如何提高高校女生上体育课的积极性

论文通过问卷调查、文献资料、数据统计等方法,就目前影响高校女生上体育课积极性的因素进行调查分析,并提出相关建议,以激发女生上体育课的兴趣,提高教学效果。     

高校公共乒乓球课的教学刍议

随着教学改革的进一步深入,高校体育应顺应教学形势的发展进行重新定位。文章运用文献资料法、逻辑推理法,根据对体育教学的要求,针对乒乓球课的特点和学生的实际情况和需要,提出了一些设想。     

武术套路运动中耐力训练的研究

论文运用人体生理学和运动生物化学所揭示的人体运动时能量供应体系的关系，结合武术运动的特点，采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法分析影响武术运动员套路运动的供能特点，对武术套路耐力训练进行探讨，并对武术套路耐力训练的方法与手段进行科学安排训练。     

桂林航专体育教学改革的思考

该文通过对学校体育教学中的体育课程设置，体育教学方法、体育考评制度、体育课堂教学质量管理制度、教师队伍建设的现状分析，并针对目前学校体育教学在这几方面存在的问题，提出今后改革的建议。     

高校太极拳教学方法新探

太极拳是高等学校普通体育课教学大纲的重要内容之一。它是一种柔和、缓慢、轻灵、内外并修的拳术运动，既可以强身健体，防身自卫，又能防冶各种疾病，还能修身养性、陶冶情操，使人终身受益。在高校学生中推广普及太极拳运动对全民健身计划的实施具有不可估量的价值。但太极拳运动不同于其它体育运动项目，它有其独特的特点：     

当今体育竞赛特点与固定周期训练理论的矛盾

随着科学技术飞速的发展 ,竞技体育中各个运动项目的训练理论、训练方法、技术特点以及场地、器材设备等都在不断地更新 ,运动成绩也得到了大幅度的提高。一些运动技术水平较高的国家 ,不但在训练设施上更新得快 ,在全年训练计划的制定和阶段划分上也出现了新的观点。他们否定了过去把全年训练计划分为 3个周期的传统作法 ,而采用了与当今竞赛特点相适应的训练计划。1　原有的固定周期训练理论过去把全年训练计划分为 3个固定周期 (过渡期、准备期和竞赛期 )及其理论是根据几十年前的训练实践、比赛地和器械设施等条件而提出的。改革开放以…     

体育课听课、评课方法初探

通过文献资料的研究方法，并结合在体育课的听课，评课教研活动中总结出来的经验，探讨了如何听好课，评好课的基本方法，并制订了体育课的评价指标和分值，以供同行参考。     

瑜伽教学中的运动损伤与预防

瑜伽教学中的运动损伤，是高校瑜伽课教学不可忽视的一个重要问题。论文就大学生进行瑜伽练习时运动损伤发生的原因及其预防进行探讨。通过对所教学生的观察与查找相关资料，分析造成运动损伤的原因，有针对性地对瑜伽教学中应当引起重视的一些问题提出了建议。     

健身俱乐部对我校课余健身健美操课的启发

论文采用文献法、调查法、访谈法对桂林市健身俱乐部健美操课的教学内容、教学组织形式和教学方法进行研究，并在此基础上探索如何使学校的课余健身健美操课上得既生动又有激情，让学校的课余锻炼更加丰富。     

体育教学俱乐部模式的可行性研究

学校体育是学校教育不可缺少的组成部分。随着新的《体育与健康课程标准》的实行,传统体育课的教学模式,越来越不适应新课标的实施,桂林航专从2000年9月开始一直在探索体育课教学改革的方法,经历了按自然班上课,选项班上课,多项目教学,网上选项选教师上课等阶段。总结经验并通过典型调查与比较、实验等研究方法对学校体育教学俱乐部模式的现状及实验效果进行分析,指出其可行性,并提出建设性建议,为构建适合学校体育教学俱乐部提供参考。