课堂表演法在泛读教学中的尝试与探讨

泛读是大学英语教学的主要课程之一，对于其教学方法人们一直在摸索和探讨。通过对一种新教法——课堂表演法（classroom mini-play)与其他泛读教法的实践结果进行对比分析，以期对此教法的应用效果与实用价值作出评价。