让思想政治工作在保障和服务中心任务中发挥作用——记民航长春空管站党委

在新的形势下，如何创造性地做好安全生产中的思想政治工作，如何更好地发挥党组织的领导和服务保障作用，一直是长春空管站党委不断研究和实践的重要课题。面对人员紧张、设备落后、工作生活条件差等困难，站党委致力于做好思想政治工作，保持了稳定，有效地推进了长春空管事业的建设发展。     

创造性思维方法在广告创意中的实际应用（一）

新媒体的出现近似于一场革命，广告在传播技术方面获得了解放。但技术方面的进步并不能解决广告说服与受众接受之间的矛盾，因此，广告创意一方面要在媒体方面获得突破，另一方面不得不依靠创造性思维方法。论文以创造性思维方法为工具，研究其在广告创意中的实际应用，研究过程中为避免描述性研究，将笔墨着力于建构性研究，特别是避免将创造性思...     

对飞行教师业绩考核体系的探索

<正>飞行教师是我院办学的主体,在完成教学训练任务、保证飞行安全、培养高素质飞行人才中有着非常重要的地位和作用,提高他们的全面素质,建立科学、公正、高效、灵活的择优、竞争、考核、激励机制,发挥他们教学、科研、育人的积极性、主动性和创造性意义重大。近几年,新津分院进行了一些有益的探索,积累了一定的经验,取得了初步成效。     

动物中的艺术家

正创造力是人类诞生以来最古老、最美丽的花朵之一。从旧石器时代开始,人类便充当起世界改造者的角色。而在动物界,也有许多颇具创造力的艺术家,比如猫头鹰天生就是个哲学家,鹦鹉是无所不知的语言学家,河狸是个爱动手的建筑学家,蜜蜂是位出色的数学天才……动物们为什么要努力地改变其身处的环境?研究者们试图去解读这种创造力的根源。洗甜薯"达人秀"1952年,日本幸岛的科学家将红薯扔在沙地上喂猴子。猴子喜欢生红薯的味道,但是讨厌上面的泥沙。一只年轻的母猴艾默发现在附近的小溪里可以解决泥沙的问题。它把这个诀窍教给了妈妈,不久伙伴们也学会了这个方法。到了1958年,所有年轻的猴子     

别被眼睛骗了

俗话说"耳听为虚,眼见为实",但在这个年代,眼睛也未必可靠,3D墙绘、错觉摄影、人体彩绘、先进的高科技技术,都会想让你睁大眼睛问一句,真的?假的?     

创造性绩效的组织情境影响因素研究综述

随着对创造性研究的深入,创造性的普遍性和可开发性得到公认.近年来关于创造性的研究日益增多,并呈现多元化和综合化趋势,文章对创造性绩效与组织情境因素量表及研究样本的理论及研究进展进行了总结和评述.     

好奇性、创造性和批评性思维

万里安联合会创始人之一的爱德华·金兹顿曾针对自己的同事卢塞尔·万里安说过这样的话：“他有许多种思维方式，逻辑只是其中的一种特殊方式。”其实所有的大发明家，所有真正有成果的科学家都是这样。作为科学家，至少需要三种思维方式，即好奇性思维、创造性思维和批判性思维。     

谨防人本管理入误区

近几年,民航企业在推进市场化的进程中,采取科学管理方法,实施人本管理,对于激励、调动广大员工的积极性、创造性,提高企业经营管理水平,增强企业活力,产生了积极的作用。但也有一些企业或多或少地陷入了人本管理的误区。误区之一:人才越多,效益越好。一些企业管理者认为,在市场经济条件下人才多则财必多。于是,不顾本企业对人才在专业技术上、职工队伍构成比例上的要求和现状,大量招纳贤士,导致机关科室人浮于事。其实,一个企业拥有多少人才应与本企业的具体实际相适应,并非多多益善。一位日本企业家曾做过专门测试,当一个人的工作量在80%…     

教师的创造性素质与学生创造能力的培养

培养创造能力是高等教育的重要任务,是时代的要求,要开展创造教育,培养学生的创造力就必须建设一支具有创造性素质的教师队伍.     

将创造性思维能力的培养和提高引入高校外语课堂教学

创造性思维能力是学生提高外语水平的一个重要的前提条件。我们在外语教学过程中要培养和提高学生的创造性思维能力，主要应从两个方面入手：一是提高教师本人的专业素质水平；二是改变传统的外语教学方法，以适应现代教育的新特点。