高校班主任应是学生心理健康教育的指导教师

本文从全国各高校普遍存在的大学生心理健康的不良状况入手 ,分析了高校班主任工作的特点 ,论证了高校班主任工作的新角色应该是大学生心理健康教育的指导教师     

增强大学生思想政治教育实效性的途径

加强和改进大学生思想政治教育,努力提高思想政治教育的针对性、实效性,是高校思想政治工作的永恒主题。在思想政治教育过程中,只有坚持外在教育与自我教育相结合、共性教育与个性教育相结合、说理教育与情感教育相结合、显性教育与隐性教育相结合、理论教育与实践教育相结合、解决学生的思想问题与解决实际问题相结合,才能增强思想政治教育的实效性和感染力。     

突发事件中大学生自我应对能力提升研究

高校是大学生学习和生活的重要场所,建立健全高校突发事件处置机制,维护好高校的安全稳定,有利于促进和保障社会安定和团结。而大学生自我应对能力的高低,是他们能否正确应对突发事件的关键因素之一。在研究高校突发事件的基础上,从加强自身安全意识、提高自救与互救能力,以及注意心理素质培养等几个方面提出了有效的对策,帮助大学生积极应对各类突发性事件。     

坚持以人为本理念 改进高校思想政治教育

高校思想政治教育坚持以人为本的理念,旨在强调高校思想政治教育要以促进大学生个体的全面发展为根本,充分尊重思想政治教育对象的差异性,为每个大学生的健康成长提供支持、关心和帮助。高校思想政治教育工作应从促进思想政治教育自身和大学生的全面发展以及增强思想政治教育的实效性三个方面出发,以此开拓高校思想政治教育的新路径。     

浅析大学生社会主义荣辱观教育方式与实效——在高校中践行社会主义荣辱观的方式探索

“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求，作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才，实践证明，在高校的教育中，将社会主义荣辱观教育纳入思想道德课、与大学生法律意识培养、与校园文化活动及社会实践活动相结合，才能取得实效。     

贫困女大学生的心理贫困及教育对策研究

经济贫困女大学生是高校的一个特殊的弱势群体。她们疲惫的身心承受着巨大的经济和心理压力。以沈阳航空航天大学511名贫困女大学生为调查对象,对她们的心理问题进行了深入的分析,探讨了通过加强心理健康教育和思想政治教育提高其身心健康水平的策略。     

“三方联动”开展大学生思想政治教育工作的模式研究

思想政治理论教师、辅导员和学生骨干是大学生思想政治教育工作中息息相关的三方。"思政课教师-辅导员-学生骨干"有机结合的思想政治教育工作模式是通过思政课教师、辅导员与学生骨干的紧密配合,实现理论教学与实践辅导相结合、理论教育与生活教育相结合、教师教育与学生朋辈教育相配合,最终达到知与行的统一,从而提高高校思想政治教育工作的实效性,提升大学生的思想道德修养和素质。构建三方联动的工作模式既有现实的需要,又具备联动的基础,值得深入研究。     

家庭系统排列技术治疗抑郁症的个案研究

抑郁症是心理咨询和心理治疗实践中常见的心理问题之一,属于神经症的一种,是一种对人们的行为影响深远的心理特征,吸引了许多的心理学家对其进行研究,在大学生中较为多见,目前为止对于抑郁症的治疗,时间长,见效差,若干年也没有明显起色,家庭系统排列疗法一经引用,就取得了很理想的效果,这种心理疗法将为广大学生解除更多困惑.     

开放阅读是提高高校学报影响力的重要途径

目的推动高校学报开展开放阅读,有利于提高高校学报的影响力和社会效益。方法在简介开放阅读的概念,分析高校学报开展开放阅读的必要性和可行性的基础上,提出加入"科技图书文献资源共享平台"和"开放阅读期刊联盟"两种开放阅读的方式。结果实行开放阅读是由高校学报的学术性质所决定的,高校学报是以社会事业费和作者资助等社会资源维持出版的,其价值是其学术性而非商业性,因此没有理由为了赢利而拒绝更广泛地传播学术信息。结论开放阅读有利于提高高校学报的影响力,高校学报更应当回归学术,为学术研究服务。     

贫困大学生信息的档案化管理与"绿色通道"的建立

近年来,贫困大学生人数日益增加,他们的心理问题也愈益突出,引起社会的普遍关注.实现高校贫困大学生信息的档案化管理和建立相应的"绿色通道",可以有效地预防贫困大学生的心理问题,从而促进他们全面、健康地发展.     

足球教学与校园文化和谐发展模式的构建与实验研究

通过对足球与校园文化的研究,探索符合高校大学生体育学习的新的足球教学模式,为解决足球在高校的发展问题提供策略。三级足球教学的新模式,能够丰富校园体育文化内容,满足学生提高足球技战术水平的需要,最大限度地把学生吸引到足球运动中来,努力营造踊跃参与的校园足球文化氛围,实现足球与校园体育文化的完美结合,促进足球在高校校园的和谐发展。     

大学生激励机制的管理与优化

大学生是高校教育工作的主要对象,为了更好的调动大学生在学习、工作、生活中的积极性与自主性,各大高校都有着较为完整的激励措施与机制。然而随着社会大环境与当代大学生思想观念与心理的急剧变化,传统的激励方式已逐渐难以奏效,对于高校激励机制的管理与优化创新成了一个具有时效性的问题。通过对现有的高校激励策略的分析与探讨,力求找到适应当代大学生变化的激励方案与管理办法,为高校教育管理工作的创新提供一定的参考。     

当前高校科技成果转化的若干问题

高校的科技优势在于学科门类齐全,人才荟萃,有一支思想活跃、信息灵通、不断开拓创新的老中青相结合的科研队伍,每年都有一大批达到国内先进水平的科技成果脱颖而出,有一批较先进、齐全的实验室和实验设备,其研究开发的领域和深度是其它部门无法比拟的。高校科技成果在繁荣技术市场,促进生产力的发展中起着重要作用。     

中美大学生职业生涯规划指导模式的比较

多年的高校扩招,使大学生就业难成为全社会持续关注的热点.就业难的主要原因是人职难以匹配,其症结可归结为大学生没有清晰的职业发展目标,缺乏职业规划.大学生职业生涯规划指导在我国起步较晚,仅有十几年的时间,这一工作尚处于摸索阶段,难免问题多、效果不佳;而大学生职业生涯规划起源于美国,已经有上百年的发展历史,美国并且已经探索出一套行之有效的职业生涯规划指导模式.文章对中美高校职业生涯规划指导进行分析和对比,查找我国职业生涯规划指导存在的问题,总结美国职业生涯规划教育的经验,通过借鉴美国高校的经验,并结合我国的实际情况,探索适合我国大学生职业生涯规划指导的新模式.     

在工程训练中培养大学生的工程意识

随着"卓越工程师教育培养计划"的正式启动,培养大学生的工程意识逐渐成为工程教育领域的工作重点之一。普通工科高校的工程训练中心可以发挥自身优势,在教学过程中以激发学生的兴趣为切入点,采取操作技能训练和意识培养相结合的实践教学方法,在提高学生动手能力的同时培养学生的安全意识、质量意识、团队意识、竞争意识和创新精神等,使我们的新时代大学生逐渐具备卓越工程师应该具备的大工程意识。     

浅议信息时代高校校报的发展

在以网络为代表的新媒体无孔不入的今天,传统的报纸面临着巨大的压力,同样新媒体对高校校报的冲击无疑也是巨大的。如何在竞争激烈的新媒体时代继续引领校园舆论,是所有高校校报人所引以深思的问题。列举了信息时代以网络为核心的新媒体对高校校报的冲击,特别是在读者获取信息的方式、读者阅读兴趣、读者阅读习惯等方面的巨大影响;分析了高校校报和网络媒体在内容、形式等方面各自的长处和特点,并初步提出了高校校报机构调整和加深内涵建设等应对措施。     

高校教学管理人员职业倦怠探析

职业倦怠是人长期处于工作压力下的一种极端反应,指个体无法应付外界超出个人能量和资源的过度要求而产生的身心耗竭状态.高校教学管理人员职业倦怠是一种职业性伤害,其存在严重影响高校教学管理人员的身心健康和高校的管理效率.本文对职业倦怠的成因与危害进行了一定的分析,本着以人为本,科学的管理,提高效率,为实现我国高校管理事业的和谐发展,提高高校教学管理人员的心理健康水平而提出了相应的对策.     

新时代背景下高校法治校园建设对策研究

新时代背景下,伴随着全面法治化建设的深入推进和高校进一步深化改革,法治化校园建设也被提升到新的高度。然而,校园法治化建设中存在着不和谐的因素,如大学生在校园公共空间行为失范,多元文化的影响削弱了学生模范引领作用以及西方消极社会思潮影响等现象都是法治校园建设的障碍因素。分析影响大学生公共空间行为的自律、他律以及西方思潮三方面的因素,构建从大学生个人到大学生集体间再到大学生与社会之间公共空间行为规范的有效路径,对新时代下促进校园法治化建设具有重要意义。     

材料工程学科产学研相结合人才培养模式的研究与实践

加强实践教学改革,充分发挥学生的创造性思维,是工科类学生实践能力和创新精神培养的有力保障,产学研相结合作为人才培养的重要模式,是实践教学改革的重要内容之一.结合近年来进行的实践教学改革与实践,阐述了基于产学研相结合人才培养模式的毕业论文(设计)、综合实验研究及专业实习等主要实践教学环节的一些尝试,初步实践证明产学研相结合的人才培养模式能有效地促进实践教学效果的提高,使高校的人才培养更好地符合社会与企业的需求.     

高校图书馆阅读推广途径探析

阐述高校图书馆阅读推广工作的意义,介绍"易班"平台建设的目的及在阅读推广工作中的重要作用,指出现阶段阅读推广工作凸显的问题,提出在"易班"平台的支持下拓展高校图书馆阅读推广工作的新途径。