电子企业集团生态位状态的突变模型

社会经济系统的运行规律同生态系统之间存在着极强的相似性和关联性.运用生态学方法解析企业集团生态位现象,并结合系统论和突变论的思想,提出了企业集团生态住因子维度体系,构建了中国电子企业集团生态位突变模型,既为企业仿生研究提供了一个新的研究视角,也可对企业战略管理具有一定的指导作用.     

全人教育理念下的外语教育之生态意义

全人教育,作为一种人本主义的教育理念,强调学习者的整体发展、关注个体价值和社会价值、重视文化和精神的培养。全人教育理念下的外语教育具有生态意义。首先,它建立生态的学习环境系统,其中课堂为主要子系统。课堂系统中的各成分之间互相联系、互相影响,彼此交换和交流信息以获得能量达到动态的平衡。在这个平衡过程中,学习者,作为"全人",习得物质文化和精神文化,自然地体验学习、感悟生活、发现成长、追寻人生意义和价值。同时,它促进外语教师教学能力和研究能力的提高,而后者又将反魅于外语教学,形成外语教师教育和发展的动态的循环系统,促进教师的生态发展。第二,它促进社会文化多样性的丰富、社会创新力的提升、创新型的外语人才的培养,推动社会和世界的生态发展。     

心灵的呼唤——生态批评视角下《大地》中王龙重返内部自然

赛珍珠的著名小说《大地》叙述的是中国农民王龙从一无所有到成为一个富户的故事。深深扎根土地的王龙三次离开土地,而每一次的离开都是他精神觉醒和复苏的过程。本文从生态批评视角下的自然生态、社会生态及精神生态即人与自然、人与社会、人与自我这一关系来解读《大地》中主要人物王龙重返内部自然,揭示出人类返璞归真,重返自然、回归生命内部本真达到精神和谐的生态哲思。同时还原赛珍珠的自然情怀与生态关怀,激发人们对现实的思考。     

中央建立三江源生态综合试验区

三江源地区是长江、黄河、澜沧江发源地和中国淡水资源重要补给地，是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分，在全国生态文明建设中具有特殊重要地位。国务院近日决定建立青海三江源国家生态保护综合试验区。三江源生态保护与建设总体规划自2005年实施以来，取得明显成效。     

南昌航空大学（前湖校区）2008年生态足迹调查与分析

文章根据生态足迹成分法的基本原理和计算模型,通过调查南昌航空大学前湖校区2008年的能源(天然气、电力)、食物、垃圾、纸张、水和校际交通六个方面的消费情况,以此计算与评价了南昌航空大学前湖校区2008年的校园生态足迹和生态效率,并提出保持措施。研究结果表明,南昌航空大学前湖校区2008年总生态足迹为10763.19hm2,人均生态足迹为0.592hm2/生,人均生态效率为1.689hm2/生,与全国人均生态足迹1.5hm2/人相比较,学校的生态状况比较乐观。     

对广西水资源生态补偿机制的思考

通过对广西水资源污染状况的分析，结合国内外进行生态补偿的实践经验，提出对水资源生态补偿机制的设计、健全水资源生态补偿相关法律法规等五方面的措施，构建和完善广西水资源生态补偿机制。     

生态翻译学关照下的河南省公示语翻译策略研究

近年来,随着中原经济区国际化进程的加快,公示语翻译的质量越来越受到关注。以生态翻译学理论为基础,通过分析河南省公示语翻译现状,从语言生态维度和文化生态维度提出翻译策略。     

梭戛生态博物馆一个正在生活着的社会活标本

十多年前,这里仿若世人眼中的世外桃源,大箐林将她与世界隔开,法国《费加罗杂志》周刊的记者经过3天的徒步跋涉才来到了这里。当看到妇女们那巨大的头饰时,他觉得那真有“殿下”般的气派。这里就是梭戛,这里生活着一支古朴而神秘的苗族分支——长角苗人,他们散布在这里的12个自然村寨,共有4000多人,独特的长牛角状头饰是他们的标志。如今,中国与挪威在这里合作,建起亚洲第一座生态博物馆——贵州六枝梭戛生态博物馆,长角苗这个奇特的群落渐渐地向世人揭开了她神秘的面纱,展示着她独特的文化。     

国家旅游局确定2009年为“中国生态旅游年”

11月7日．国家旅游局下发通知,决定将2009年全国主题旅游年确定为“中国生态旅游年”．主题口号为“走进绿色旅游,感受生态文明”。     

中外合作办学背景下语言教学生态系统的困境与信息化重构

聚焦中外合作办学语言课程建设现状,提出并深度剖析了制约语言教学生态系统发展的几个因素,强调中外合作办学过程中语言教学生态系统的信息人、信息资源与信息环境的和谐.构建O2O智慧教学生态系统,解决了语言课程教育系统内外各生态要素的失衡问题,促使教学生态体系取得动态平衡,从而实现中外合作办学各生态因子要素的协调和可持续发展,培养具有国际视野与全球竞争力的复合型人才.     

广西少数民族地区生态补偿机制的实践探索

作为我国的贫困地区和生态脆弱地区,实施生态补偿对于广西少数民族地区经济与生态的协调发展意义重大。论文从广西少数民族地区资源与生态的现状出发,进而论述了广西少数民族地区生态补偿机制的实践探索及在广西少数民族地区构建生态补偿机制的现实意义。     

贾樟柯 直面真实

很少有人在电影院里看过一部贾樟柯的电影,但是我们都知道这个蜚声国际的中国导演,甚至会在网上检索他的资料和作品。贾樟柯的电影,不惊险、不悬疑、不煽情、不曲折,他总是把镜头对准容易被镁光灯忽略的底层中国人的生活状态,用电影直面我们身处的真实。     

荒原逐羚

电影《可可西里》已在全国热播,该片向人们展示了一个真实的荒原世界,那些血淋淋的藏羚羊尸体让人联想到奥斯维辛焚尸炉弥天的恶臭,而那群凭信念苦撑的斗士则让人们重新拾回了对同类的信心。而几乎同时,在距可可西里不远的青海湖畔,藏羚羊的近亲——中华对角羚正遭遇到更严重的生存危机。人屠、狼祸和生态恶化正让这些美丽的高原精灵迅速走向灭绝。与可可西里一样,一群有识之士也在为这些动物的生存不遗余力,只是这次他们手中拎着的不是冰冷的AK47,而是泛着体温的相机。     

张艺谋 闻喧享静

从张艺谋的电影、开幕式、大型演出以及他做所有这些事的劲头,你很难想象他已经迈过了60岁花甲之年。在媒体的镜头里,他还顶着20多年前谈那场著名的高调恋爱时的寸长短发,但他经历过了影片被禁、拿过了国际大奖、做过了国家形象代言……这次的张艺谋,用作品响当当地证明,他一直都是中国电影的那面旗帜。     

单志单 导演路上的逐梦人

"梦想是什么,梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。"在被问起自己如何从电影中获得乐趣时,单志单用了这句《中国合伙人》里的经典台词回答了我。作为新生代的青年导演,单志单在自己的电影寻梦路上走过了第一个十年,从介入影视圈起步到现在经历转折,做业界标杆或者旗手从来不是他的目标,他追求的只是用自己独到的方式讲述故事。导演给人的印象往往是思维活跃,他们是最渴望、也是最擅长将自己的所想表达出来的人。眼下,单志单正忙于新电影的拍摄工作,在这部有望成为他院线处     

快乐学习生态教学模式构建研究

生态教学是借鉴生态学的基本原理,从生态视角分析和开展教学。教学生态是各教学因子在教学中表现出来的发展状态,包括作为教学主体的教师和学生以及影响教学的各种环境因子;快乐学习生态教学模式在教学中坚持以人为本,倡导快乐学习的教学理念、创建快乐学习的生态情境、探究寓学于乐的教学方法、开展积极有效的学习评价,不仅关注学生知识与能力的增长,而且关注学生情感、态度与价值观的改变。学习并快乐着是构建快乐学习生态教学模式的价值追求。     

四川省向世界自然保护同盟等国际组织赠送生态画册

作为2011“文化中国锦绣四川”欧洲行系列活动的一部分．四川省人民政府向世界自然保护同盟、世界野生动物基金会、国际湿地公约组织赠送了四川生态保护画册。赠送仪式上,9000万四川人民向世界发出倡议：让我们携手前行,共同为保护环境和自然资源,共同为创造人类更加美好、和谐的生存环境作出更加积极的努力。     

广西少数民族习惯法的生态补偿理念及现代价值

历史上,广西各少数民族在实践中形成了禁忌习惯法、生产习惯法、社会组织习惯法等形式的民族习惯法,彰显生态智慧。广西少数民族世代流传的习惯法不仅体现超自然神灵的威慑、乡规民约管理制度的经济重罚、民间权威的强制约束等系列生态补偿理念,更是人们生产生活当中人人遵守的法的约束。有效借鉴广西各少数民族生态补偿理念,将其与政府治理举措有机结合起来,是在当前实施生态保护的过程中对政府投资和管理的有益补充。创新和转换应该成为当前研究宣传少数民族传统习惯法的主要价值目标,这既保存和发扬广西少数民族传统生态文化中的有益成分,也对于加快建设生态文明、促进人与自然和谐发展具有重要的借鉴意义。     

《游龙戏凤》:诺丁山式的爱情电影

于大年初一上映的《游龙戏凤》,是部很适合春节气氛的轻喜剧爱情电影。电影界"劳动模范"刘德华,在片中仍旧潇洒倜傥,追逐着他一直在电影作品中追逐的爱情梦。在今年贺岁档两部电影中出演女主角的舒淇,让人感叹岁月流失但却清纯未减。很难找到合适的词汇,来形容刘德华和舒淇这对搭档了,只能说,这两位似乎青春能够永驻的演员,联袂在一个喜庆的节日里,为观众奉献了一段诺丁山式的爱情。     

我当然是个商人

不拍戏的时候,王晶要作为上市公司的行政董事处理工作,要写周刊的连载专栏,要临制电视剧和其他电影,当然,还要忙他一直在写的剧本。问王晶如果不计成本和票房会选择拍什么样的电影,他说:"令观众开心的,开心就行,怎么样开心都行。"他拍过很多类型的片子,但大家还是比较注意他的喜剧,可能数量比较多,或者,大家真的是看他的喜剧看得很开心。