航天项目管理——高技术复杂项目管理

航天项目是高技术项目。航天项目管理是高技术复杂项目管理。人的动机和行为的不确定性以及高新技术的挑战是复杂性的重要根源。高技术项目组织管理需要系统思维,高技术系统研制要采用系统工程方法。系统思维和系统工程方法是项目管理者应对复杂管理局面的有效方法。     

管理问题归零的系统思维

管理问题归零是指对管理过程和管理职责的薄弱环节进行分析,找出导致问题的原因,提出解决措施,完善规章制度,是一个结构化的解决问题和提升管理水平的过程。管理问题归零对质量管理系统进行元素、关系、环境影响分析,以提升质量管理的整体能力为目标,是组织管理系统思维的体现。     

“系统工程”辨析

系统工程(Systems Engineering)是成功实现系统的方法,也是应对技术复杂性的有效方法。系统工程从需求出发,综合多种专业技术,通过分析-综合-试验的反复迭代过程,开发出一个满足使用要求、整体性能优化的系统。在国内,对"系统工程"有不同的理解和定义,例如"社会系统工程"、"系统工程学"、"系统工程是工程项目"等概念。航天领域的系统工程(航天系统工程方法)具有如下特点:强调总体设计,遵循研制程序,是反复应用的系统工程过程和定量的方法。     

航天工程系统技术成熟度评估方法研究

航天工程的技术支持系统十分复杂,单一技术成熟度评估方法不能有效解决系统整体的成熟度评估问题。文章以系统论、集成方法为指导,基于技术系统结构分解,从基本的单机构成要素为起点进行技术成熟度评价,考虑了不同系统层次的技术接口问题,进而按照逐层集成的方法完成一项航天工程整体技术系统成熟度的评估工作。这种评估方法具有系统性、综合性特点,能够满足航天工程整体技术系统成熟度评估的实际应用需求。     

国外基于模型的系统工程方法研究与实践

自上世纪60年代以来,系统工程一直是国外航天和国防领域所惯常采用的研制管理方法,保障了自“大力神”导弹及阿波罗计划以来众多项目的成功。然而,自1969年形成美国军用标准《系统工程管理》（Mil-Std-499）以来,该方法变化很小。与此同时,系统的规模和复杂性却在显著地增长,传统系统工程（TSE）方法已经不能满足需求。     

系统科学的理论与方法在航天项目管理中的应用研究

系统工程是航天工程项目成功的保证,它的方法论基础是系统科学。航天项目组织是开放的复杂巨系统。深入分析如何激发人的积极性和潜在能力,建立科学、协调的相互关系,从而促进创造力“涌现”,是新环境下组织系统复杂性管理的核心问题。     

分布式数据库中的查询优化

分布式数据库系统由于数据的分布和冗余使得分布式查询处理增加了许多新的内容和复杂性,对于一个给定的查询,通常会有多种可能的策略,查询优化就是从这许多策略中找出最有效查询计划的一种处理过程。论文简要介绍分布式数据库系统查询优化的目标、策略,并针对分布式数据库系统的查询优化的典型方法,进行了分析、总结。     

空间项目的研制程序——循序渐进的研制过程

系统生命周期是空间项目管理和系统工程方法的基本概念之一。系统生命周期被划分为若干研制阶段,目的是分阶段对整个研制过程进行管理,循序渐进地实现整体目标。研制程序体现了认识逐步深化的科学规律。建立功能基线、分配基线和产品基线,是空间项目管理的共识。     

航天飞机主发动机液氧泵高同步振动问题

有效地解决推进系统发动机研制中出现的问题是航天系统成功的关键。航天飞机主发动机(SSME)研制阶段改型的液氧泵出现了一些问题使计划遇到麻烦,需特别注意解决。其中高同步振动问题最为严重,要求政府承包商协同预以解决。本文介绍研究方法(故障树逻辑法)、轴承转子动力系统的复杂性,问题及其解决措施。     

一种柔性化的角色权限管理模型（F—RBAC）的研究与实现

论文提出了一种基于角色的权限分配及访问控制模型,该模型在用户角色分配的基础上加入了权限裁减机制和用户直接授权机制,有效地解决了各种管理系统中错综复杂的访问控制问题,大大降低了系统授权管理的复杂性,提高了权限管理的效率。同时,该模型具有良好的可移植性,升级和维护比较容易,可广泛应用于同类权限管理系统。     

计算机实践教学中的问题和对策

计算机学科是一个实践性非常强的专业,要强化学生理论与实践相结合的能力,就必须形成较完备的实践教学体系。培养学生的实践能力是教育教学改革的一项重要内容。本文从计算机实践教学的重要性人手,主要针对实践教学环节中存在的问题和现状进行了分析和论述,并在此基础上提出了计算机实践教学的改进策略。     

幂律型流体射流破碎建模和实验问题探讨

简要回顾了射流破碎研究的现状,讨论了幂律型流体射流破碎建模和实验的相关问题。射流破碎建模的关键在于依据流体的胶凝结构和组份物性,射流与环境气体之间的作用关系,提炼主要影响因素。射流破碎实验研究的关键在于高分辨率和高速成像技术等光学测试技术。建模和实验的主要作用在于揭示射流破碎的机理,分析相关因素的影响,为喷注器雾化研究提供参考,为燃烧室冷却设计提供依据。     

《C++程序设计》课程教学方法探析

《C 程序设计》课程重点是培养学生掌握面向对象程序设计的基本思想和方法,难点是如何引导学生突破传统的思维方式,形成以面向对象的思维方式,分析问题、解决问题。本文从教学方法、教学手段的角度出发,谈谈在教学上的一些经验和体会,以提高C 课程教学质量和教学效果。     

浅谈作业成本计算

作业成本计算(Activity—Based Costing，简称ABC)是西方国家于八十年代末开始研究、九十年代以来在先进制造企业首先应用起来的一种全新的企业管理理论和方法。本文从作业成本计算冲破了传统成本计算的思维模式，为企业的经营管理提供了更加准确监控信息的角度，对作业成本计算的基本原理进行了粗浅的探讨。随着计算机在管理中的广泛应用，作业成本计算必将成为一种新的现代管理方法受到企业管理者的青睐。     

地空导弹地面设备维修性参数需求分析的途径

目前，在我国的武器装备研制论证中开展维修性需求分析尚在起步。为了从工程实践上寻求地空导弹武器装备维修性参数需求分析的途径，通过调研形成了本文所叙述的分析方法。该方法保证了我军首次在某型复杂地空导弹地面设备研制中的维修性参数需求分析研究的顺利完成。经评审认为该项分析研究，思路清晰，方法科学。     

材料成型及控制专业“以赛促教，以赛促学”的教学改革探索

专业竞赛是培养学生创新能力和实践能力的一个重要手段。近几年来，我们组织材料成型及控制专业学生参加了各类竞赛，积累了经验，对材料成型及控制专业进行了以赛促教，以赛促学的教学改革探索。     

Property rights and the duty to extend human life

This article examines what the author calls the ‘argument from duty’, i.e. the argument that we should recognize private property rights in space because doing so will help us to act upon our duty to ensure the future survival of humanity. More strongly, the motivational impact of recognizing such rights may be required if we are to act upon this duty in an effective manner. The article argues that the duty in question is important but not overriding and that there are other duties with which it may happen to conflict. More specifically, the practical requirements of human resettlement may conflict with our duty to pursue a more just and environmentally sensitive way of living here on Earth. If this is correct, only a significantly weakened argument from duty may be made. The article also strengthens the case for thinking about our duties in the light of other ethical considerations.     

DV摄像选修课在高校学生素质教育中的作用浅析

DV摄像选修课近几年来已逐步走进大学校园。本文分析了该课程在高校学生素质教育中的重要作用。该课程集技术与艺术于一体,能提升大学生的艺术鉴赏能力和审美情趣,能培养学生创造性思维和创新精神,为高校实施大学生素质教育开辟了一条新途径。     

A systematic review of the Space technology transfer literature: Research synthesis and emerging gaps

In order to justify high expenditure during this period of financial crisis, Space Agencies have attempted to increase the returns on their investments in Space missions by encouraging the commercial use of advanced technologies. The development of a technology transfer process from Space to Earth not only benefits the Aerospace industry but also the network of national companies. Technology transfer has been shown to stimulate innovation in business and commerce, support economic growth and provide a return on public investment in research and development (R&D). The aim of this paper is to systematically review the Space technology transfer literature and to suggest directions for future research. The range of research and studies in the literature on this topic requires a systematic review to summarize the results in an unbiased and balanced manner and to interpret these in a way that highlights the research gaps. This article presents an overview of the dominant thinking (explicit in selected articles from 1995 to present), indicating the problems of analysis, research gaps and a future research program.     

Spatial Thinking Across the College Curriculum: A Report on a Specialist Meeting

This report presents findings from a specialist meeting of spatially-minded researchers and administrators from education and industry to consider prospects for introducing courses and curricula on spatial thinking in higher education. More than 40 participants explored the rationale for expanding student exposure to concepts, tools, and applications of spatial reasoning across a range of science, engineering, and humanities disciplines. The focus was on what we know and what we need to know to make the case for space, underscoring basic research on what is meant by spatial thinking and on variations in the spatial reasoning skills required in different domains of knowledge. The need for rigorous assessments of learning outcomes associated with different approaches to teaching spatial thinking was emphasized.