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81.
针对传统课堂教学存在的问题,结合"飞机总体设计"课程涉及专业面广,难以讲深讲透的问题,采用翻转课堂方式进行教学,通过课前预习、课堂互动和课后巩固等环节,将由老师讲授为主导变为由学生交流、讨论和老师点评结合的教学形式,可以提高学生的学习主动性,锻炼学生收集、归纳和总结资料的能力,以及学生的协作和讲解能力,同时,也对教师提出了更高的要求。实践表明,采用翻转课堂进行教学可有效提高学生的学习积极性,调动了学生的学习兴趣,对学生专业课程的教学有积极的推动作用,但对教师等的要求也随之提高。 相似文献
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85.
86.
对航天标准化中的航天、航天系统、宇航、宇航系统等常用的几个术语作了评述,提出对不同的理解应统一到标准上,并理顺各种关系的建议。 相似文献
87.
概述了“产品命名方法”标准的重要作用,探讨和分析了命名、型号、代号等几个术语在航天行业、美军标的“产品命名方法”标准中的应用问题,并对标准的管理与实施提出了看法。 相似文献
88.
研究少平稳随机序列在Chrestenson变换意义下的功率谱密度及其最大熵估计问题,得到了功率谱密度函数与熵率的关系公式及最大熵谱估计的正规方程。在采样数据个数为p~m的情况下,最大熵谱估计可直接由已知的有限自相关数据表示。这些结果与Fourier意义下的功率谱密度估计有很大的不同。 相似文献
89.
本文基于开放式结构,设计了一个电火花线切割实验CNC系统4-AWED,并在系统数据信息流程和通用模块的设计中采用了开放式体系结构的设计思想。 相似文献
90.
分析了防抱死制动系统的性能与控制原理的关系。提出了系统的稳定性概念,以及用估值和顺馈补偿强干扰-地面附着力矩的方法。找到了制动效率与控制精度的关系,对防抱死制动控制系统的设计具有现实意义。 相似文献