关于墙体的保温与隔热

通过对一夏热冬冷旧居民楼墙体外保温改造实例的分析与计算，说明保温材料的选择，自然通风方案的确定对室内热舒适度的影响。     

三种屋面下室内热环境的计算模型

本以自然通风顶层房间夏季室内热环境的研究对象，运用周期性传热理论，分别针对蓄水、覆土种植和普通传统隔热三种屋面，建立了顶层房间夏季室内热环境的数学模型并进行了验证。     

关于氟里昂(氯氟烃)类制冷的危害及无公害制冷工质研究的新进展

氯氟烃类制冷剂对大气臭氧层有极大的破坏作用,这种破坏是联镇反应的特征.臭氧层的破坏会威胁到人类及其它动植物的生存,目前科学界采用三方面的办法来逐步缓解直至解决这个问题.     

讨论课是发展学生智能的有效方法

学校教育的目的不仅仅是向学生传授知识,更重要的是提高学生的智能,以适应科学技术和社会发展的需要。所谓“智能”即指智力与能力的统称。它是人们认识客观事物并做出反映的一种心理能力。智能一般指观察力、注意力、记忆力、分析能力、思维能力、组织能力、社交能力、解决问题能力及语言表达能力的总和。其中独立性和创造性是智能的核心。