口径天线绕射场的研究

介绍口径天线近场绕射计算的卷积积分法 ,该方法可用 FFT实现快速计算 ,故它是比传统的直接积分或球面波展开法更有效的一种计算模式。在此基础上 ,对圆形和矩形口径天线的近场绕射特性进行了研究。由计算结果可见 ,口径天线在观察面上的绕场分布与口径形状、口径尺寸 ( D/λ)和观察面至口径有关。还对减小口径边缘的近场绕射问题进行了分析     

气密座舱球面框的非线性有限元结构设计

基于三维非线性有限元数值分析,对飞机的重要部件球面框进行结构设计。首先阐述了数值分析的数学模型,并且分析了建立有限元数值分析模型的几个关键问题,最后得出球面框应力和位移数值解,明确了强度、刚度情况。     

系统噪声不可忽略时的气动力参数辨识方法对比

面向系统噪声不可忽略时的气动力参数辨识问题,对比了基于期望最大化的方法(EMBM)、滤波误差法(FEM)和输出误差法(OEM)三种辨识算法的性能。首先,分析了三种辨识算法在基本处理框架、算法结构以及执行细节等方面的差异;然后,通过算例对其在计算时间、对系统噪声的适应能力、对参数初值的敏感度以及收敛性能4个方面进行了对比。结果表明,除了计算时间略有增加外,EMBM的性能明显优于FEM和OEM。     

Д-30Ky-154代用辅助材料的研究

成都飞机维修公司(CAMEC)承修的-30Ky-154低涵道比双转子涡扇发动机是前苏制图-154M客机的动力装置,推力为10294十牛。按照大修手册要求,翻修过程中需使用300多项前苏联的辅助材料。若这些材料全部从俄罗斯进口,存在以下问题:1.订货周期长,而且供货合同执行信誉差,不利于保证发动机的正常翻修周期;2.报价甚高,1990年仅32项订货就耗资人民币47万元,造成维修成本直线上升,增加航空公司费用;3.相当数量的辅助材料有效存放期短。根据对油(脂)、漆料、化学品三类辅料的不完全统计,有效期为1～6个月的占21.1％;有效期为7～12个月的占37.4％。而正常情况下跨国铁路运输一般为3～6个月,即部分辅助材料运到CAMEC时就已超期不能使用;4.有的辅助材料不能用铁路或飞机运输。因此,开展辅助材料代用研究势在必行。     

质量体系的发展（中^1）

质量体系发展的第二阶段是全面质量管理(TQM)阶段，以ISO9000体系为代表；代表人物是Feigunbaum及Crosby。TQM的理念是“充分满足顾客需求”。(ISO9000质量管理体系八项原则的第一条：“以顾客为关注焦点”，在这个前提下，使相关方受益)。内涵是产品／服务质量。在架构方面建立了ISO9000体系。运作规范是产品系统工程，其主要内容为需求牵引，(产品)系统工程(运作)、预防为主、一次成功。(6仃活动的思想源自“零缺陷”，即“一次成功”)。业绩标准及评测主要是顾客满意、与产品需求的符合性。推动系统的运作的动力增加了人本哲学的Y理论。系统改进组织增加了QCC(质量管理小组)；改进程序PDCA及其发展DMAIC。工具增加了优化试验(包括试验设计及田口方法)；统计方法(例如：老七种工具……)；非统计方法(新七种工具……)等等。     

离心式树脂冷凝砂回收装置及工艺研究通过鉴定

为了解决铸造中树脂冷凝砂的废砂回收,以节约新砂用量,降低生产成本,减少环境污染和铸造用砂运输量,有利于树脂冷凝砂新工艺的进一步推广应用,航空部第四规划设计研     

提高工艺的质量及可靠性

前几年,在钱学森同志主持的国防科委可靠性工作会议上,总结了几条抓产品质量及可靠性的经验:“产品的质量及可靠性是设计出来的,是生产出来的,是管理出来的。”产品的质量及可靠性首先是设计出来的,易于理解。如果设计不当,怎么严格管理、生产也是提不高产品质量及可靠性的。因此设计决定了产品的固有可靠性。生产部门的任务是使产品尽可     

第四讲 遥测系统的可维修性

“遥测设备可靠性讲座”至此结束。何国伟同志很忙,为讲座及时写了稿件,使读者得益甚多,我们表示感谢。原定第四讲是“可靠性管理”,作者在这讲中提出:要组织可靠质量保证体系,体系内各有关部门要做好可靠性工作,要抓好可靠性和质量管理教育,建立Q.C小组:要汀好可靠性计划等问题。这些方面无疑是很重要的,但限于篇幅,而且读者可找到这些介绍,只好割爱了。我们采用作者所写的第五讲“遥测系统的可维修性”作为第四讲,因为我们感到读者对这些内容尚不太熟悉,应有更多的了解。     

可靠性工程师资格考试辅导教材之二—可靠性部门及可靠性工程师的角色和职责

组织是一个大群体，一个人在群体中扮演一个规定的角色，角色（role）是人们对某一单元中占特定位置的个体所期望的一套行为模式。可靠性部门及可靠性工程师要充分理解及支持组织的愿景、价值观、信念、战略，力争在自己工作范围内充分予以体现。     

美国6σ黑带资格考试大纲

本文列出美国6σ黑带资格考试的考试大纲要求，这可以纠正国内某些宣教6σ以DOE为中心的统计工具为主要内容的片面做法，了解作为6σ黑带应具备哪些基本知识。