实验室多功能使用策略的探索与实践——以西安航空学院光电信息实验教学中心为例

实验教学是高等学校人才培养的重要环节,实验室运行管理是实验教学能否顺利开展的重要保障。目前,一些高校存在着实验室运行管理与实验教学相脱节、实验设备利用率不高等问题。以西安航空学院光电信息实验教学中心相关实验室建设为例,探讨如何根据工程教育专业人才培养方案规划实验室建设,实现所开设的专业课程与实验室建设及实验设备配置紧密衔接的策略。特别是在新建本科院校实验用房不足的情况下,采用实验室多功能使用策略可以为其他同类型院校实验室建设提供可借鉴的经验。     

开展学生“自拟方案的实验”的情况和体会

1、为什么要开展一些学生自拟方案的实验?从电工实验室投入使用以来,这两年的实验课都是学生依照老师编印好的实验指导书和配套好的仪器进行实验的.每个实验都是这样,没有例外.事实证明,这种方法对提高学生的实验能力、巩固理论教学的确能起到一定作用.特别是对初学者来说,这种实验教学方式可以说是不可缺少的.不过,我们组的老师在教学实践中逐渐感到只是单纯地采用这一种方式,还不能满足提高实验教学质量的要求.这是因为:     

开放实验教学管理信息系统的研究与实践

简要介绍了目前实验教学环节中存在的弊端和开发开放实验教学管理信息系统的必要性.详细论述了系统的功能需求、非功能需求、系统的设计以及系统的技术特点,实现了服务器管理、实验室主任管理、学生预约终端管理和实验教师管理.通过本系统的使用和推广,提高了我院开放实验教学管理的水平,并在其他高校中产生了良好的辐射作用.     

新升本科院校大学物理实验教学中心建设探索——以西安航空学院大学物理实验教学中心为例

大学物理实验教学中心是承担本科院校理工类专业基础教学的重要实验教学单位,新升本科院校通过高效的大学物理实验教学中心建设和高质量的大学物理实验课程实践教学的环节,培养适应地方经济建设发展需要的应用技术型人才。在理论及实验教学探索的基础上,通过西安航空学院大学物理实验教学中心的建设探索过程,提出了新升本科院校大学物理实验中心建设的思路途径,对新升本科院校大学物理实验教学中心建设具有一定的参考意义。     

基于网络的《工程力学》实验系统初探

实验教学是学生获得知识和能力训练的重要途径,工程力学实验是工科院校学生的一门技术基础课。尝试利用现代网络技术和3Dmax软件,结合我校的力学实验课教学,开发一套基于网络的工程力学实验教学系统,作为对理论教学和实验室教学的补充,取得很好效果。     

简论高校实验课程的改革

实验教学是高等院校教学过程的一个重要环节,应建立新型的实验室管理模式,从开放实验室和改革教学方法两个方面出发,阐述了实验课程改革的必要性。     

从机械工业部中专学校实验教学经验交流会得到的启示

去年十一月二日至八日机械工业部教育局在上海召开了中专学校实验教学经验交流会。参加会议的有部属重点学校及机械工业系统地方重点学校共二十一所。我校也列席了会议。会议就实验室建设和实验教学改革进行了交流与探索。提供的经验是丰富的,对实验教学改革探索的启示是宝贵的。现就我们所接触到的主要经验与启示向同志们作一介绍。     

认真交流经验,搞好实验教学——记中专力学校际教研组在我校进行的一次活动

十一月六日,陕西省中专十余所学校的力学教师60余名,云集我校,进行了一次力学实验教学经验交流活动。活动内容包括经验交流会及参观实验室、陈列室两项。 我校康书记、张校长、王副校长参加了会议,王副校长代表我校致欢迎词,并简单地介绍了我校力学实验室的情况。他说:由于“十年内乱”,我校几经校改厂,厂改校的反复,直至去年才转产完毕,正式办校。因此材力实验室也刚刚恢复建设、机零实验室更是白手起家。这次会议在我校召开,将是对我们的极大促进和帮助。他予祝会议成功。力学校际教研组组长学校一陕西省水利学校刘振坤副校长,也参加了会议,并作了发言。接着由我校力学教研组梁秋道老师,在大会上作了“材料力学实验浅谈”的发言,详细地介绍了材力实验教学中的一些体会,做法和看法,阐述了实验教学的必要性和重要性。     

考察德国大学物理教学的启示

通过对德国克劳斯塔尔工业大学物理教学的考察，阐述了教学与科研相结合对提高大学物理教学质量的重要性。为寻求教学与科研相结合的途径和改变基础课教师长期脱离科研的现状，在分析我院物理课教学情况的基础上提出了几点建议和想法：首先，我院理学系除了下设物理教研室、物理实验室之外，可以设立研究室或科研课题组；其次，可以结合物理实验教学搞科研；还可以与其他专业合作搞科研。     

EDA技术应用及其仿真实验室建设方案

本文介绍了EDA技术在工程和教学上的应用，并结合建设电子电路仿真实验室的实践，探讨了其主要软、硬件配置，提出了该实验室的建设方案。