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| 新老师课堂教学心得 | |
| 引用本文： | 宋晓辉.新老师课堂教学心得[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2003,8(1):48-50. |
| 作者姓名： | 宋晓辉 |
| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校,广西桂林,541004 |
| 摘 要： | 课堂教学是一门科学 ,也是一门艺术 ,教师在设计教学内容、选择讲授方法、引导学生去发现问题、思考问题、解决问题等方面应具有深厚的功底 ,才能把学生带入一种深刻、崇高和优美的艺术境界 ,达到教师与学生之间智、情、意的交流、交融、交汇 ;才能够锻炼学生的思维品质、培养学生的创造性。回顾自己的教学经历、听别的教师上课 ,我发现刚走上教坛的年轻教师在这个方面处理得不是太好 ,下面我从四个方面来对这个问题进行分析。1 首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材课堂教学首先必须吃透教材 ,但讲授内容又不完全等同于教材。… |
| 关 键 词： | 课堂教学 发现问题能力 思考问题能力 教师心理学 |
On New Teachers' Classroom Teaching |
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