担负起历史和时代所赋予的责任使命，完成新时代大学生理想信念教育的根本性目标。