浅谈心理学与管制带培的结合

前言 带培管制学员是一个需要耗费教员大量心力的工作，缺乏经验和技能的学员是工作中主要的风险源。管制教员一方面需要严密监控学员，及时制止学员的失误；另一方面又要掌握合适的教学方式来指导学员，使其尽快掌握正确的工作技巧，养成良好的习惯。在带培中，我们常遇到学员发生呼错航班号，遗忘活动的情况，英文和数字敏感性较低等情况，现在的带培指导中通用的方法就是反复的练习。