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21.
作者运用Authorware、3Dmax、Premiere等多媒体制作工具,把文字、图片、动画、音频、视频等信息有机地结合起来,制作完成了新颖、实用、交互性强、功能强大的工科《大学物理》CAI课件制作并投入使用,解决了教师难教、学生难学的问题,得到了学生的极大欢迎并取得了良好的教学效果。本文介绍了作者制作中的技术手段及运用的体会。  相似文献   
22.
介绍了一个“数据结构”课程的计算机辅助教学软件的设计和实现。展示了该软件的功能,说明了其中的一些关键技术和解决方案,并对进一步的工作作了展望。  相似文献   
23.
多媒体课件中教学流程和教学呈现的表示方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
引入了通用转换网络对多媒体课件的教学流程作了形式化描述,并在此基础上讨论了教学流程及教学呈现在多媒体课件写作系统中的内部表示方法.该方法将课件中的教学流程描述和教学呈现的表示相分离,使课件写作系统更加灵活;其次,引入呈现描述来表示教学呈现内容,实现了教学内容的并发呈现.本文同时给出了相应表示方法实现的内部结构.  相似文献   
24.
使用Flash软件制作机构动态演示计算机辅助教学课件 ,并能够通过按钮指令控制机构运动。说明了如何将其插入到软件FrontPage中在网上发布 ,利用此方法 ,可以制作多种网上发布的课件。  相似文献   
25.
三维仿真动画的开发技巧   总被引:2,自引:0,他引:2  
以柱塞泵三维仿真动画的开发过程为例,分析了三维仿真动画的特点及其在教学、科研中的应用价值;探讨了三维仿真动画在三维建模、动作设置、动画渲染等方面的技巧。  相似文献   
26.
本文介绍了研制"组合体"CAI课件的目的、方法及使用效果,提出了进一步设想.  相似文献   
27.
大学英语教学改革已进行多年,而最近的改革正以崭新的和现代化的面貌令世人关注。要实现这场改革的新目标,关键在于新旧教学模式的平稳过渡。通过利用多媒体网络语言实验室进行英语教学的实践,探讨和分析了多媒体网络语言实验室在英语教学和学习中的必要性和优越性,对教师的要求和未来的展望。实践结果表明,随着计算机多媒体网络技术的发展,计算机辅助英语教学将成为改革传统教学方式的一个重要手段之一,其结果必将促进英语教学的发展。  相似文献   
28.
计算机软件技术基础多媒体辅助教学软件研究与开发   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过对计算机软件技术基础多媒体辅助教学软件结构进行分析 ,提出了抽象模型 ,给出了基于推理的学习过程控制算法 ,讨论并实现了数据库管理及数据库表结构多媒体字段 ,最后分析了软件运行现状。  相似文献   
29.
复合材料低速冲击损伤分析方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了研究复合材料层间损伤,建立了一种新型零厚度界面单元模型,可以准确预测复合材料低速冲击与冲击后压缩过程中的分层损伤.模型包括本构关系建立、损伤准则和损伤演化引入,并在大型商用有限元软件ABAQUS用户单元子程序VUEL中实现.层内使用三维实体单元,采用三维Hashin准则作为纤维与基体损伤的判据,并在用户子程序VUSDFLD中实现.将该模型应用于国产碳纤维增强树脂基复合材料(CCF300/5428)低速冲击与冲击后压缩的模拟分析中.结果表明:此方法能够准确预测复合材料低速冲击与冲击后压缩过程中的损伤,为复合材料低速冲击损伤分析提供了一种有效的方法.  相似文献   
30.
介绍了计算机公共实验室的工作特点,提出了管理和建设的一些方法和方向,进一步地促进计算机及应用学科的教学质量的提高。  相似文献   
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