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论文探讨了当前高校中社会主义市场经济学课程教学和学科建设中存在的一些共性问题，并就其中的几个亟待解决的问题发表粗浅见解，期望通过积极讨论的方式寻找到科学的解决办法，为高校经济学科的建设提供有益的帮助。 相似文献
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数控专业的人才是国家级紧缺人才,数控专业人才的培养是各院校面临的共性问题,本文讨论了数控专业的人才培养目标,并在课程设置、师资队伍建设、实验室和实训基地建设方面做一定的论述. 相似文献
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数控专业的人才是国家级紧缺人才，数控专业人才的培养是各院校面临的共性问题，本文讨论了数控专业的人才培养目标，并在课程设置、师资队伍建设、实验室和实训基地建设方面做一定的论述。 相似文献
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型号共性质量问题识别与治理机制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
共性质量问题具有关联度大、影响范围广、影响程度深等特点,历年来一直是航天科技集团公司各级单位质量工作的重点。但目前各单位对共性质量问题的认识还不统一,普遍存在共性问题识别不全面、对其深层次的原因分析不充分、治理效果不明显等问题。本文在对集团公司共性质量问题治理工作的现状进行总结的基础上,进一步明确了共性质量问题的范畴和分类,并对型号共性质量问题的识别和治理机制进行了初步的探讨和研究,提出了面向集团公司、院、厂(所)三级的针对共性质量问题识别与治理工作的相关建议,以期提高集团公司各单位共性质量问题识别和治理工作的水平。 相似文献
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王勇 《华北航天工业学院学报》2008,(Z1):1-2
文章介绍了"模拟电子学基础"课程的基本情况和特点,对课程的教学方法从三个方面:强调基本概念理解的基于问题的教学思路;理论联系实际、强调应用的教学理念;注重辅导环节、培养学生自学能力进行探索和实践.通过对课程教学方法的探索和实践,实现激发学习兴趣、提高学生学习能力的目的,同时也提高了教师的教学水平和教学效果. 相似文献
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王勇 《北华航天工业学院学报》2008,18(Z1)
文章介绍了"模拟电子学基础"课程的基本情况和特点,对课程的教学方法从三个方面:强调基本概念理解的基于问题的教学思路;理论联系实际、强调应用的教学理念;注重辅导环节、培养学生自学能力进行探索和实践.通过对课程教学方法的探索和实践,实现激发学习兴趣、提高学生学习能力的目的,同时也提高了教师的教学水平和教学效果. 相似文献
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论文通过探讨学生党支部建设中存在的共性及新晋本科院校学生党建的特殊性问题，由此提出了一些相应的解决对策。 相似文献
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针对"数字电路"理论课程双语教学中存在的问题,本文讨论了"数字电路"实验课程开展双语教学的可行性与特点,并对实验双语教学的课堂教学进行了初步的探索研究. 相似文献
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通过对信息技术与学科课程整合的理论和目标的探讨,指出了思想认识上的误区,提出实现教学观念上的3个转变;分析了电子技术课程教学的诸要素,为有针对性地搞好"整合"提供依据;并通过教学实践,提出了信息技术与学科课程整合的一些思路. 相似文献
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杨洋 《北华航天工业学院学报》2019,29(5)
随着习近平总书记提出要把思想政治工作贯穿教育教学全过程这个重要思想,课程思政作为一种新的教学理念越来越受到高校教师的重视。本文从高等教育的培养目标和"课程思政"的内涵出发,结合英语泛读课程的特点,分析思政教育融入英语泛读课程中存在的问题,尝试从教学目标、教学方式第二课堂活动三方面提出将课程思政融入英语泛读课程的实施途径,为高校英语课程的思政教育提供新思路。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2021,31(1):36-38
课程思政是全面落实高等教育"立德树人"根本任务的重要途径。构建课程思政育人体系的具体实施中,仍然存在育人意识缺位、思政目标缺失、评估体制不全等问题。本文旨在充分挖掘外语类课程丰富的人文内涵,深入分析如何将思政教育融入到外语类课程中,并提出相应的实施原则和对策,将外语类与思想政治理论课同向同行,构建全员、全程、全课程的育人格局,形成协同的文化育人效应,以提高人才培养质量。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2015,(5):39-41
分析了"互联网+"给计算机专业程序设计课程教学带来的新机遇,强调在教学改革中突出"教导并重"的教学理念、完善"四位一体"的教学模式、探索"问题导向"的教学方法。 相似文献
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双语教学在全国各高校得到了广泛重视和积极试行.本文阐述了"模拟电子线路"双语教学的必要性,针对该课程在英文原版教材、课程难易程度、学生和教师英语能力等方面的现状,进行了中英文结合形式的双语教学实践.通过认真选择英文原版教材、合理构建英语教学素材库和充分利用多媒体课件,该课程双语教学取得了较好效果. 相似文献
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文章针对目前高校软件类课程教学存在的问题,结合学校实际情况,围绕CDIO理念"以工程能力培养为核心,以项目为载体,夯实基本理论,加强实践教学,培养应用型工程科技人才"的思路,探索ASP.NET动态网页设计课程教学中人才培养模式、教学大纲、教学模式、教学评价体系等方面的改革思路,构建以"项目驱动、就业导向"的一体化课程体系。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2017,(6):26-28
针对"机械振动及其应用"课程数学力学理论知识要求高、较其他课程相对抽象等特点和学生在学习该课程时理解难度大、学习效率低、理论与实践不能够充分结合的问题,经由多年的教学和科研实践经验,本文从教材选用、课堂教学、实践环节与理论应用等方面,对教学中教与学和教学模式等进行了探讨和改革,目的是加强课程建设,充分调动学生学习积极性,使学生具有扎实的机械振动的理论基础并能够学以致用。 相似文献
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在阐述共性技术概念和内容的基础上,分析了目前我国电连接器共性技术现状以及制约电连接器创新发展和国产化的八大关键共性技术,并提出了改善电连接器共性技术供给的意见和建议。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2016,(2):48-50
"互联网+"促进教育改革进入新常态,人才模式需要适应新常态下的发展要求。本文从软件工程师培养的角度,分析了传统培养模式中存在问题;基于计算机类专业教学质量国家标准要求,以软件工程师综合能力培养为目标,提出了建立课程群教学体系、多课程共享实践项目、细粒度职业能力目标培养的"三位一体"培养模式,并对该模式在本校软件工程专业开展中的情况进行总结分析。 相似文献
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在分析航天企业外包任务形势和特点的基础上,深入分析了外包管理中存在的共性问题,提出了改进外包管理的措施。 相似文献
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应用型本科教学体系的构建问题是各院校面临的共性问题,本文在对应用型本科面临的问题进行了分析,同时就应用型本科机械设计制造及自动化专业教学体系的构建、实践性环节和师资队伍的建设问题进行了探讨. 相似文献