国航入选信息化500强企业并荣获两项企业奖国内航空企业第一家通过ISO27001认证

2008年度中国企业信息化500强大会3月29日在京召开。本次会议由CECA国家信息化测评中心主办．会议主题为“融合——从企业信息化到信息化企业”。中国国际航空股份有限公司入选信息化500强企业称号．并荣获2008年度“优秀信息化建设团队奖．最佳电子商务应用奖”两项企业大奖。     

大学英语“素质测评”的必要性及模式探讨

"素质测评"摈弃单纯检测学生知识,主张测试"观念、品格、知识、能力、方法五个方面是否‘内化’为主体的素质"。具体到大学英语教学中,素质测评就是要测评出学生是否"会用"英语。本文论述了"素质测评"在大学英语教学中的必要性和需要解决的问题。     

爱奇艺互联网娱乐节目风格渐成型

高清视频网站爱奇艺推出的原创电视剧测评节目《电视剧有戏》近日在网上悄然走红。这档半年前开播的专业原创电视剧测评节目，联手百度搜索风云榜，援引权威客观的百度搜索数据，针对电视剧进行科学测评，旨在客观、权威、具有全网代表性，为网友提供了解电视剧、深入评论热门电视剧的最佳参考。     

基于熵权法开展读者满意度测评的实证研究——长沙商贸旅游职业技术学院数字图书馆为例

基于熵权法测评高职院校数字图书馆的服务水平,用数字来量化图书馆读者满意度,找出高职院校数字图书馆服务的薄弱环节,明确服务改善的具体内容。通过构建高职院校数字图书馆读者满意度评价指标体系和基于熵值法权重确定的模糊综合测评模型,对长沙商贸旅游职业技术学院数字图书馆读者满意度进行测评,并提出相应的对策。     

职业技术学院大学生综合素质测评的尝试

高等职业技术教育(本文简称高职教育)在培养高级技术应用性人才方面的同时培养学生德智体综合素质非常重要。怎样测评学生大学阶段的综合素质?本文通过介绍长沙航空职业技术学院《大学生德智体综合测评办法》(本文简称《测评办法》)制定的目的、内容、特点、可行性以及在实践中的体会,说明在高职教育工作中积极探索综合素质教育新途径是可行的和有意义的。     

成都成为目前亚洲唯一世界优秀旅游目的地网络成员

世界优秀旅游目的地城市中心（The World Centre of Excellence for Destinations,简称CED）已于近日正式授予成都”世界优秀旅游目的地网络成员”资格。这是成都继获得中国优秀旅游城市、中国最佳旅游城市称号之后．又一项旅游桂冠。据悉,这是CED在亚洲首个测评认定的世界优秀旅游目的地网络成员。     

机场

首都机场"出行助手"应用升级为提高旅客获得首都机场航班信息的便利性,近日,首都机场对"出行助手"官方手机应用进行了版本升级。新版本引入了首都机场独有的航班数据信息,为旅客提供航班动态推送特色化服务,为旅客带来更加愉悦的服务体验。浦东机场连续三年跻身ACI测评前十近日,在国际机场协会最新公布的2012年全球机场旅客满意度测评结果中,上海浦东国际机场年度测评得分为4.77,在全球199家机场中排名第七位,在4000万以上人次机场组排名第四位。这是浦东机场自2010年以来,连续三年ACI测评全球排名进入前十位。     

空乘专业培养存在的问题及建议

高校是培养空乘人员的重要阵地.针对目前高校空乘专业培养中存在着忽视心理素质测评、培养缺乏系统性、服务意识强化不够等问题,提出了录取面试增加心理测评、全方位培养学生能力、强化服务意识等建议.     

教学与测评“多元化”模式探讨——以高校公共体育课程为例

本文首先探讨了课程教学与测评模式多元化的三大依据:一是适应社会多元化发展的大趋势,二是遵循因材施教教育规律的基本要求,三是教学目标多元化、教学对象多元化和教学资源多元化的现实选择。在此基础上,文章提出了高校公共体育课程教学内容多元化、教学组织多元化和测评多元化的具体模式。这些多元化模式可操作性强,能有效提高公共体育课程教学质量。     

高职院校教师编制和评价的研究与实践

教师的定编和教学水平评价是高职院校教师管理的两个基本问题，如何调控教师的教学工作量，是高职院校提高教学质量的基本保障；构建合理的教师教学水平评价体系，采用引入测评素质系数的测评法评价教师的教学水平，是高职院校对教师评价的有效办法，也是促进学校发展的有力措施。     

基于层次分析法的高校教师胜任力测评研究

高等教育承担了培养社会专业人才的重要任务,而高校教师是这其中的重要一环,这也对能力提出了新的要求,所以这就需要对高校教师胜任力进行测评。首先整理文献和问卷调查获取了高校教师胜任力的理论模型,然后采用层次分析确定了各层次指标的权重,从而构建高校教师胜任力的测评模型,为高校教师胜任力提升提供帮助。     

《电子商务网站建设与管理》课程理实一体教学法初探

提出理实一体教学改革的具体思路，探讨“项目引导，任务驱动，综合测评”在课程教学改革中的具体实施方法。     

教学评价系统的前端--测评器开发技术

本文重点介绍了教学评价系统的前端测评器的软硬件开发技术。测评器主要由三部分组成：1、客户端（AT89C51）；2、主控端（AT89C52）；3、计算机端（VC＋＋编写界面）。主控端通过串行总线与所有客户端通信。读入客户端数据存放在主控端的RAM中。主控端与计算机ISA总线相连，将主控端RAM中的数据送到计算机中去，然后由VC＋＋处理数据，最后计算机以文字、图形、声音的形式反映各个客户端的信息。测评器主要应用于中小学课堂、娱乐、投票、选举等方面，实现选择及抢答等功能。     

中国民航飞行学院图书馆读者文献资源利用现状分析报告

运用统计数据对中国民航飞行学院图书馆读者纸质文献资源及电子资源利用现状进行了测评、分析,提出了合理配置文献资源、提高资源利用率的几点建议及设想。     

管制员心理健康标准与心理健康的维护

管制员是一个高压力和高风险群体,不良的心理健康状况将直接影响空管安全和管制员的生活质量以及管制员的职业生涯寿命,近年来国内外对此开始予以极大关注。本文在消化吸收国内外已有管制员心理健康和EAP文献的基础上,结合使用领域专家访谈方法,提出了管制员心理健康的概念、含义以及管制员心理健康的参考标准;以管制员心理健康标准为依据,提出了构建管制员心理健康测评量表的7个维度,以此可构建管制员心理健康测评的7个分量表;根据EAP的理论和方法,搭建了针对管制员及其管理部门的EAP体系。     

航空产品检验人员的工作压力及其对策研究

通过运用有关压力管理理论,综合多种测评和调查结果,对航空产品检验人员工作特点进行分析,尝试识别航空产品检验人员的压力源,初步提出航空产品检验人员自我缓解心理压力的途径和组织支持、干预办法。     

基于心理测评的民航机务人员安全胜任力研究

为降低民航机务人员心理素质导致航空事故的风险,对民航机务人员的心理素质进行了相应的研究。首先,对民航维修工作做岗位分析,以胜任力理论、人岗匹配理论建立初步的民航维修人员心理素质安全胜任力评价指标体系;然后,依据心理测评理论和初步建立的胜任力评价指标体系构建合适的心理测评量表,通过数据分析对该指标体系进行实证研究;最终确定人格特征、认知与操作能力、心理健康3个一级指标,专业成就欲、手眼协调、精力充沛等18个二级指标的民航维修人员安全胜任力评价指标体系,为民航机务人员的选拔和有效降低维修中的人为因素风险提供参考。     

民用无人机驾驶员个性心理特征研究

民用无人机行业在中国发展迅猛,但是无人机飞行员的心理选拔与评估呈现一个空白的状态。研究运用艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC),对30名无人机飞行学员进行了测评,将测评结果与16-19岁的男性常模进行比较。结果表明:无人机飞行学员E分明显高于常模,N分明显低于常模,并且均具有显著性差异;P分和L分与常模无差异,但是P维度上的无差异与教师的日常观察不一致,日常观察中P维度得分高的学员飞行成绩更好,因而需要进一步的实证研究加以深入探索。     

资讯

正LEXUS雷克萨斯ES系列获得NHTSA五星安全性评级近期,LEXUS雷克萨斯全新一代豪华轿车ES 350以及全混动车型ES 300h在美国国家公路交通安全管理局(NHTSA)的新车碰撞测评中脱颖而出,同时获得五星最高安全评级。2012年7月上市的LEXUS雷克萨斯全新一代ES加长了轴距,同     

航空公司客户有效服务研究

从客户角度出发,结合我国航空公司服务的特点,提出了航空公司服务质量管理的方法,建立了航空公司客户有效服务评价模型;通过引入卡诺模型,提出了对我国航空公司客户进行需求层次划分的方法以及相应的营销策略;提出运用SERVQUAL测评方法评估航空公司服务实施效果.