以PLC创新实验为突破口谈电工电子实验教学改革

电工电子实验长期以来,均以验证性实验为基础,很少让学生了解到真正的工程实践,学生无法了解学到的知识的用武之地.本文以PLC控制电梯算法的具体工程背景出发,引入PLC创新性实验,提出从基本逻辑验证-一简单控制系统-一实际工程控制系统的渐进式电工电子实验教学改革模式,该模式既保留传统电工电子必要的验证性实验,又让学生自主设计控制系统,实施启发式教学.     

浅析如何在电工电子实验教学中培养学生的创新能力

电工电子实验是系统学习电工电子实验的基础理论、基本方法和基本技能的综合性实验课程.在培养学员的科技创新素质、实验研究能力、工程实践能力、分析和解决实践问题的能力等方面具有重要的作用.在整个教学过程中,应重点培养学生理论与实践相结合的感知、认知能力,使他们在动手操作能力、分析问题和解决问题能力等方面有全面的提高,重点培养学生的创新能力.     

电工电子实验教学体系改革与实践

本文通过解析以往电工电子实验教学中存在的问题,结合本院电工电子实验教学改革的实际情况,分别从实验教学管理模式、硬件环境建设、实验教材和实验课程评估等方面归纳和总结了在实验过程中如何充分调动学生学习积极性、主动性和创造性,激发学生兴趣,提高学生创新能力、创新思维和工程实践能力的一些具体改革举措。     

建设电工电子实习基地培养高素质人才

解决培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,需要有相应的教学和实验环境相配合.电工电子实习基地是在学生完成电路和电子技术实验教学的基础上,给学生提供的一个综合性实验教学环境.通过它来弥补设计性,特别是综合性、研究性和创新实验内容的不足.这是在现有条件下,解决培养学生创新能力,提高学生综合素质和教学实验环境不相一致这个矛盾的有效手段之一.     

电子技术实验的数字化教学与研究

在多媒体仿真技术的支持下,改革传统的实验教学模式,利用计算机网络建设虚拟电工电子实验室,为构建电子技术实验的数字化教学系统进行了初步探索.     

Electronics Workbench--"计算机里的电子实验室"

文章介绍了EWB充当电子实验室虚拟试验平台所具有的重要意义,并通过其在电工、数字电子技术、模拟电子技术实验中的相关应用,举例对上述观点加以验证.     

电工电子创新基地开放式教学体系的研究与实践

通过深入进行实验教学体系的研究,对电工电子实验教学体系进行了全面的改革,介绍了最近几年学院在电工与电子课程实验教学改革的具体做法,根据改革的实践总结出了一套行之有效的培养高素质创新人才实验教学改革的模式.     

建设电工电子实习基地 培养高素质人才

解决培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,需要有相应的教学和实验环境相配合。电工电子实习基地是在学生完成电路和电子技术实验教学的基础上,给学生提供的一个综合性实验教学环境。通过它来弥补设计性,特别是综合性、研究性和创新实验内容的不足。这是在现有条件下,解决培养学生创新能力,提高学生综合素质和教学实验环境不相一致这个矛盾的有效手段之一。     

基于Proteus的单片机实践教学改革探讨

单片机课程对于电子、计算机、自动控制等专业的学生来说是一门重要的课程。但由于该课程基于实验箱的实践教学环节缺乏应用性和创新,过于陈旧,针对这种状况,文章引入Proteus对实验进行改革。以自主性实验为主,减少验证性实验,增加新的内容和应用实例等方面来进行改革,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践与创新能力,培养学生综合应用能力,以适应新形势下高职技能型人才培养需求。     

开放式电工电子实验教学教材的编写体会

本论文阐述了在编写适用于开放式电工电子实验教学实验教材时的经验体会.围绕着开放式实验教学的特点,制定了编写教材的指导思想和要把握的原则,并在编写过程中加以体现,使该教材能在指导运行于开放模式的实验教学发挥一定作用.     

Electronics Workbench——“计算机里的电子实验室”

文章介绍了EWB充当电子实验室虚拟试验平台所具有的重要意义，并通过其在电工、数字电子技术、模拟电子技术实验中的相关应用，举例对上述观点加以验证。     

浅谈自我效能理论在电工电子实验教学中的应用

本文通过分析班杜拉自我效能理论的丰富内涵及影响因素,结合电工电子实验的教学实践,提出了提高学生自我效能感的具体方法。     

独立设置现代电子工程实验课程的探索与实践

电子技术基础实验已不能完全适应科学技术发展的需要，为此探索了将电子技术基础实验以现代电子工程实验形式单独设课，改进现有了电子技术实验模式，增设综合性系统性实验，加强实验师资队伍建设，完善实验考核制度，使电子技术实验室成为提高学生综合素质的场所。     

电子技术实验的数字化教学与研究

在多媒体仿真技术的支持下，改革传统的实验教学模式，利用计算机网络建设虚拟电工电子实验室，为构建电子技术实验的数字化教学系统进行了初步探索。     

在电工电子实验教学中培养学生的实践与创新能力

在电工电子实验教学中除了完成教学大纲的要求,更注重在每个实验中来培养学生的实践和创新能力。本文介绍一些我们在实验教学中采用的具体方法。     

电工电子创新基地开放式教学体系的研究与实践

通过深入进行实验教学体系的研究，对电工电子实验教学体系进行了全面的改革，介绍了最近几年学院在电工与电子课程实验教学改革的具体做法，根据改革的实践总结出了一套行之有效的培养高素质创新人才实验教学改革的模式。     

虚拟仪器实验室建设研究

虚拟仪器是测控技术和计算机技术相结合的产物,是当代测量技术发展的一个重要方向.虚拟仪器的优点及虚拟仪器技术的快速发展,为高校实验室建设与发展提供了一种新的模式.本文在介绍虚拟仪器概念、构成及其特点的基础上,论述了电工电子虚拟仪器实验室的建设情况.     

电工电子实验教学中心的建设与实践

近几年来,学院依据国家教委对普通高等学校电工电子示范中心建设的基本要求,大力建设了电工电子实验教学中心,以优秀的成绩迎接了国家教学评估,目前正准备申报省级示范中心。本文简单介绍了学院电工电子示范中心的现状、教学理念以及定位,并较详细地介绍了实验教学改革及教学方法手段等。     

基于S7-200PLC与组态王的三相异步电机变频调速控制

本文设计了一套基于S7-200 PLC与组态王的三相异步电机变频调速控制系统,包含控制系统的硬件接线图,PLC梯形图及变频器的参数设定、组态的设计。系统可以实现电机的启动、停车、升速、降速以及按设定速度运行等功能,同时能够显示当前速度。通过调试,本方案达到了预期的运行效果。     

电子控制器PCB板电磁兼容性仿真与试验研究

随着航空发动机全权限数字控制系统的发展,电子控制器中PCB板电磁兼容性设计的重要性日益凸显.本文以某控制器PCB板为对象,在10MHz至1GHz频率范围内,对其电磁干扰使用Ansys公司的SIwave进行近场远场仿真研究,并使用容向公司EMSCAN电磁干扰扫描仅进行测试.通过测试与仿真结果的对比,验证了仿真的准确性.本文提出了一种基于仿真预测PCB板电磁干扰的实现途径,对于电子控制器PCB板的电磁兼容性设计具有参考价值.