首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   347篇
  免费   14篇
  国内免费   19篇
航空   217篇
航天技术   42篇
综合类   32篇
航天   89篇
  2024年   3篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   9篇
  2019年   3篇
  2018年   3篇
  2017年   4篇
  2016年   9篇
  2015年   6篇
  2014年   14篇
  2013年   25篇
  2012年   57篇
  2011年   41篇
  2010年   15篇
  2009年   20篇
  2008年   25篇
  2007年   25篇
  2006年   19篇
  2005年   36篇
  2004年   19篇
  2003年   10篇
  2002年   2篇
  2001年   7篇
  2000年   5篇
  1998年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   2篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有380条查询结果,搜索用时 21 毫秒
1.
在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央为全面加强党的执政能力建设做出的重大决策。今年以来,特别是民航系统第二批先进性教育活动全面启动以来,笔者比较系统地学习了中央编印的《读本》和民航总局党委、管理局党委的有关文件精神,联系个人的思想、工作实际进行思考,感到很有收获。下面,笔者以“三个代表”重要思想为指导,重点围绕依靠先进文化的力量、促进民航生产力发展这个主题,谈几点心得体会。一、代表中国先进生产力的发展要求在“三个代表”重要思想中占有首要地位江泽民同志《在庆…  相似文献   
2.
本文论述了可靠性关键件和重要件的确定目的,指出了当前型号设计中存在的问题,之后较详细地阐述了可靠性关键件和重要件的判别准则及决断程序,并以工程实例说明具体应用.  相似文献   
3.
针对高职高专《数据库原理及应用》的教学现状,进行了个人的思考,并就教学重点、教材的选取、教学方法及考核方式进行了探讨。  相似文献   
4.
"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课是高校思想政治理论课的主干课程。2005年以来,桂林航天工业高等专科学校狠抓新课程方案的落实,从改进教学方法、强化实践教学环节、创新考核方式等方面做了有益的探索,提高了"概论"课教学的实效性。  相似文献   
5.
计算机类课程采用多媒体教学的利弊分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机软、硬件技术的不断发展,高校中很多计算机类课程已从早期单纯的“粉笔 黑板”教学模式发展到现在的“计算机 大屏幕投影”教学模式,即多媒体教学模式。文章对这两种教学模式的特点进行了分析,并针对多媒体教学模式中存在的问题,提出了一些改进设想。  相似文献   
6.
管制员在空中交通管制服务工作过程中,同飞行人员一样,存在着合理分配注意力的问题。站调工作以其事务繁杂、在场时间长、服务特性相对偏重而称,在这样的工作环境中如何保持注意力的高度集中,就成为确保飞行计划正常、有序实施的重要因素之一。  相似文献   
7.
《空中交通管理》2007,(3):4-4,46
2007年1月16日,总局空管局召开全体干部职工大会,总结2006年工作,布置2007年工作。2006年,空管局在民航总局的正确指导下,坚持以"三个代表"重要思想和党的十六届五中、六中全会精神为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实总局工作部署,  相似文献   
8.
《空中交通管理》2006,(B12):11-11
十年来,全局广大干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,严格执行各项法规规章,牢牢把握发展稳定这个工作大局,紧紧围绕空管安全这个中心任务,励精图治,锐意进取,改革创新,扎实工作,圆满完成了各项空管保障任务,取得了保障飞行安全十周年的辉煌业绩。在工作中,涌现出一批先进集体和先进个人。为了表彰先进,树立典型,鼓舞士气,经研究决定,授予以下单位和个人荣誉称号:  相似文献   
9.
《中国航天》2003,(3):23-25
自1961年人类进入太空以来,威胁宇航员健康与生命安全的重大事故已发生过数十起,共有22名宇航员献出了宝贵的生命(其中有4人是在地面训练和试验时丧生的)。这22人中美国占了16人,前苏联5人,以色列1人。除了2月1日哥伦比亚号航天飞机失事造成7名宇航员遇难外,导致其他15名宇航员遇难的几次重大事故分别为:  相似文献   
10.
《C++程序设计》课程教学方法探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
《C 程序设计》课程重点是培养学生掌握面向对象程序设计的基本思想和方法,难点是如何引导学生突破传统的思维方式,形成以面向对象的思维方式,分析问题、解决问题。本文从教学方法、教学手段的角度出发,谈谈在教学上的一些经验和体会,以提高C 课程教学质量和教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号