高职高专ESP教学法的创新与实践

传统的ESP教学法多是针对本科层次学生的能力水平而设置,或偏重某一方面专业英语能力的培养,或教学深度和难度较大,过程单调枯燥,对高职高专学生而言显得要求过高和不切实际。论文结合高职高专ESP课程的教学目标和学习者需求,探索了几种适合高职高专ESP的创新教学法,并通过实例加以说明。教学实践证明,这些教学法能够有效地提高高职高专ESP课程的课堂教学质量,教学效果良好。     

计算机网络课程教学中存在的问题及其对策

通过对高职高专计算机网络课程教学中存在问题的分析,结合高职高专实际,在教学内容及方法、实践教学、教材选用、学生成绩评定等各个方面提出了一系列改革措施。     

高职高专劳动定额定员课程教学改革探讨

分析了劳动定额定员课程的特点、难点和高职高专学生特点,确定了课程改革的基本原则,提出了劳动定额定员课程改革的办法,总结了劳动定额定员课程改革的创新之处和特色。     

电子技术实践能力培养的问题

本文对于少学时电子技术课程教学中的相关问题进行探讨,包括课程的定位和功能,课程不限于面向工业,而与我们周围生活相关.可以说是具有在电气电子信息方面进行科学普及的功能的课程,适应21世纪的生存、生活的需要.而电子技术也成为各个专业职业教育中重要的组成部分.在教学中如何抓住重点?如何启发学生的学习兴趣?以及基本内容与新技术的关系、关于少学时课程对创新能力培养的要求等.     

高职高专《模拟电子技术》课程教学探索

《模拟电子技术》是电子类高职高专学生普遍感到难学的课程之一,文章归纳了该课程教学的几个关键问题,并通过对这几个关键问题的阐述和分析,调动学生学习的积极性、主动性,提高教学效果。     

《通信原理》课程教学探索

《通信原理》是通信类专业的通用专业基础课程，针对目前高职高专院校学生基础现状，结合高职高专院校人才培养目标，在该课程的理论教学过程中，整合优化内容，淡化繁琐的理论分析过程，改革教学手段；在实践教学环节中，全面更新实践教学内容，改革实验运行方式，加强对学生的实践环节的培养。     

以职业能力为导向的应用文写作课程教学设计

文章针对高职高专院校学生的特点及培养要求,对应用文写作课程教学过程中的讲授内容、教学方法及考试方法等部分进行了重新设计,并提出一些教学改革建议。     

桂林航专高职高专职业发展与就业指导课程现状调查分析

高等职业教育规模的不断扩大,给高中毕业生带来了更多的选择,也带来了高职生的就业问题。论文就高职高专学生职业发展与就业指导课程现状进行分析和研究,提出了加强高职高专职业发展与就业指导课程建设的具体建议。     

高职高专高等数学与初等数学教学衔接问题的双向分析

高等数学课程多为高职高专学校的基础课。实践教学发现,由于一些学生对高等数学的困惑,他们会渐渐地失去学习高等数学的信心,导致在高等数学上挂科。其原因复杂,但其中一个主要原因是高职高专高等数学教学与初等数学的教学衔接存在问题。深入分析双向教学衔接存在的问题,对提高高等数学教学质量具有重要的意义。     

高职高专纳税筹划课程教学改革设想

为实现高职高专人才培养的目标,突出学生实践能力和职业技能培养成为课程教学改革的基本思路。纳税筹划作为一门专业性和实务性都很强的课程,科学的教学模式有助于学生真正领会企业纳税筹划实务的实质,将纳税筹划的基本原理与企业实际结合起来。论文主要探讨了纳税筹划课程改革的背景和意义,并分析了现有的教学模式存在的主要问题,并试图提供一些解决对策。