中国民航飞行员协会致力于推动飞行员自由择业

<正>4月,中国民航飞行员协会第二届理事会第三次会议在上海顺利召开。会上,飞行员协会审议通过了加强组织机构建设的方案,讨论了飞行员自由择业、就业权与职业安全保障等议题,并最终形成了会议决议。此外,飞行员协会目前正在积极建设各个专业委员会。首先建设"机场与环境委员会""航空     

中国民航飞行员培训漫谈

中国民航的飞行员培训始终是一个颇受国内外关注的热点问题.它作为中国民航运输业重要的一个组成部分,近年来发生的巨大变化有目共睹.     

如何带飞“军转民”飞行员

随着中国民航近年来的快速发展，民航飞行学院的培训能力无法满足航空公司的需要，飞行人员的缺口很大。与此同时，国内有大量的退役军航飞行员，这些人员有着丰富的飞行经验、扎实的飞行技术和过硬的政治素质。他们经过必要的培训补充到民航系统，不但可以满足民航发展的需要，也可使退役军航飞行员得到较好的安置，发挥他们的一技之长，可谓是一举多得的好事。于是这些年来，     

新时代中国民航飞行员训练管理思路与建议

<正>为持续提升飞行员防范“灰犀牛”和“黑天鹅”事件的能力，民航局提出并建立以岗位胜任力为核心、以实证训练为驱动、以作风建设为牵引，覆盖飞行员训练全要素和全周期为特征的资质管理体系（PLM）。局方希望通过PLM建设，打造具有国际竞争力的高素质教员和检查员人才队伍，强化支撑飞行训练体系迭代演进的大数据交互和运用能力，实现飞行训练模式增值和提质增效。在此背景下，本文分析中国民航安全管理的现状与面临的挑战，从风险认知和防控的角度，尝试探索新时代中国民航飞行员的训练管理思路，并提出可行性建议。     

为什么到国外训练飞行员

随着我国民航事业的高速发展,飞行员的需求量越来越大。仅靠全民航唯一的一所飞行学院是满足不了需要的,在这种形势下,各大航空集团都在探索,走自己培训飞行员的新路。中国国际航空集团去年从北京各大院校首批招收了9名大学生飞行员,在国内进行了飞行理论教育和滑翔训练,取得了国外认可的“三级滑翔员证书”之后,于5月下旬赴美,在美国飞行安全国际公司所属的“FlightSafety”飞行学院进行为期36周的初教机训练。 国航目前拥有世界上最先进,最现代化的客机。它的飞行队伍无论从飞行技术,应急情况处理,还是保证安全,完成航班任务都有出色的表现,但在航空通话、知识面、知识结构方面确实无法与国际民航界相比,差距甚大。为加速培训高质量飞行员,国航培训部提出了“中国民航第一,世界一流”     

第三届全国飞行技术和飞行安全研讨会在深圳召开

1995年11月28日在深圳召开了全国第三届飞行技术和飞行安全研讨会,会议由中国民航协会飞行安全委员会和中国航空学会飞行技术专业分会举办的。中国民航总局顾问、中国民航协会副会长兼飞行安全委员会和飞行技术专业分会主任徐柏龄,以及副主任海军航空兵副参谋长李彰,中国民航总局飞行标准司司长鄢远雄主持了会议。出席会议的有:民航各地区管理局、航空公司、院校、科研部门、国家体委、航空工业总公司、空军、海军、陆军航空兵负责飞行技术和飞行安全的领导和部门负责人,以及两会的委员和论文的作者、代表共计50人。中国民航协会秘书长王辉…     

《同意·起飞——国内首部关于中国民航飞行员成长的故事》

<正>″同意″和″起飞″,是民航空中通话的基本用语,表示空管确认飞行条件,批准起飞申请。简单的四个字代表着对飞行员职业资格的认可,也是飞行员们努力学习奋斗的目标。《同意·起飞——国内首部关于中国民航飞行员成长的故事》一书的作者格格杨松,是     

国航提高飞行员培训能力

国航自2006年首次引进了空中客车A330-200双通道宽体飞机之后，2007年又与空客签订了价值百亿元的购机合同。为此，国航今年引进了A330／340全动飞行模拟机，以满足其空客机队飞行员培训的需要。新国航飞行模拟训练基地战后，国航将拥有20台全动飞行模拟机，每年可完成110000小时的全动飞行模拟训练任务，训练飞行员6500人次。     

飞行员与驾驶舱自动化

商用飞机驾驶舱的高度自动化提高了飞行员对各种信息的获取能力,也改变了机组的操作的理念.驾驶舱自动化的设计初衷是帮助飞行员克服一些人类自身的弱点,减轻飞行员的工作负荷,提高工作效率和飞行安全.但同时,飞行员对于高度自动化的驾驶舱需要一个适应期,对系统的理解和操作也会由于各种原因而出现错误,这些都值得我们在实践中认真总结.本文以飞行员的眼光,从增强系统安全角度分析了自动化对飞行运行和飞行员的影响.     

从认识自己开始的一系列改革——就飞行员养成培训的体制改革访飞行学院王世翔院长

中国民航飞行员的严重短缺一度被认为是制约民航进一步发展的瓶颈之一.在经过10多年的艰苦努力之后,这种局面已经开始好转.为此做出突出贡献的中国民航飞行学院现在每年可向各航空公司输送500～600名飞行员.然而,这一数字离实际需求还有一定差距,特别是在社会主义市场经济发展的今天,以企业形式运作的航空公司与为民航业培养专业人才的飞行学院之间的关系已经发生了根本性的变化,航空公司不再是学院毕业生的接收单位,毕业飞行员的培养费用