排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
谢智慧 《长沙航空职业技术学院学报》2013,13(1):45-46,50
以长沙航空职业技术学院为背景,就高职院校任选课课程体系的构建进行研究探索,以求综合高职教育背景、学院行业背景、学院办学理念以及专业结构特点等因素,合理的划分出课程模块,并进一步制定任选课课程教学标准,构建既能体现学院行业特色、传承学院校园文化,又能服务学院专业教学的新的任选课课程体系。 相似文献
2.
微信在教育教学中的应用产生了积极的效果,但手机依赖问题愈发成为困扰教育教学管理的难题。以微信应用为例,探索了由学生、班干部、学生家长、辅导员、任课教师和职能部门领导六类主体构成的"六位一体"的手机管理模型。通过加强手机管理,引导学生在合理的时间、合适的场合使用手机,回避手机依赖问题,养成良好的学习生活习惯。 相似文献
3.
谢智慧 《长沙航空职业技术学院学报》2008,8(4):12-15
提出理实一体教学改革的具体思路,探讨“项目引导,任务驱动,综合测评”在课程教学改革中的具体实施方法。 相似文献
1