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101.
102.
浅谈高校新生辅导员工作 总被引:1,自引:0,他引:1
陈群辉 《中国民航飞行学院学报》2009,20(1)
大学新生朝气蓬勃,活跃上进,有很强的可塑性,如何帮助他们顺利度过入学第一年,是每位新生辅导员面临的一个重要课题.文章分析了新生教育工作的特点,探讨了新生教育工作的方法,提出了开展新生思想政治工作的有效途径. 相似文献
103.
《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2008,26(3):F0003-F0002
郭银玲,女,河南新郑人,英语语言文学硕士,副教授,河南省翻译协会会员,全国大学英语四、六级考试口语考官,全国公共英语等级考试考官。主要研究方向为英语应用语言学和翻译。先后担任郑州航空工业管理学院外语系副主任、主任和党总支书记。曾被评为河南省文明教师、河南省教育厅学术技术带头人、郑州航空工业管理学院优秀共产党员、师德标兵、教学评价先进个人、优秀实习指导教师,多次被评为学院“三育人”先进个人,荣获河南省教育系统劳动竞赛优秀奖。 相似文献
104.
创建于15年前的Edgewater是一家总部设在爱尔兰的英语培训机构.该机构提供的航空英语培训课程包括:飞行员英语、飞行员科技英语,客舱乘务员英语、空管人员英语,地服人员英语和维修人员英语等. 相似文献
105.
背诵与默写对大学生英语写作表现的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
陈菊 《中国民航飞行学院学报》2009,20(5)
通过实验方法探讨了长期坚持背诵与默写是否能有效提高大学生的英语写作表现的影响.两个平行班的59个受试参加了本研究,29个受试在控制组,30个受试在实验组.前测结果显示两组学生的英语写作水平在统计学意义上没有显著差异,可以进行实验.在实验中,两个平行班的学生接受相同的授课内容,但实验组学生增加了课后背诵与默写任务.两次后测均显示实验组学生表现得比控制组学生好,两组学生平均分存在统计学意义上的显著差异. 相似文献
106.
大学英语教学改革背景下的教师角色研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高华伟 《中国民航飞行学院学报》2009,20(1)
随着大学英语教学改革的不断深入,原有的大学英语教师的角色受到了极大的挑战,教师必须从各方面积极促成自身角色转变,丰富角色内涵.这不仅是大学英语教学改革的必然要求,也是丰富和发展教师角色理论的需要. 相似文献
107.
108.
樊习英 《中国民航飞行学院学报》2006,17(4):50-51
面对大学英语口语课大多没能完成《大纲》任务、大学生口语水平低下的问题,本文分析了主宰口语课堂的交际教学法存在的认识上的误区,有的放矢地提出了肯定的情感反馈与否定的认知反馈相结合,适当地安排教师话语输入和针对性训练等提高口语能力的教学对策。 相似文献
109.
张芳 《桂林航天工业高等专科学校学报》1999,4(1):40-42
文章旨在探索外语教学中如何以学生为中心开展教学活动,如何尽可能创造各种条件,让学生在积极主动的交际活动中,吸收和运用语言知识,从而逐步提高语言交际能力。 相似文献
110.