中专计算机教育形势和我校的计算机教育

一、计算机教育的基本形势 电子计算机在社会各领域正得到广泛应用,它的扩散能力已达到“无孔不入”的程度。因而中等专业学校培养出的学生必须具有应用计算机的能力。为(?)计算机专业开设计算机课程在我国部分中专学校已得到实现,北京和南方及东北部分省主市的理工类中专学校为非计算机机专业开设计算机课时,其实验技的训练近两年提高很快。就陕西省情况而言,已有30％的中专学校开出计算机课程,少数中专学校成立了计算机专业。我校从开课到设专业都起步较早,近几年相当数量的毕业生在校已学习过计算机课。效果是显著的,按教改要求加强学生三个能力培养的精神,其中之一即为计算机应用能力的培养,形势令人鼓舞。我们必须克服困难,抓好学生计算机能力培养这一重要环节。     

《热工测量及仪表》课程教学体会

“热工测量及仪表”作为热类专业和仪表专业学生的重要专业课已在全国各工科院校中得以普遍开设.近年来,随着仪表、计算机领域日新月异的发展,以此作基础的热工测量仪表学科对学生的知识面和教师的教学方法提出了更高的要求.笔者多年从事本门课程的热类专业和电类专业学生教学工作,尤其对非电类学生如何学好本课程,教师如何针对学生的知识累积特点,因势利导扫清学习上的障碍等方面有一些体会.     

我国第一台电子计算机的诞生

学习过电子计算机知识的人差不多都知道世界上第一台电子计算机“ENIAC”诞生在美国。在课堂上,电子计算机课程第一讲是给同学们介绍1946年在美国出现了世界上第一台电子计算机。然而当问同学们我国第一台电子计算机何时诞生,代号叫什么,能回     

应用型本科学生知识碎片化及系统性重构研究

应用型本科教育过程中,大量课程知识在学生头脑中呈明显碎片化特征,以致学生系统解决问题的能力较低。造成学生知识碎片化的重要原因是学生已掌握知识系统性差,缺乏综合运用知识解决问题能力的学习与训练,相关课程教学也多以知识点的模式呈现等问题。在学生知识传授过程中,应通过课程族群化系统衔接、基于职业岗位知识的系统化总结教学、设计综合知识运用类学习项目,以及开设开放性讨论课程等方法,就碎片化知识进行系统性重构,以提高学生专业能力与社会需求的契合度。     

计算机文化基础课程教学探析

计算机技术的快速发展,促进了计算机教育的普及和不断发展.分析研究了<计算机文化基础>课程的特点和教学中存在的问题,总结提出了多种教学方法、教学手段和辅助教学策略,使之相互辅助,并结合自身的教学灵活运用,形成了一套较完整的教学策略,应用到实际教学中,取得了明显的成效,提高了计算机文化基础课程的教学效果,使学生熟练掌握计算机基础知识,具备计算机基本操作技能.     

一项计算机辅助教学的科研成果通过部级鉴定

近年来随着计算机的普及,计算机辅助教学这门新兴技术在高等学校中得到了迅速的发展。不少高校已将计算机应用在课程教学、各学科的教学研究、学校管理及教育信息科学的理论研究等方面。南京航空学院在普及计算机教育的同时,积极开展计算机辅助教学的研究和应用,在开发学生智力、提高教学质量等方面取得了明显的成效。     

关于发展计算中等教育问题

关于计算机中等教育问题讨论的很少,虽然国家教育部门多次召开计算机教育会议,大都讨论计算机高等教育,涉及计算机中等教育很少.因此,我国计算机中等教育(含计算机高等工程专科教育)与计算机高等教育相比非常落后.造成人材结构的严重比例失调.在计算机普及应用迅猛发展的今大,迅速发展计算机教育,特别是发展落后的计算机中等教育是当务之急,而且呼声渐高.现就发展计算机中等教育问题谈点粗浅的意见.     

金工课程口试考试法探讨

我校金工教研室自83年开始,对机加511班首先采用口试考试法。84年后其他专业的金工课也已陆续全部用口试。六年来已有几十个班级实行了这种考试方法,在实践中我们体会到通过对学生进行考核能比较全面地反映出他们掌握本课程知识的水平,但还存在一些问题。为此我们作了些探讨,以与老师们切磋。 一、为什么我们要采取口试     

“微机原理与接口技术”课程实践教学改革探索——以西安航空学院计算机学院为例

"微机原理与接口技术"课程是一门重要的专业基础课程,以往教学中普遍存在教学方法和手段单一、教学仪器陈旧等问题,不能适应高校创新人才的培养要求。西安航空学院计算机学院"微机原理与接口技术"课程教学团队经过两年的教改实践,引入与现代微机作为片上系统(System-on-a-chip,SOC)整体结构相吻合的整机构建原理及工程技术内容,增强了学生离散器件的辨识能力及计算机系统设计能力。西安航空学院"微机原理与接口技术"课程的实践教学改革探索对其它高校具有一定的借鉴意义。     

计算机在《机械零件课程设计》中应用的尝试

当前,电子计算机已被广泛地应用于各个领域并逐步成为科技人员应具备的技能之一。如何运用计算机进行辅助教学,加强对学生计算技能的培训是我们经常思考和努力探索的问题。 从85年以来,我组利用计算机进行机械零件课程设计计算的审核工作,经过十多个班级的实践,取得良好的效果。不仅有助于课程设计的顺利完成,减轻了教师的负荷,也有助于同学们对计算机应用的理解和操作的锻炼,激发了同学们对计算机的兴趣,深受同学们的欢迎。现简略地将使用情况介绍如下:     

实验室建设中的几个问题

我们专科实验室建设由于受资金等条件的限制,进展缓慢,同开出全部课程实验的要求差距很大。没有什么经验,只是把我们在实验室建设中的情况,分几个问题作一汇报。 一.实验室实行统一管理 我们专科是从八○年开始建设实验室的,当时只建立一个原理实验室和441B机房。到八一年下半年,又开始建设计算机实用实验室。这样实验室建设任务重了,管理也比过去复杂了。投资也很有限,而计算机专业实验所需设备又很贵,需要投资多。教师和实验人员也很少。在这样情况下,如何利用有限的资金,和安排人力,把实验室建设起来,适应实验的需要,     

论高职学生计算机应用能力的培养

目的 结合教学工作实践，分析加强高职学生计算机应用能力的培养途径。方法 根据社会对高职学生计算机应用能力的需求，结合教学实践，提出提高学生计算机应用能力的针对性措施。结果 前伸计算机应用技术的实务运作，加强实践环节的针对性，构建“以能力为本位”的适用知识系统。结论 改革教学思路，正确处理知识与能力、人与机、学与用的矛盾，才能使高职学生的计算机应用能力不断提高。     

计算机应用技术经验交流会在成都召开

四川省航空学会电子计算机专业委员会于一九八一年十一月下旬在一三二厂召开了电子计算机应用技术经验交流会。会上,十余名代表就容错技术、计算机辅助制造、辅助生产管理、辅助情报检索、数控加工、计算机网络、数据库、计算机维护及功能扩充等方面作了专题报告。会议收到论文四十四篇,对其中的十四篇发了奖品。     

基于“计算思维”的计算机公共课程教学模式研究与实践——以西安航空学院计算机公共课程为例

培养学生的计算机思维能力是大学计算机基础教育的核心任务。选取了西安航空学院"程序设计基础"和"计算机文化基础"两门计算机公共课程,采用了任务驱动式、基于问题求解等教学模式,通过计算思维的研究与实践,提升了学生计算机知识自主学习的能力,对促进计算机教学方式的变革有着一定的现实意义。     

电子计算机在无损检测中的应用

随着电子计算机技术的发展,它的应用也已开始涉足无损检测这一领域。近几年来,欧美、日本等一些国家在这方面发展较快,先后研制成功了数字和电子计算机图象处理的自动化超声波检测系统,计算机的x光、γ射线照相自动检测系统以及应用微型计算机的表面缺     

加强实验室建设,提高实践教学质量

我们计算机现有实验员12名(WAX机房4名,实验室8名),大专学历以上的7名,占58％,党员5名,占41％。整个实验室由以下7个单位组成:一个VAX机房,—个微机应用,二个语言、一个原理、一个外设、一个英文打字。担负的实验科目在硬件方面有数字逻辑、计算机组成原理、外部设备、微机原理及应用、计算机控制技术。软件方面有BASIC语言。PASCAL、FORTRAN、FOXBASE、操作系统、编译、汇编、数据结构、计算方法以及新技术、PAL、CAD、DBASE-Ⅲ、英文打字等17门。其中BASIC语言、微机应用、计算方法、英文打字、Z-80汇编是面向全校开设的。79年底计算机专科成立时,只有一个441-B机房和一个原理实验室,六名实验员。回顾十多年来的发展过程,无论是过去还是现任领导都十分重视实践教学环节,关心实验室建设。我们计算机实验室能有今天这样一个规模,并在工作中取得一定成绩,与学校各级领导的支持和关心是分不开的。工作是大家做的,良好的工作作风和严格的管理制度是逐步形成和完善的。下面从以下几个方面谈谈我们在加强实验室建设,提高实践教学质量方面的具体做法:     

电工实验室建设经验介绍

我们电工实验室是从81年3月份起正式开始筹建的。第一战役,经过7个月的艰苦奋斗就使实验室初具规模,在当年10月份就为学生开出了直流电路部分实验。 第二战役,又经过8个月的紧张努力,使实验室基本建成,到82年6月份就能开出大纲规定的全部实验。(两门课程共17个) 到目前为止,已经为我校四个专业十多个班级开设了实验课30多次,为我校两届电大学员开设实验课13次,为延光厂电大及商校学生开设实验课14次。 实验室布局合理,面貌焕然一新,从6月份以来陆续接待外宾,上级机关及兄弟学校的多次参观,受到好评。     

论网络在线测试及训练系统建设

在高等职业教育中,英语教学越来越表现其重要性.目前,计算机和网络的普及以及应用为英语教学改革与发展提供了新的方法和手段,为推行以学生为中心的自主式、个性化的教学方法提供了更加广阔的平台.通过分析在英语教学中存在的问题,提出了建立测试及训练系统的理论依据,介绍了该系统的特点,以期通过此平台更好地培育学生学习的自主性及延续性.     

嵌入式网关技术在门禁控制系统中的应用

随着计算机网络技术的发展和普及，目前出现了以单片机技术和以太网技术为核心的嵌入式网关技术，采用嵌入网关技术，可在局域网环境下采用TCP/IP协议实现门禁控制控制器同后台服务器的数据交换。其优点是技术先进、数据传输速度高、工程成本低、可靠性和安全性高。在论述了嵌入式网关工作原理的基础上，重点讨论了嵌入式网关中的门禁控制器的应用问题。     

数据库应用

《数据库应用》是计算机各专业的专业必修课程,其内容包括了“SQLServer数据库管理系统”和“数据库原理”两部分内容.本课程的目标是使学生能够结合数据库原理的相关理论充分了解SQLServer,并能综合掌握SQLServer的操作方法.课程内容体系结构是以能力培养为核心的思路构建课程内容体系,以能力逐层提升为目标设计整体结构,以实践应用的需求为尺度引入知识点,以循环往复式训练为基础,以任务驱动为基本模式设计每节课的教学内容.