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朱万智 《沈阳航空工业学院学报》2004,21(6):119-121
大学英语教学改革已进行多年,而最近的改革正以崭新的和现代化的面貌令世人关注。要实现这场改革的新目标,关键在于新旧教学模式的平稳过渡。通过利用多媒体网络语言实验室进行英语教学的实践,探讨和分析了多媒体网络语言实验室在英语教学和学习中的必要性和优越性,对教师的要求和未来的展望。实践结果表明,随着计算机多媒体网络技术的发展,计算机辅助英语教学将成为改革传统教学方式的一个重要手段之一,其结果必将促进英语教学的发展。 相似文献
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朱万智 《沈阳航空工业学院学报》2007,24(6):76-78
"教学离不开测试,测试离不开收集和分析数据"[3]。计算机辅助英语教学的过程应该是借助于计算机软件实现对学生的学习过程进行跟踪、监测和控制的过程。因此,没有科学的教学评估手段的英语教学和学习总是带有一定的盲目性,不能实施"因材施教"的个性化教学原则。主要介绍了如何设计英语水平测试、数据分析和评估系统软件,包括命题测试,收集、整理和分析测试数据,生成诊断报告,指出学习者的薄弱环节。本系统软件经过进一步改进后可在因特网上使用。 相似文献
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