全文获取类型
收费全文 | 756篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
航空 | 211篇 |
航天技术 | 3篇 |
综合类 | 388篇 |
航天 | 155篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 9篇 |
2021年 | 23篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 13篇 |
2016年 | 12篇 |
2015年 | 10篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 56篇 |
2012年 | 65篇 |
2011年 | 67篇 |
2010年 | 56篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 54篇 |
2007年 | 77篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 40篇 |
2004年 | 23篇 |
2003年 | 14篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有757条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
传统的ESP教学法多是针对本科层次学生的能力水平而设置,或偏重某一方面专业英语能力的培养,或教学深度和难度较大,过程单调枯燥,对高职高专学生而言显得要求过高和不切实际。论文结合高职高专ESP课程的教学目标和学习者需求,探索了几种适合高职高专ESP的创新教学法,并通过实例加以说明。教学实践证明,这些教学法能够有效地提高高... 相似文献
42.
《中国民航飞行学院学报》2016,(5)
本文从整体设计、建设原则、语料处理、索引程序及应用展望等几个方面探析了民航运输英语语料库(CATEC)的建设,建成语料库可对民航运输英语教学研究、民航运输从业人员实际工作、语言统计、语言工程等产生良好后效。 相似文献
43.
本刊编辑部 《西安航空技术高等专科学校学报》2011,(4):97
本刊是由陕西省教育厅主管、西安航空技术高等专科学校主办,经国家新闻出版署批准,向国内外公开发行的学术期刊。本刊属综合版,双月刊,每逢单月20日出版。目前主要设航空技术与应用、工程技术应用(机械技术与应用、电子技术与应用、计算机技术与应用、动力与能源技术应用)、经济与管理、文史研究、高职教育与教学研究等栏目。为进一步办好学报, 相似文献
44.
建立英语教学的激励机制,充分发挥学生的学习潜能,可采取创设语言环境,组织学生参加活动,利用外部动机和内部动机,激发学生对学习内容的直接兴趣等具体措施,以便使每一位学生都有同样的机会发挥自己的英语才能 相似文献
45.
马璟 《中国民航飞行学院学报》2010,21(3):40-42
为了提高大学英语口语教学效果,促进学生英语语言知识的积累,避免语音错误和语用错误,在大学英语口语教学中运用格赖斯有关会话合作原则的四个准则,即数量准则、质量准则、关联准则和方式准则,能使协调一致的教学内容与丰富多彩的口语活动巧妙结合,努力寻找一条行之有效的英语口语教学的方法。 相似文献
46.
高等职业教育服务社会主义新农村建设的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
廖旺荣 《桂林航天工业高等专科学校学报》2010,15(3)
建设社会主义新农村是一项系统而复杂的工程,需要社会各界付出长期邓辛的努力,更需要高等教育提供智力支持和人才保障.高等职业院校只有明确自己的办学思想、目标任务、育人功能,并根据社会发展和新农村建设的实际,及时调整办学模式,努力提高人才培养质量,才能更好地发挥自身优势,为社会主义新农村建设做出更大的贡献. 相似文献
47.
陶涛 《中国民航飞行学院学报》2012,(6):13-16
民航英语是专门用途英语的一个分支,民航英语翻译属于应用翻译范畴,应坚持目的性原则。本文从词汇、句法及文体三个层面,分析了民航翻译工作的特点和难点,并结合翻译实践,探讨了翻译方法和翻译策略。 相似文献
48.
论文通过对桂林航天工业高等专科学校部分学生的英语学习策略调查问卷及相关数据进行SPSS数据分析,分析通过大学英语四级的学生英语学习策略使用情况,及通过分析调查对象的英语学习策略使用情况,是否知道学习策略对于学习策略的选择的影响,各学习策略之间的关系等提出,指导学生,提高大学英语四级通过率. 相似文献
49.
"中国英语"融合了中国传统和现代文化元素,是一种以标准英语为基础的特殊英语变体。中国元素体现在英语语言的各个方面及社会生活的各个领域,它对提高中华民族文化软实力具有重要意义。 相似文献
50.
随着高职教育内涵建设的发展需要,创新人才培养模式和提高高职教育质量迫在眉睫,西安航空职业技术学院坚持"工学四合"的育人模式,深化教学改革,提高人才培养质量,创新人才培养模式,对学院内涵建设的发展无论是理论上还是实践上都有积极意义。 相似文献