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本文从获取知识的角度出发,肯定了主观概率作为命题信任程度度量的作用,并根据心理学中的一些实验结果,提出应把 P(H/E),P(H/~E)定义为规则的强度;在此基础上,给出了一种新的不精确推理模式。 相似文献
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<正>作者以心理治疗师的身份告诉每一个读者:每个人都是自己最好的疗愈师!爱自己,才会爱世界|讨好自己,见欢喜世界本书从事业、爱情及其生活方式等各个方面,探讨如何可以做自己喜欢的事、爱自己爱的人、过自己想要过的生活,以及如何与焦虑、抑郁、悲伤、孤独等负面情绪相处,如何寻找更为积极的方式与态度应对成长过程与生命本身必须应对的困境与麻烦。作者的心理咨询师身份和专业素养让这本书充满哲学思辨与积极心理学的 相似文献
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本文针对宴际空中交通管制工作中所发现的一些不符合常理的现象,运用认知心理学的信息加工理论进行分析,展现管制指挥过程中人的认知加工过程及特点,探讨如何提高管制员的通话效率及如何对细微的不正常苗头保持高度的职业敏感性。 相似文献
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国外航天员心理卫生研究进展(上) 总被引:1,自引:0,他引:1
随着载人航天事业的发展,人在宇宙空间的时间越来越长,俄罗斯宇航员已创造了在空间停留438天的最新记录。未来的永久性空间站和火星计划使得航天员在空间停留的时间可能会长达3-5年。今后同时在空间停留的航天员也会越来越多,他们的背景和从事的职业也会各不相同。加之航天特殊环境如失重、社会隔离、狭小空间限制、缺乏独处、感觉输入减少或过多、生活单调乏味、累积的辐射剂量和有毒物质的污染、潜在的对生命的威胁等应激因素,均可使航天员产生明显的心理影响,从而对航天员的身心健康造成危害。因此筛除具有心理病理学情况的航… 相似文献
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宋晓辉 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(1):48-50
课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术 ,教师在设计教学内容、选择讲授方法、引导学生去发现问题、思考问题、解决问题等方面应具有深厚的功底 ,才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界 ,达到教师与学生之间智、情、意的交流、交融、交汇 ;才能够锻炼学生的思维品质、培养学生的创造性。回顾自己的教学经历、听别的教师上课 ,我发现刚走上教坛的年轻教师在这个方面处理得不是太好 ,下面我从四个方面来对这个问题进行分析。1 首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材课堂教学首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材。… 相似文献