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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
儒家美学是中国古典美学的代表,是中国优秀传统文化的精华,在当今社会中具有极大的挖掘价值。通过对儒家美学主客观性的分析与探讨,揭示了儒家美学对当今社会的影响和启示。  相似文献   

2.
大学生网络道德建设是当前高校思想政治教育工作中的重要内容。儒家"慎独"思想是传统儒家提倡的一种道德修养方法,是个人自我修养达到较高境界的一种表现,与网络道德世界中大学生应养成的自律品质和道德修养高度一致。以儒家"慎独"思想的当代价值来审视大学生网络道德建设中面临的问题,从提高网络道德意识、自觉遵守网络道德要求、提高抵制网络诱惑能力、文明使用网络语言、规范网络道德行为几方面加强大学生网络道德建设,无疑具有重要的现实意义。  相似文献   

3.
人类自进入文明时代以来就开始了思想政治教育抑或是道德教育、思想教育、政治教育的探索。奠基于中国传统文化的"思想政治教育",带有本土国家深厚的文化烙印。中国的传统文化是一种崇德文化,其蕴含的思想政治教育方法内敛沉稳,多见于儒家学派思想家的言论著述中。先哲们在修学、实践的过程中积累了大量的教育经验并流传至今,为开展思想政治教育提供了积极启示。新时代的思想政治教育仍然需要立足中国传统文化的语境,不断发掘创新教育方法。  相似文献   

4.
儒家传统文化与旅游生态伦理   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,旅游业作为经济发展的支柱产业得到了迅速发展,但同时也给国家、社会和旅游目的地的环境造成了巨大压力。鉴于旅游发展中,人们过度追求经济效益和社会效益,而忽视环境效益的现状,构建旅游生态伦理体系就显得异常重要。儒家文化是我国传统文化的主流,其核心思想对我们今天的旅游发展具有良好的借鉴和指导作用。文章建议以儒家传统文化为文化基础,以旅游发展的利益相关者为出发点,建立良好的旅游生态伦理体系,以保证旅游业的良性发展。  相似文献   

5.
儒家义利观经历了从“重义轻利”到“存理灭欲”的发展过程。儒家义利观在处理个人与他人、个人与社会的关系方面有某些可取之处,但它的动机是反动的,认识是唯心的,实践是有害的。儒家义利观不能,也不应该成为现代社会的道德规范。  相似文献   

6.
试论具有高职教育特色实践教学体系的架构   总被引:6,自引:0,他引:6  
以培养高等技术应用型人才为己任的高等职业技术教育是高等教育序列中的新生事物。本文以某高等专科学校为模型,分析了高职教育对实践教学环节的要求,指出了传统实践教学组织管理模式存在的问题,阐述了高职教育实践教学体系架构的基本原则,设计出了具有高职教育特色实践教学体系的架构方案。局部的教学实践表明,该方案具有较强的可行性和可操作性。  相似文献   

7.
现代管理在不断完善其制度的同时,逐渐引入了伦理学的理念。由于掌握知识的主体是人,制度的制定与实施的主体也是人,这就使管理与伦理的结合成为一种必然。现代管理学的完善也就诉诸于它的价值取向——制度和伦理。说到中国的伦理管理,就要从那部被称为“东方的圣经”的《论语》入手,探寻儒家传统伦理思想中的管理思想,以期对现代企业有所助益。  相似文献   

8.
高校的思想政治教育工作应与时俱进,摒弃传统僵化的教育方式,适应社会主义先进文化的要求,在科学民主的社会氛围中,培养学生的独立思想、创新精神。  相似文献   

9.
《绿野仙踪》的思想倾向呈现出复杂性,表层上体现出崇尚道教人生情怀的倾向,而文本深层价值取向与作者创作动机,及小说客观意义、一般接受群体的阅读印象,却主要是儒家的社会人生理想与人生情怀之表达.小说在描写动机表达与作品客观效果上具有独特性,只有用作者的儒家情怀及其张扬这一情怀的动机才可以得到较正确的诠释.  相似文献   

10.
高职院校高等数学教学探索与改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了高职院校高等数学教育的现状,传统的高职高等数学教育已跟不上时代的步伐。提出高职院校高等数学教学改革的主要内容是:将传统与现代教学手段相结合;加强师生间的沟通;培养学生对学习高等数学的兴趣和分析问题、解决问题的能力;柘宽视野,提高学生的数学素养。  相似文献   

11.
银冈书院是清代辽宁地区重要的教育与学术文化机构,它由清初流人郝浴建立,由清初到近代,经历了200余年的发展,成为清代辽宁地区最负盛名的传统书院。银冈书院以传统文化教育为主要内容,主张关注社会发展,讲求经世致用,为地方培育了大量社会需求的人才,促进了辽宁地区学术文化的发展。  相似文献   

12.
通识课程是达到通识教育目的的一种重要的方法和途径,通识课程设置应该坚持贯穿"全人教育"理念、注重对学生进行民族文化的教育、注重经典阅读的引导等原则。通识课程的实施受教师、学校、学生和政府等各方面因素的影响。通过对通识课程设置的原则和实施的研究,对高校通识课程设置以及本科人才培养模式改革都有着重要的意义。  相似文献   

13.
修订人才培养方案提高人才培养质量   总被引:6,自引:0,他引:6  
为提高人才培养质量,根据形势不断发展的需要,对人才培养方案适时进行修订,制订出科学、可行和完善的人才培养方案至关重要。本文提出了在人才培养方案中加强基础教学、拓宽专业口径、整体优化知识结构和课程体系、压缩总学时和科学合理设置课程各模块比例、加强实践教学环节、加强计算机能力和外语能力的培养、辅修第二专业、实施课外人才培养方案等方面的研究方案和实践成果。  相似文献   

14.
作为构建反腐倡廉体系的基础性工作之一,高校廉洁文化教育是从源头上防治腐败的根本之策,关系到整个社会廉洁文化的建设。从打造廉洁文化教育教师主体团队,发挥党团组织的战斗堡垒作用,弘扬廉洁校园文化节、占据网络文化教育阵地等方面,对高校廉洁文化教育载体进行研究,旨在为高校廉洁文化教育提供些许参考意见。  相似文献   

15.
高校网络安全防护教育缺失问题分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着网络技术的不断发展和广泛使用,网络应用已逐步深入到社会生活的方方面面,网络安全问题也变得越来越重要,所以掌握网络安全防护技术,进行网络安全教育势在必行。本文针对信息时代高校网络安全防护教育的现状及存在的各种问题,分析了网络应用中的安全隐患。探讨了校园网安全防护的各种方法,认为只有网络安全意识和网络安全技术相结合,才能真正的实现安全策略,达到对网络的安全防护,并结合目前比较成熟的网络安全知识,提出了相应的解决方案及应对措施。  相似文献   

16.
周炜玮  汪奇  杨力  黄康 《推进技术》2022,43(10):260-268
热端部件散热是众多空天设备的关键技术。表面温度分布是散热设计中用到的重要信息,常规的解析建模手段和机器学习方法均无法有效地表达此类高维信息。近年来兴起的图像深度学习算法是解决表面温度信息预测的有效手段。然而,现有的基于大数据的深度学习方法往往对于物理数据和小样本数据不适用,体现为泛化精度差、数据兼容性差、可解释性差。因此,有必要结合传热的先验知识发展物理启发的新型深度学习算法,以增强高自由度、高复杂度散热对象上的设计能力。本文基于卷积算子和有限差分求解方式的类比关系,提出了一种物理启发式的循环卷积神经网络。以横向出流的冲击冷却为例,开展了变计算域大小、变工况、变尺寸的批量数值模拟,获取了冲击冷却关键特征的小样本图像数据。进一步通过神经网络的训练,构建了多参数、大范围内有较好拟合能力的温度、传热系数、压力代理模型。研究结果表明,本文提出的物理启发神经网络模型,对于计算域大小没有限制,可以统一表达不同空间范围内获取的物理数据的共性规律。模型的各类超参设定均具有明确的物理意义,且与经典的微分方程求解理论有一定的类比关系,增强了神经网络调参的方向性。通过传热物理规律与黑箱模型的融合,本文实现了小样本多参数物理数据的共性建模。该方法可以迅速重构热端部件的高维分布信息,可服务于热端部件的快速分析设计以及优化。  相似文献   

17.
针对传统文化商贸区的无形资产资源特点与海河开发主题定位,进行了深入研究.将无形资产资源分成老字号、老品牌和旅游商贸文化两部分,并对现在经营过程中存在的问题提出了提升老字号竞争力、发展旅游品牌、政府营造宏观经济环境三大方面的对策及具体建议.  相似文献   

18.
互联网已成为满足人民群众日益增长的对信息需求的重要传播方式 ,给高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战。本文从互联网对大学生思想的影响出发 ,分析高校目前开展思想政治工作进网络状况 ,就新时期如何开展网上思想政治工作提出了自己的看法 ,进一步发挥网络在思想政治工作的积极作用 ,坚持用科学的理论和正确的舆论占领网络文化阵地。  相似文献   

19.
基于最小二乘支持向量机的普通高校招生人数预测研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来普通高校的发展速度与规模,使社会大众兴起了对教育质量与总量的关注。普通高校招生数预测是制定教育政策的重要依据。针对中国文化教育的特征,在统计学习理论和结构风险最小化原理的基础上,建立了基于最小二乘支持向量机的时间序列预测模型。预测结果表明该模型具有较高的预测精度,为普通高校招生数预测提供了一条新的途径。  相似文献   

20.
网络远程教育的优势与反思   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络教育是现代信息技术条件下的一种新的教育形式,网络教育具有双向互动、内容丰富生动、可进行个性化远程教育等优势。在我国不少网络课程已日渐成熟,但网络课程的教学目标和课程型态,网络课程与教学平台的功能,网络课程的评价机制,网络教育的定位等方面尚有一些问题需要认真研究解决。网上课堂最终会形成比传统课堂更好的教学环境,但目前只是对传统课堂教学的补充。  相似文献   

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