加强实验教学改革 提高学员动手能力

针对军校学员的特点，结合实验教学改革的形势，从如何提高学员的兴趣、改进实验教学方法、改革实验内容、引进新技术等方面阐述本人在教学工作中的经验和方法。     

提高《电子技术基础》课教学质量的几点方法

针对军校学员的特点,结合本人在教学工作中的实践经验和方法,浅谈如何改进教学方法和教学手段来提高学员的学习兴趣,从而实现对学员创新能力的培养.     

实验教学新模式的探讨

在实验课的教学过程中，如何充分发挥理论联系实际的优势，采取实验教学的新模式－－问题探究教学模式－－全方位地培养学员的创新能力。     

加强实验教学改革提高学员动手能力

针对军校学员的特点,结合实验教学改革的形势,从如何提高学员的兴趣、改进实验教学方法、改革实验内容、引进新技术等方面阐述本人在教学工作中的经验和方法.     

加强素质教育 培养创新人才──“课题式、论文式、实践式”教学改革综述

20世纪90年代是整个世界工程教学改革比较频繁的年代，我们立足于军校教育特点，结合我院电气工程及自动化专业教学现状，在技术工程系和军事学员队不同层次的学员，不同课程的教学过程中开展了“课题式、论文式、实践式”系列教学改革实践活动，取得了良好的效果，下面对此作一简单介绍。     

构建军队院校毕业学员质量跟踪机制的研究

军队院校新一轮教学评价将部队评价作为对院校评价的重要指标,明确要求院校必须有完善的毕业学员质量与部队意见的反馈机制。构建毕业学员质量追踪机制,是搭建院校与部队沟通渠道的重要举措。本文通过阐述毕业学员质量追踪机制内涵、剖析追踪机制的意义,提出了构建毕业学员质量追踪机制建设,应当采取完善制度体系、提供组织机构保障、制定科学的评估体系和工作模式的四项措施。     

电子技术教学改革与实践

根据电子技术课程课时不断压缩的情况,重新修订教学课程标准,删减部分过时内容,增加新型器件的应用,改革了教学方法,引进多媒体技术和网络教学,使教员和学员形成互动式与研讨式教学.     

电子技术教学改革与实践

根据电子技术课程课时不断压缩的情况,重新修订教学课程标准,删减部分过时内容,增加新型器件的应用,改革了教学方法,引进多媒体技术和网络教学,使教员和学员形成互动式与研讨式教学.     

浅谈培训工作中的几点体会

管制学员岗位见习，是培训过程的一个重要环节。岗位见习过程不仅是把书本知识变为实际工作能力的熟悉过程，更是培养学员识别风险，处理风险能力的过程。学员能否尽快地成长为合格的管制员，教员的作用至关重要。在此谈几点带学员的体会，供同行们参考。     

电工电子双语教学的探索与实践

为了提高学员学习本课程的学习兴趣,更好地贯彻素质教育,培养创新人才,增强学生的创新意识,拓宽学生专业学习和交流的界面,根据电工课的特点,在本课程的实施过程中采取双语教学。本文拟结合开展双语教学的实践,谈了一些体会。     

改革电子技术课程教学方法 提高教学质量

《军事电子技术》是生长大专学员的一门专业技术基础课程。随着教学改革的进一步推进,新知识、新内容、新技术充实到教材中,课程教学内容多与教学时间少的矛盾越来越突出。本文结合教学实际,就如何提高教学质量,改革教学方法和手段进行了探讨。     

电工电子双语教学的探索与实践

为了提高学员学习本课程的学习兴趣,更好地贯彻素质教育,培养创新人才,增强学生的创新意识,拓宽学生专业学习和交流的界面,根据电工课的特点,在本课程的实施过程中采取双语教学.本文拟结合开展双语教学的实践,谈了一些体会.     

改革电子技术课程教学方法提高教学质量

<军事电子技术>是生长大专学员的一门专业技术基础课程.随着教学改革的进一步推进,新知识、新内容、新技术充实到教材中,课程教学内容多与教学时间少的矛盾越来越突出.本文结合教学实际,就如何提高教学质量,改革教学方法和手段进行了探讨.     

浅谈心理学与管制带培的结合

前言 带培管制学员是一个需要耗费教员大量心力的工作,缺乏经验和技能的学员是工作中主要的风险源。管制教员一方面需要严密监控学员,及时制止学员的失误;另一方面又要掌握合适的教学方式来指导学员,使其尽快掌握正确的工作技巧,养成良好的习惯。在带培中,我们常遇到学员发生呼错航班号,遗忘活动的情况,英文和数字敏感性较低等情况,现在的带培指导中通用的方法就是反复的练习。     

“很享受与中国航天人的合作”——访尼日利亚通信卫星1R监造经理海迪马

尼日利亚是非洲人口最多的国家，有着远大的科技理想和发展雄心。2004年12月15日，中国航天科技集团公司所属长城工业总公司与尼日利亚签署了“尼星”1号项目合同，其中包括为尼方提供培养人才的服务。 从2005年11月到2007年1月，五院为尼日利亚培训了50多名学员。这些学员都是从该国百里挑一选拔出来的。现任尼星1R监造经理的海迪马就是其中的一员。     

如何发挥管制教员的“传帮带”作用

“传帮带”是民航管制系统培养新学员的一项优良传统。新学员来到一个新的单位，新的环境，在一段时期内会存在一些不适应。如何让新学员快速进入工作状态，实现由学生向管制员的顺利转变？最常见、最有效的方法就是选老管制员做教员进行“传帮带”。     

电子技术实验室建设与实验教学改革

电子技术实验是电子与信息技术学科及相关学科的重要基础实验课程，该课程对培养学员的工程实践技能、培育学员的创新精神具有重要作用。随着科学技术的匕速发展，特别是半导体材料、微电子、通信、计算机等技术的飞速发展，传统的器件加连线的电子系统设计技术逐渐退出历史舞台，以计算机技术为核心的电子系统自动化测试与系统设计技术成为电子技术领域的基本实验技术。本文详细分析我院电子技术实验教学现状，提出了电子技术实验室建设和实验教学改革的对策。     

仰望“天宫”，脚踏实地—在思考中不断成长的航天员刘旺

翻开刘旺的简历，发现他是异乎寻常的简单和优秀一一自小学习成绩优秀，高中三年—直担任班长，每年都是“三好”学生，从高二开始任学校学生会副主席，在高中加入中国共产党，高中毕业时曾有被保送中国青年政治学院的机会。在空军飞行学院，一直担任学员队团支部书记，四年里所有的文化课、体育、军事、飞行科目等考核全部为优秀，被评为优秀学员，优等生。毕业时获空军“全优学员”证章，高定一职．以正连职毕业。     

面向未来的实验室基础设施建设和教学改革

本文介绍了以实现可持续发展的多元化、高层次人才培养为目标，结合体制和教学法全面改革、学员培养方向和军事科学技术发展需要，实验室基础建设进行了全面、合理的整合和建设的思路和具体做法。     

本科教育实践教学全程培养模式的探索

为培养高技能应用型人才和高素质创新型人才,高等教育必然是教学活动与实践活动的结合。实践活动不是一蹴而就的,短期效应不足以培养出优秀人才。针对本科四年制教学,以电类实践教学为例,通过灵活多样的形式合理组织安排实践内容,使实践活动贯穿于整个大学期间,学员的实践能力通过由浅入深、由点到面、由被动到主动这一循序渐进的过程得到很大提高,实现创新意识和创新能力的培养。