浅谈大学英语口语教学现状及策略

随着全球化进程的推进,英语的国际语言性作用日显突出,实施大学英语口语教学改革极其必要,但是在英语口语教学仍然存在一些问题。鉴于此,本文拟就作者自己在大学英语口语教学中发现的问题进行分析,并提出解决的策略。     

多媒体环境下任务型教学的有效性

本文描述了任务型教学法在大学英语多媒体课堂教学的应用。任务型教学在转变学习者的学习理念、增强内在学习动机和提升学习自主性方面优于传统教学法。研究表明它是实施以学生为主体的教育理念的重要途径，也是目前实施素质教育的基石。     

广西区域特色古代汉语教材建设理论与实践研究引论

论文分析了建设广西区域特色古代汉语教材的现实依据,并提出了教材建设的构想.     

记忆理论和英语词汇教学

词汇是外语学习的一个重要的组成部分和难点。在外语学习和教学中,了解并掌握有关的记忆理论,可以指导学生有效地进行单词记忆和扩大词汇量,提高学习效率。     

教学与测评“多元化”模式探讨——以高校公共体育课程为例

本文首先探讨了课程教学与测评模式多元化的三大依据:一是适应社会多元化发展的大趋势,二是遵循因材施教教育规律的基本要求,三是教学目标多元化、教学对象多元化和教学资源多元化的现实选择。在此基础上,文章提出了高校公共体育课程教学内容多元化、教学组织多元化和测评多元化的具体模式。这些多元化模式可操作性强,能有效提高公共体育课程教学质量。     

利用流媒体技术实现网络教学的应用研究

介绍流媒体技术的特点，探讨了如何利用现有的流媒体技术实现局域网和广域网网络教学。     

基于工作分析的高校教学秘书素质结构探讨

教学秘书在高校的日常教学管理工作起着承上启下的作用，教学秘书素养的高低对于维护正常的教学秩序非常重要。论文用工作分析的方法，分析了高校教学秘书的工作内容、服务对象、工作时间、办公环境等要素，阐述高校教学秘书应具有的的素质结构，对高校选拔、培训教学秘书参考有一定的作用。     

质量管理技术运用实训教学初探

基本的质量管理技术的运用，是对一个质量管理人员的基本要求。由于受多种原因的影响，高职高专院校质量管理技术运用实训还是一门新课程。论文从实训指导思想、范围界定、教学特点、教学策划、实训形式以及实训注意事项等方面，对质量管理技术运用实训课教学进行了探索。     

EWB软件在电子技术教学中的应用

描述了传统教学存在的问题,阐述了引入EWB辅助教学的必要性,介绍了EWB软件的主要功能,以及EWB软件在电子技术课堂教学及实验教学的应用.     

数字电子技术课程目标教学法的研究与实践

本文对目标教学法在数字电子技术课程教学中的应用进行了研究,主要介绍目标教学法的特点,"以目标为主线、教师为主导、学生为主体",根据课程特点设计教学目标.对于数字电子技术教学过程进行多层次的目标设计,从而培养不同层次的学生,以至于追求最佳的教学效果.