强化科研管理促进高职高专院校可持续发展

论文对广西高职高专院校科研工作现状作了分析。为了改变目前的状况,促进这些院校可持续发展,必须认真作好高职高专院校办学目标定位和科研工作定位,明确科研工作的主攻方向和重点领域,建立健全科研管理机构和科研管理体制。强化科研管理,是搞好科研工作,实现高职高专院校可持续发展的有效措施之一。     

广西高职高专院校科研能力分析

文章简要的论述了提高高职高专院校科研能力的必要性,结合广西高职高专院校科研能力的实际情况,提出相应的措施,为其发展规划提供一种可操作的思路。     

浅析高职高专青年教师教学中存在的问题

高职高专教育培养的是生产、建设、服务和管理类的高级应用技术性人才.青年教师作为高职高专师资队伍的重要组成部分,加强其教学能力和教学水平对未来高职高专教育的发展具有重大意义.论文针对高职高专青年教师在上课中存在的问题加以分析,提出一些看法.     

广西高职高专教育投入产出效率研究?

广西高职高专教育处于不断深化改革、强化特色的发展阶段，而经费不足成为制约高职高专院校发展的重要因素，在扩大资金来源的基础上更重要的是提高教育投入产出的效率。根据对7所高职高专院校投入要素的因子分析发现，现有的投入集中在基本建设、师资配备和教学投入方面，但与产出进行关联分析发现，学校规模的扩大仍主要依赖基本建设投入，因此，急需加强特色优势建设以促进高职高专教育向内涵式发展过渡。     

高职高专院校教师绩效考核刍议

论文主要从高职高专院校教师绩效考核存在的问题着手,并结合院校的环境特征分析了绩效考核的影响因素。最后从绩效考核的原则、评价指标体系的建立、评价方法的选用以及后期的绩效结果应用四个方面探讨了如何建立一个相对科学合理的绩效考核体系。     

谈高职高专院校数学教师的素质拓展

随着社会进步、经济发展和全球经济一体化及高新技术的迅猛发展,高职高专院校数学教师的素质需要提升和拓展。论文针对高职高专院校数学教师的人文素质、专业发展、创新意识、现代教育技术、教学能力等进行了探讨,给出了高职高专院校数学教师素质拓展的意义和途径。     

高职高专院校党校的设置模式与党校教师队伍建设

文章针对高职高专院校学生修业年限较短的特性,着力讨论了高职高专院校党校在青年学生入党积极分子及预备党员的教育工作中的难点所在,并结合桂林航天工业高等专科学校的工作实践,从高职高专院校党校的设置模式的选择和党校教师队伍建设两个方面提出了解决以上难题的对策。     

高职高专软件技术专业建设探析

结合我校在计算机学科领域对专业基础理论知识、新型技术和研究工作的理性认识和实践体会,论文就高职高专院校软件技术专业建设,从培养目标、培养模式、课程体系、实践教学体系,等方面进行了探讨。     

关于高职高专院校辅导员工作方法的思考

论文针对高职高专院校辅导员工作的现实,认为高职高专院校的学生生源素质决定高职高专院校辅导员不仅要有满腔的政治热情,还要有较好的综合素质、较强的工作能力、较高的工作艺术,建立和谐的师生关系,真正做学生的人生导师、专业教师、生活良师和情感沟通的朋友.     

高职高专商务英语专业实训教学评估初探

论文对高职高专商务英语专业实训教学的评估做了初步探索和研究.文章首先讨论了高职高专商务英语专业实训教学评估现状,然后从实践体验出发,整合已有的实训评价方面的研究成果,提出了高职高专商务英语专业实训教学评估的内容及指标.最后,论文探讨了实训教学评估的操作方式,希望能由此探索出一套综合、科学、有效的高职高专商务英语专业实训教学评估模式.     

办学目标定位体系与高职高专教育定位中的若干问题

论文借鉴企业经营管理的思想及方法 ,讨论了高等学校办学目标定位的内涵 (实质 )和外延 (定位体系 ) ;在此基础上 ,分析了高职高专院校办学目标定位的必要性和紧迫性 ,并针对高职高专教育办学目标定位的实际 ,讨论了高职高专教育在整个高等教育和职业技术教育体系中定位 ,以及高职高专院校在区域化经济 -教育体系中定位时应注意的问题。     

高职高专院校资料室资源建设与服务的思考

文章根据高职高专院校资料室的定位,对高职高专院校资料室功能优势作了必要的分析,就如何加强高校资料室建设,更好地为教学、科研服务,提出了一些建议和设想。     

高职高专学生数学认识信念的初步研究

文章采用开放性问卷调查的研究方法对高职高专学生数学认识信念的现状和原因进行了初步研究,发现目前高职高专学生的总体数学信念比较积极,但处于低级有效的层次;并针对高职高专学生数学认识信念的现状提出了一些思考和建议。     

职业指导教师与高职高专院校建设

职业指导工作是高职高专院校目前亟待发展,同时又面临诸多问题的一项工作。要完善职业指导工作,首先要建设一支从事职业指导工作的教师队伍。本文从学校、学生和社会三个角度出发论述了职业指导教师队伍建设在高职高专建设中的必要性。     

高职高专思想政治理论课荣辱观教育针对性研究的必要性及问题

由于高校思想政治理论课的任务和荣辱观对大学生人生观、价值观的影响,荣辱观教育应该成为高校思想政治理论教育的重要内容;由于高职高专学生和我国职业教育的具体实际,高职高专院校学生荣辱观方面的问题显得更为突出,并具有自身的特征。因此,高职高专院校荣辱观教育的针对性研究既具有其必要性,又有其自身需要研究和处理的问题。     

高职高专院校增强学生党员内驱力措施探讨

学生党员是祖国的希望,是未来党组织的中坚力量和生力军,而高职高专院校的学生党员将是我国工人阶级的核心力量,他们的质量将影响着我党的先进性。高职高专的学生党员的质量又会受到其自身内驱力的影响,并通过内驱力引导他们内在的观念和外在的行为。文章以高职高专院校学生党员的内驱力不足为分析起点,提出增强学生党员内驱力的具体措施。     

高校青年教师思想道德建设刍议

通过对当前高校青年教师思想道德现状的分析,在肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时,指出了存在的三个方面的问题,进而从社会大环境、学校小环境和青年教师自身三个方面深入研究了青年教师思想道德"衰微"的成因.在此基础上,探讨了加强和改进高校青年教师思想道德建设的思路和对策.     

高校青年教师思想道德建设刍议

通过对当前高校青年教师思想道德现状的分析,在肯定青年教师积极、健康、向上主流的同时,指出了存在的三个方面的问题,进而从社会大环境、学校小环境和青年教师自身三个方面深入研究了青年教师思想道德“衰微”的成因。在此基础上,探讨了加强和改进高校青年教师思想道德建设的思路和对策。     

高职高专学生党组织的设置模式及组织员队伍建设

高职高专学生党组织的设置模式主要有四种,各高职高专院校可以根据自身情况进行选择.在设置学生党组织工作中要遵循遵守规定,便于管理;从实际出发,因地制宜;连续性与非连续性相统一等三个原则.切实做好高校学生党建工作,还必须重视组织员制度和组织员队伍建设工作.     

建设国家骨干高职院校服务广西经济社会发展

文章以国家骨干高职院校立项建设单位广西机电职业技术学院为例,从建设基础、建设思路、建设内容等方面阐述学院如何建设国家骨干高职院校,为服务广西经济社会发展提供强有力的人才保障和智力支撑。