排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 5 毫秒
1
1.
姜春舟 《北华航天工业学院学报》2002,12(3):60-62
校园环境是学校教育的重要因素,所以在对学生进行思想教育的过程中,必须了解校园环境的育人功能,只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用,才能使思想教育工作有声有色、有情有意,进而使思想教育工作收到事半功倍的效果. 相似文献
2.
试论校园环境的育人功能及作用 总被引：1，自引：0，他引：1
姜春舟 《华北航天工业学院学报》2002,12(3):60-62
校园环境是学校教育的重要因素，所以在对学生进行思想教育的过程中，必须了解校园环境的育人功能，只有充分而合理的发挥校园环境的育人作用，才能使思想教育工作有声有色、有情有意，进而使思想教育工作收到事半功倍的效果。 相似文献
1