中原体育文化遗产发展的路径

文化遗产传承创新是新时期中原经济区建设的创新驱动力,中原体育文化遗产的发展丰富了区域文化的内容,促进了区域文化发展模式创新,推动了传统文化不断传播与推广。通过剖析中原体育文化遗产发展面临的困境,提出发展中原体育文化遗产的若干路径,即通过发展社区体育提高文化体育认知度,通过盘活非遗的开发构建体育产业开发体系,完善传统特色体育文化资源市场建设,为中原体育文化遗产传承推广、文化人才培养、文化市场培育、传统文化产业开发提供决策参考。     

浅析体育媒体与体育产业的关系

通过对体育媒体和体育消费关系的分析，指出体育产业与媒体有着共同的经济利益，并有着密不可分的利益关系。针对媒体与产业的发展不完善带来的体育消费领域中的负面影响及存在的问题，提出了相应的建议。     

宋代水域体育文化研究——以《金明池争标图》为例

《金明池争标图》是展示"宋文化"的一张靓丽名片。它所收录的宋代龙舟竞渡、水秋千、游泳、水傀儡等水域体育活动,在彰显宋代体育文化特有的娱乐性、节俗性、竞争性等特征的同时,也生动地反映了城市发展、经济繁荣、民众安居乐业的社会现状。研究宋代体育文化的发生、发展和传承规律,对于全面了解华夏文明,促进当代的民众文化认同、精神皈依,具有提纲挈领的功效和重要的现实意义。     

利用多媒体技术拓展体育教学空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮，以计算机为主体的多媒体教学使传统的体育教学方法发生了巨大变革，体育教育应转变思想，更新观念，探索教育新模式、新方法以适应时代发展的需要。为此，在体育教学中对如何运用多媒体技术改进体育教学方法、指导教学效果等方面进行了探索。     

浅析高校体育教学对国防生军事体育精神的培养

站在时代的高度,对当前教育体制下国防生体育教学中存在的问题的分析,强调要在高校体育教学中加强国防生军事体育精神的培养,为此在体育教学中,应注重发挥体育文化的教育功能,加大人文素质教育的比重,促进学生身体、心理、精神和谐发展。     

使命与对策：对中国体育现代化的审视

中国体育现代化就是＂一个服务,一个实现＂,体育现代化是人们生活方式改变的必然产物。通过对体育现代化的时代意义,面临的考验的研究,得出结论：转变政府职能,增强政府部门的服务功能;建立、健全我国体育赛事法律体系;以时代特征为前提,找准定位、满足需求;加快城乡一体化步伐,推进农村体育赛事的建设;加大自主创新的力度,坚持科学发展观;建立传统文化与舶来文化的交流平台。     

对体育基础理论课教学的探讨

几年来，笔者作为我院体育基础理论课的主讲教师，通过授课的实践以及对部分师生的了解调查，针对目前体育理论课授课中所存在的问题，从“教”与“学”等几个方面进行了探讨，并提出了有待改进的几点看法与建议。     

普通高校一年级体育课程教学模式的构建

在总结以往多年教学经验的基础上，对目前体育课程发展状况进行了研究和理性思考，淮阴工学院在一年级进行体育课程改革与实践，提出“主项课”的教学模式，取得一定的成效。同时，对存在的一些主要问题提出进一步的设想和改进措施。     

浅析体育赞助的相关问题

体育赞助是市场经济条件下体育融入经济的切入点,是体育产业开发的重要内容,也是现代企业营销的手段.同时,体育赞助是体育市场运作中的基本要素之一,对于体育运动的发展和各级运动队的市场经营有了巨大的资金保障作用,通过文献资料、逻辑分析等方法主要研究体育赞助的概念、构成体系;实施体育赞助过程中的运作程序;我国体育赞助的基本现状及对策等问题.     

联合包裹“奥运日”捐赠运动器材

UPS于6月23日“国际奥林匹克日”,向上海市儿童福利院蹭送了900多件崭新的体育设备。前乒乓球世界冠军张德漠、前跳高世界纪录保持者朱建华和特奥会金牌获得者黄文涛等！2名著名运动员、＊to员工与到场的嘉宾和孩子们一起示范启用了这些设施。这次体育器材的捐赠是“UPS奥运会体育秒四计划”的一部分。1998年UPS发起了奥运史上意义最深远的赞助活动：“DPS奥运会体育馈赠计划”。联合包裹“奥运日”捐赠运动器材     

论学校体育在教育中的特殊作用

通过从体育教学的主体功能-培养健康的体魄；潜在功能-促进智力发展；保障功能-道德品质和心理健康教育等多向性功能与作用的论述，旨在为进一步搞好当前学校的体育教学改革，促进学生身心全面发展提供借鉴。     

奥林匹克视野下基础体育教育的重要性

奥林匹克运动对国人的影响日益增强，从奥林匹克视野下来审视当前我国基础教育发展中所存在的问题，深刻挖掘奥林匹克运动的文化和精神内涵，为我国的基础体育教育未来的改革和发展提供一定参考。     

伦敦2012

每一届奥运会都会留下无数激动人心的画面当世界纪录一次次被打破刷新,当一段段友情在赛场上建立,当一枚枚金牌与一滴滴汗水一同洒落,人们从中汲取的是一段与命运抗争的人生旅程,一种超越自我的精神。从本期开始,本刊将开设《伦敦2012》的奥运专栏,为读者回顾伦敦奥运的历史、品味伦敦奥运的文化,讲述那些不为人知的伦敦奥运故事……     

北京奥运会中国传统文化元素解析

北京奥运会展现的许多具有代表性的中国传统文化元素，既是奥运会文化交流、彰显特色的成功保证，也让世人了解了悠久的华夏文明。后奥运时期，进一步挖掘这些传统文化元素符号背后的历史蕴涵及其在奥运会当中的文化寓意，有利于弘扬和保护中华民族的传统文化，更好地发展奥林匹克精神。     

高校民族传统体育的发展对策

通过对民族传统体育的特点进行分析,总结高校开展民族传统体育的现状,阐述制约高校民族传统体育发展的主要因素,并提出提高理论研究、强化健身性、竞技性、科学的选择民族传统体育的项目,加强创新建设高校民族传统体育人才队伍等方面的建议。     

奥运将给中国民航带来什么

北京申办2008年奥运会取得成功,举国上下为之欢腾。它预示着中国从此将以更加开放的姿 态与世界各国、各地区进行更加频繁的交往。正如香港《大公报》所言：北京申奥的成功意 味着中国从此进入到一个大时代状态。 欢庆之余,奥运经济进入人们的视野,成为各行业人士真正关注的焦点。奥运经济是指奥运会举办国通过举办奥运的直接收益和奥运会对举办国其他产业产生的直接或间接诱发经济效益的总和 。其主要包括三个方面：直接收入;由奥运带来的旅游、购物、住宿等消费;巨额投入对整 个经济的拉动。 无疑以"绿色奥运、人文奥运、科技奥运"…     

高职院校开展野外生存生活训练的可行性

通过对我国大学生野外生存生活训练开展的现状与发展趋势分析，探讨在高职院校开展野外生存生活训练的可行性。开展野外生存生活训练可以完善体育课程体系，拓展体育课程内容，使学生掌握有关野外生存的基本知识和基本能力，促进高职学生身心健康和谐发展。     

浅析体育与舞蹈

通过采用文献资料分析法探讨了体育和舞蹈的起源,以及二者之间的关系。阐述了体育和舞蹈作为两个有着不同目的任务（“强身”与“显志”）的学科,二者发展存在着相辅相成、互相借鉴、互相吸收的关系。舞蹈使体育更加完善,体育丰富了舞蹈的创造内容。     

中国传统建筑及其人文内涵初探

一、前言 建筑和艺术、文化、宗教一样，是人类文明的产物。建筑的产生源于人类的需求，并应人类社会需求的增长而不断发展变化，而建筑的发展又极大限度地满足了人类生理、心理、社会等各方面的需求；建筑要解决的是体现社会各方面要求的问题，它的最终形式也必定会反映出社会的各方面。建筑与社会的经济、文化、人文等方面密不可分，而社会形态、民族传统，以及地域文化的多样性与差别性，也决定了不同地域建筑的异彩纷呈。从古埃及的金字塔到古希腊的帕蒂依神庙，从古印度的方尖碑到古罗马的斗兽场，从古巴比伦的空中花园到中国的紫禁城……这些世界建筑的优秀遗产都成为所属时代社会文明的象征，在经历了几千年的风霜雪雨后，虽都已丧失了原有的功能，它们却仍然在向后人默默地述说着当年伟大文明的兴衰。     

当前某些经济与管理类论文弊病—题目大 内容空 雷同多 “一窝蜂”

当前空洞、雷同论文太多，很有经济与管理类论文就该这么写的架势。有价值的综述、短评、调查报告、经验总结，也是管理研究成果。质量评价的唯一标准是满足社会最终需要程度而不是其它。