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本文在归纳传统教学模式及其不足的基础上,提出了引导教学法,并分析了引导教学法在电子技术教学中的应用. 相似文献
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案例教学法在高职管理类课程教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
案例教学法能够很好地将所学的知识与能力培训相结合，符合高职院校管理类课程教学的要求，但在教学实践中，案例教学法存在着方法本身的缺陷、师生教学条件的欠缺等问题，文章提出可以通过采取对案例进行系统化的设计、多种教学法的综合运用、有效的课堂组织和建立鼓励案例教学的教学管理制度等方法改进，从而推广案例教学法在高职管理类课程教学中的应用。 相似文献
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本文描述了任务型教学法在大学英语多媒体课堂教学的应用。任务型教学在转变学习者的学习理念、增强内在学习动机和提升学习自主性方面优于传统教学法。研究表明它是实施以学生为主体的教育理念的重要途径，也是目前实施素质教育的基石。 相似文献
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本文描述了任务型教学法在大学英语多媒体课堂教学的应用。任务型教学在转变学习者的学习理念、增强内在学习动机和提升学习自主性方面优于传统教学法。研究表明它是实施以学生为主体的教育理念的重要途径，也是目前实施素质教育的基石。 相似文献
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尹俊杰 《华北航天工业学院学报》2011,(1):49-51
随着瑜伽课程逐渐走入高校体育课堂,通过教师自身对学生瑜伽课程的讲授,认为瑜伽课程教学方法中的面对面教学法、语言引导教学法、鼓励学习教学法等值得推广,对学生进行终身瑜伽锻炼产生良好的促进作用。 相似文献
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尹俊杰 《北华航天工业学院学报》2011,21(1):49-51
随着瑜伽课程逐渐走入高校体育课堂,通过教师自身对学生瑜伽课程的讲授,认为瑜伽课程教学方法中的面对面教学法、语言引导教学法、鼓励学习教学法等值得推广,对学生进行终身瑜伽锻炼产生良好的促进作用. 相似文献
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杨柳 《桂林航天工业高等专科学校学报》2009,14(4):492-493
《思想道德修养与法律基础》课是针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,有效地开展科学的人生观、价值观、道德观和法制观的教育,引导大学生树立高尚的理想情操、养成良好的道德素质和较强的法律意识的一门课程。要想在教育教学过程中充分体现该门的吸引力和实效性,需要引入参与式教学法。本文仅就参与式教学的具体做法谈谈个人感受。 相似文献
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论文通过对传统讲授教学法在经济法课程教学中不足的分析,提出引入案例教学法,并对其具体应用进行了步骤上的总结。文章还分析了案例教学法实施中遇到的一些问题,并针对问题提出了解决的办法。 相似文献
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案例教学法是一种启发式教学方法，是将实证研究应用于教学以提高教学质量的有效方法。上市公司财务报表分析就是一种案例教学。论文通过对上市公司财务报表分析在财务管理教学中的运用，探讨了课堂讲授、课堂讨论与案例教学相结合的方式，以提高学生全面分析问题、解决实际问题的能力。 相似文献
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论文在“《工商企业管理》案例教学法探讨”课题组前期案例教学的设计及推行的基础上，对其实施的效果进行了调查与分析，目的是了解《工商企业管理》课程案例教学中存在的问题及不足、学生对案例教学的态度与期望，以加强教与学间的交流，为以后改善和提高案例教学的效果做准备。 相似文献
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项目教学法在《单片机技术》课程中的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法就是通过实施一个完整的工程项目而进行的教学活动,是实践导向理论教学法中的一种,它体现了先进的职业教育理念,代表高等职业教育的一种方法,是培养高质量的具有实践动手能力的技能型人才的有效途径之一.桂林航天工业高等专科学校的<单片机技术>课程运用项目教学法,取得了一定的教学效果,也为高职课程教学改革提供一种教学参考模型. 相似文献
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项目教学法是建立在建构主义和情景学习理论基础之上的体现行动导向教育理念的教学方法。航空机务专业教学切合项目教学法的要求,项目教学法在航空机务专业教学中实施能够切实提高教学质量,提升学生的岗位任职能力,具有很好的应用前景。 相似文献
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大学英语课堂教学有效任务的设计 总被引：2，自引：0，他引：2
苗淑华 《华北航天工业学院学报》2006,16(3):53-55
本文探讨了目前在英语教学界影响较大的任务型教学法中任务的设计与运用,介绍了在课堂教学中的一些有效任务及其优越性。 相似文献
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李东新 《北华航天工业学院学报》2009,19(Z1)
本文对目标教学法在数字电子技术课程教学中的应用进行了研究,主要介绍目标教学法的特点,"以目标为主线、教师为主导、学生为主体",根据课程特点设计教学目标.对于数字电子技术教学过程进行多层次的目标设计,从而培养不同层次的学生,以至于追求最佳的教学效果. 相似文献
16.
万明莉 《桂林航天工业高等专科学校学报》2004,9(4):43-44
论文通过对任务教学法的分析，论述了此教学法在大学英语教学中对激活学生的学习提供了更加积极的语言环境，对培养学生语言综合能力的提高大有帮助。 相似文献
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肖荣 《北华航天工业学院学报》2004,14(2):51-52
本文总结了"任务驱动"在教学中的应用,提出了"任务"设计要全方位立体化进行考虑;评价要全方位多样化.指出了"任务驱动"必须与多种教学法优化组合,才能发挥其最大教学效率. 相似文献
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英语学习中的焦虑与任务型教学 总被引：1，自引：0，他引：1
余红卫 《桂林航天工业高等专科学校学报》2008,13(3):108-109
论文分析了焦虑这一情感因素在英语学习中的重要作用,并论述了任务教学法就是一种人文主义的语言学习方法。在实施任务教学的课堂上,学生的良性焦虑得到激发,恶性焦虑得到有效抑制,从而师生情感达到共振,提高语言学习效果。 相似文献
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人员素质测评课程现有的教学模式强调理论的系统性，缺乏与实际工作岗位的联系，现有教学模式难以适应应用型人才的培养需要。作为人力资源管理专业的一门专业主干课，课程具有实践性、技术性和开放性等特点，围绕课程特点可引入模拟教学法与课题项目驱动等教学方式，着力培养学生的岗位实际工作能力与创新能力。 相似文献
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案例教学法在电子技术教学中的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高洁 《华北航天工业学院学报》2006,(Z1)
在电子技术理论和实验教学中引入案例教学法,符合电子技术这门学科的特点,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的综合素质。 相似文献