实行学分制的一般条件

阐述选课制起源,考察学分制的形式与发展过程,探讨学分制的基本特征。同时讨论了我国高校学分制的特色,并提出实行学分制的一般条件。     

推行选课制的初步研究

推行学分制是我国普通高校教学管理改革的基本趋势。本文提出了推行以选课制为中心的学分制管理的基本思路与实施方案,按照两步走的构想,完成由学年制向专业方向学分制和完全学分制的过渡。     

中国台湾高校学分制及其教学管理

实行学分制需要有更加灵活的选课制度、学籍管理制度和教学管理制度与之相配套,介绍和分析了中国台湾高校学分制下的选课、学籍管理及教学管理.     

“学分制”是高职院校深化教学改革的重要措施

实行学分制是高职院校教学改革的重要举措。学分制和学年制相比较,有其独特的优点。实行学分制,有利于培养企业和社会需求的高技能人才。实行学分制将对学校教学管理上产生重大变革。     

基于UML的网上选课系统的研究与设计

UML统一建模语言,是软件分析设计中的标准语言,可用于软件分析、设计和实现的全过程.通过网上选课系统开发实例,介绍了如何应用UML的方法,设计和开发一个软件模型.实践证明,在基于RUP以体系结构为中心的建模方法的指导下,应用UML丰富的可视化建模元素,可以快速、准确地构建面向对象的应用模型.     

实行弹性学制的问题及对策

弹性学制是学分制的一个重要内容.在论述学年制和学分制两种教学管理制度的基础上,在学年制向学分制的过渡时期,分析由于现有管理体制的制约、缺乏社会认可、配套措施支持不够及校内条件所限等因素,制约了弹性学制的实施.提出解决这些问题应在做好必要的准备工作、科学构建课程体系、强化目标管理、实行奖励学分、应用现代教育技术及加强舆论宣传等方面采取对策.结论是只有边实施、边改进、边完善,才能使弹性学制真正地落到实处.     

Struts框架与多种设计模式在网络教学中的应用

采用传统的JSP（JavaServer Pages）方法开发软件系统,存在体系结构差、层间耦合度高和数据传输效率较低等弊端。在详细介绍了MVC（Model—View—Controller）设计模式、Struts框架和DAO（Data Access Object）、VO（Value Object）模式的基础上,研究了如何把DAO、VO设计模式与基于MVC模式的Struts框架结合起来,以实现Struts框架的一种新的分层方式。最后,以教学平台中网上选课系统为应用实例,说明了这种新的分层方式的具体实现方法,此方法明显缩短了软件开发周期,增加了系统可扩展性和可移植性,提高了系统数据传输效率     

浅谈高校创新学分制及其理论基础

目前,国内各个高校纷纷实施学分制改革,并且将创新学分制作为学分制改革的新的切入点。通过对国内部分高校实施创新学分制实际情况的分析,尝试阐明创新学分制的涵义、并为其构建理论基础。     

完善学分制管理制度的探讨

客观地分析了实施学分制以来遇到的机遇和挑战,借鉴了兄弟院校的经验,对学分制的实践做了认真地思考和探索,提出了完善学分制管理制度的建议和设想。     

预习型实验课程网络选课系统的实现

主要介绍物理实验中心自主研发的预习型网络选课系统的开发和应用。为了调动学生预习实验的积极性,该系统把物理实验的网络选课系统、实验预习系统、网络仿真实验等结合起来,使得学生在选课之前,必须要进行实验预习和通过预习测试,从根本上确保学生实验预习的质量,从而使实验教学管理工作更加规范、标准和高效,保证实验教学质量。该系统主要是基于网络数据库平台进行开发,运用了多媒体课件技术,面向互联网开放。     

实行学分制的探索与实践

高职高专教育是我国高等教育体系的重要组成部分。实行学分制教学管理制度已成为强化目标管理,以学生为本、因材施教、强化素质教育的必然趋势。本文在简要介绍学分制概况的基础上,以作者所在学校实行学分制的思路及做法,介绍了实施的部分内容,并对已经出现或可能出现的某些问题提出了解决办法。     

学分制下学生教育管理模式探讨

分析了学分制对学生教育管理的影响，认为实行学分制后，学生教育管理工作的难度变大，教育管理工作的力度也随之加大。介绍了中国高校学分制的3种学生管理模式，阐明了纵横学生教育管理模式的优点，对管理模式中的指导模块、管理模块和服务模块进行了详细的介绍；指出了目前高校管理的问题，给出了可行性的意见和建议。     

学分制下工程制图教学改革探讨

简单介绍了西安理工大学学分制改革的试点情况,指出在宏观上的学分制改革已基本完善的情况下,应对各门课程的内部进行深化改革.分析了当前学生<工程制图>课程的学习现状,指出了教学中存在的一些困难,提出在<工程制图>课程中引入分级教学的设想,并探讨了具体的实行措施.     

高等教育大众化进程中大学生思想政治工作面临的考验及对策刍议

高等教育大众化发展带来许多新变化,思想政治工作队伍建设滞后,学生类型多样化,实行学分制、弹性学制,高校后勤社会化新模式等新问题,使我国高等院校学生思想政治工作面临着新的考验,只有完善思想政治工作管理体制,完善相应的服务机制,建立与学分制、弹性学制相配套的思想政治工作模式,积极推进学生公寓文化建设,才能提高高校思想政治工作的有效性.     

中国民航学院实验技术人员队伍现状及建设

从素质教育和创新人才培养角度出发,结合高校扩招,学分制实施,行业院校特色,介绍了民航学院实验技术队伍现状,以及加强队伍建设的紧迫性,提出了解决问题的一些思路。     

学分制培养计划研究与设计

结合教育教学改革的形势和本科教学工作的实际情况,对学分制培养计划的整体框架,课程设置等方面的特点开展研究与设计,并在修订培养计划实践中作了有益的探索.     

制孔工艺对开孔试件疲劳寿命影响的定量分析

为了研究开孔试件的制孔工艺对结构疲劳寿命的影响,对采用winslow制孔工艺和传统制孔工艺的铝合金试验件分别进行疲劳试验。结果表明:Winslow制孔工艺下试件疲劳性能明显增强,平均疲劳寿命是传统制孔件的1.7倍。用统计学方法对实验数据进行分析,发现在95%的置信度下,Winslow制孔工艺中值疲劳寿命是传统制孔工艺中值疲劳寿命的1.3-2.07倍。     

自动制孔设备在某飞机尾翼装配中的应用研究

通过自动制孔技术在某飞机尾翼装配中的应用,介绍了自动制孔技术的特点。在自动制孔系统的应用过程中对其关键技术及相关工艺参数进行了试验研究,对比了自动制孔技术与传统制孔方法的效果。     

飞机结构连接件制孔方式优化

本文针对某型飞机结构连接件制孔特点,对工程实际中影响连接件制孔质量的关键影响因素进行了系统分析,旨在探索影响制孔质量的主要原因及其影响效果,并针对制孔原因,提出提高该机型实际工况下连接件制孔质量优化方案,达到保证制孔精度和质量的目的,同时提高制孔效率.     

大型复杂构件机器人制孔技术研究进展

航空装备大型复杂构件制造和装配中需要钻削数十万个机械连接孔,因而制孔效率和加工质量是保证飞行器使用性能和可靠性的关键。机器人制孔具有高柔性、高质量一致性以及高法向精度等优势,近年来采用机器人对飞机部件进行制孔在航空制造企业备受青睐。然而由于工业机器人的弱刚性以及叠层结构材料的难加工性,机器人钻削系统容易产生加工不稳定现象,严重制约了钻削质量和效率的进一步提高。目前,国内外学者在机器人制孔装备、制孔系统精度控制与机器人制孔稳定性等方面开展了理论与实验研究,并取得了诸多成果,但机器人钻削稳定性和加工质量控制研究的深度和广度仍存在较大的提升空间。为此,从机器人制孔末端执行器设计技术、机器人制孔定位精度控制技术、机器人制孔工艺过程控制技术以及机器人制孔装备研制四个方面对国内外文献进行总结和凝练,旨在为大型复杂构件机器人制孔技术的进一步研究提供指导。