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实验课程教学评估体系对实验课程教学的组织与实施具有很强的导向和质量监控作用，但现行的实验课程教学评估体系还不健全、不完善，因此在实验课程教学改革中要确立新的教学评估理念，制定科学的教学评估内容和标准，灵活运用多种评估方法，形成在新的教学评估观指导下的多元化实验课程教学评估方法，真正发挥评估体系服务教学、指导学习的积极反拨作用。 相似文献
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曹景林 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(4):48-50
全国高校教学评估工作在很大程度上促进了各高校的工作，但也应看到，还有一些评价标准、内容存在的问题不容忽视，其中学校文化在高校改革与发展中具有不可替代的重要作用。笔者建议，从凸显学校文化的价值观、营造和谐的校园文化以及倡导以人为本的管理体制等几方面着手，使高校的管理工作更加高效，有序。 相似文献
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张广良 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(4):39-40
通过分析陕西省高职高专院校人才培养工作的基本情况，总结了陕西高职高专评估工作的基本经验，指出了高职高专院校评估中存在的问题及解决对策。 相似文献
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龚琼兰 《中国民航飞行学院学报》2004,15(3):14-17
对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中的评估指标体系分析我院的教学改革，提出学院的教学改革需作深入调研，确定办学模式和具体实施方案；飞行训练必须和理论教学有机结合；打造精品专业，加强双语课程建设，培养双语师资；外语教学改革要重视技能训练，开发好后续课程，提高学生的英语综合应用能力；以及教书育人，管理育人，服务育人，营造良好的学习环境和氛围，树立良好的学习风气。 相似文献
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关于高校教学评估的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学评估作为提高高等学校教学质量的一项重要举措,应该理性地看待.论文主要从国际、国内趋势阐述高校教学评估的重要性,简述我国高校教学评估取得的成绩,并从教学评估指标、形式及结论方面进行思考,探索如何完善我国高校的教学水平评估工作,促进高等教育持续地发展. 相似文献
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教学质量是学校的生命线，是学校可持续发展的基础。高等学校‘‘教学质量和教学改革工程”是教育部根据高等教育发展的现状和需求，在新世纪全面提高我国大学的教育教学质量而采取的又一重要举措。本根据教育部的总体部署，结合我院的实际，探讨了我院贯彻实施“质量工程”的原则意见，对指导我院教学工作具有重要意义。 相似文献
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就高校本科教学评建工作中容易出现的教师心理问题进行分析,提出教师心理问题的成因,并对加强教师心理问题的调试提出对策与思路. 相似文献
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