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法国皮诺家族4月26日宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。消息一经传开,便在两国引发热议,捐赠动机是人们议论最多的话题。这两尊兽首将于今年九十月份归国,很有可能入藏中国国家博物馆。连同之前回归的五尊兽首,当年圆明园海晏堂十二生肖兽首中的七尊已经回家,但龙首、蛇首、羊首、鸡首和狗首至今依旧下落不明。 相似文献
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初次近距离欣赏傅文俊先生的作品已是去年的事情,作为广州三年展项目展的参展艺术家,其作品给人留下了深刻的印象。之后在翻阅傅文俊先生摄影图集时,更是不免感动于他对观念摄影的执著投入。从最早为大众所知晓的《退场》系列开始,艺术家孜孜不倦的创作了《他心通》、《十二生肖》、《万国园记》、《幻化》等大型系列作品。其作多以纪实摄影的手法结合后期制作来表达有关历史、宗教的文化观念,并用高水准的大画幅视觉表达予以呈现。纵观每一系列作品其并未囿于符号化的形式语言,在创作方法、技术运用与媒介选择上皆有改变,尤其在媒介与科技的结合上更是做了多方面的艺术实验。就我个人而言,我认为其中最富实验性的创作当属《图腾》。 相似文献
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《西南航空》2007,109(2):18-18
春天又回来了,温暖的春风再次吻醒大地,随着冬雪的渐渐消融,十二生肖中的最后一位主角,终于在农历丁亥年的清展姗姗而来。猪年到咯!尽管与以往相较,这位胖年主的步伐有点迟缓,但大家仍以各种方式欢呼它的到来,因为,它掀开了新春的门帘。有人把眼下的时代谓为消费时代,特征之一就是各种节庆层出不穷。不可否认,圣诞节、情人节等西方节日正在大步迈入我们的生活,在完成“本土化”的同时,它们也成了商家获利的法宝和大众娱乐的舞台。而在中国,还没有任何节日能与春节相提并论。这个源于殷商时期并有着显著农耕文化烙印的节日,在历经数千年的洗礼后,仍以其强大的生命力接纳着亿众的欢呼,所至之处:万物复苏,采声雷动。 相似文献
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基于工作过程的高职课程典型工作任务分析,体现了以工作过程为导向的职业教育课程改革的典型特征,是学习领域分析的前题,是学习领域课程开发的具体化,在以工作过程为导向的课程建设中具有十分重要的作用。 相似文献
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邓秋萍 《长沙航空职业技术学院学报》2014,14(3):30-34
改革传统的教学评价手段,注重实操,减少笔试是高职院校一系列教学改革中的重要环节。"以证代考"是一种强调实操,体现实际能力的考核方式。本文以导游证为例,在设计、实施、促进能力培养的效果和存在问题等方面做一些探讨。 相似文献
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李波娜 《中国民航飞行学院学报》2009,20(3)
对高职高专学生来说,听力理解是最薄弱的环节.听力学习策略的使用是提高学生听力理解能力的重要因素.本文以学习策略为基础,分析各个策略在听力学习中的作用,以提高学生的听力能力. 相似文献
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高职教育实践教学体系是高职人才培养高质量的主要保障,但在理论研究上还处于初级阶段,在实际操作中还有各种问题需要解决。齐齐哈尔职业学院在探索高等职业教育的道路上不断改革,始终以"按五种能力"的标准,培养应用性、职业型的创业者的培养目标要求进行人才培养。学院以"校企合一、产学一体"的高职教育人才培养模式为基础,以"第三学期"的教学管理制度为支撑,以生产任务课程化、工作过程系统化的课程开发为核心,以"项目作业"教学法为推动,以ISO9000质量监控体系作为保障,形成了具有自己特色的实践教学体系。 相似文献
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《中国民航飞行学院学报》2000,(3)
最近的一项调查结果表明 ,最受乘客欢迎的美国前 5名航空公司中有 4家是以全波音机队运营的。这项调查是由威奇托州立大学和内布拉斯加州大学进行的 ,是以美国运输部采集的数据为基础的。调查结果表明 ,航班准时依然是乘客关心的一个焦点问题。在前 5名的航空公司中 ,西南航空公司、大陆航空公司、达美航空公司和阿拉斯加航空公司都是以全波音机队运营的。美国前5名航空公司中有四家是全波音机队 相似文献
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基于核心能力的增长型战略机制的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
吴进 《长沙航空职业技术学院学报》2004,4(1):61-63,80
增长型战略的实施是企业发展过程中必不可少的环节,也是对企业创新能力的严峻考验.基于增长型战略型的重要性及特征,必须以核心能力为基础来构建其机制.具体表现在实行以核心能力为基础的关联多元化,建立基于核心能力的隔绝机制,在产业链的某一点横向扩张,培育基于技术轨道和技术平台的创新集群. 相似文献
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陆基飞机改水上飞机气动特性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
水上飞机是能够在水面上起飞、降落、停泊的特种飞机,已广泛应用在军、民各个领域。以Y12E型陆基飞机改水上飞机为例,通过CFD理论计算手段结合风洞试验,研究改装引起的气动特性变化,并针对气动特性变化制定补偿方案,以满足规范要求。本文对陆基飞机改装水上飞机具有一定的参考价值。 相似文献
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励莉 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(3):29-32
高职教育的特色就在于其培养对象是直接面向具体职业岗位,其人才培养与市场紧密挂钩,因此其主要作用是服务当地经济,满足社会各行各业需要。目前许多企业都强调"以德为先,以人为本",说明职业素质培养是高职教育须迫切解决的问题。要提高学生职业素质就必须把职业素质教育贯穿到整个教学活动中去。本文以高职口译课程为例,探索如何将职业素质养成渗透到日常教学中去。 相似文献
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刘建湘 《长沙航空职业技术学院学报》2002,2(4):12-17
高职教育是高等教育的重要组成部分,以培养高等技术应用型人才为根本任务,以知识社会需要为目标。“入世”后,由于经济结构的变化导致职业结构的调适,呼吁加速技术应用型人才培养。为适应国际化人才竞争,高职教育人才为先导,树立现代教育观点,注重素质教育,树立国际化观念;以教学改革为核心;以教学基本建设为重点;注重提高质量,培养特色鲜明、有现代意识、在国际人才市场上有竞争能力的高素质的人才。 相似文献