| 基于建构主义理论的“任务型、互动式”词汇教学模式 |
| |
| 引用本文： | 赵娟,杨维东.基于建构主义理论的“任务型、互动式”词汇教学模式[J].西安航空技术高等专科学校学报,2013,31(2). |
| |
| 作者姓名： | 赵娟 杨维东 |
| |
| 作者单位： | 西安邮电大学外国语学院,陕西西安,710021 |
| |
| 基金项目： | 西安邮电大学教学改革研究项目，西安邮电大学2012年研究生教育教学改革重点研究项目，2013年度西安市社会科学规划基金课题项目，陕西省教育厅2012年科研计划项目 |
| |
| 摘 要： | 从教学模式上对传统的英语词汇教学进行教改实验,尝试将“任务型、合作互动式”教学模式,这一目前尚未应用于非英语专业词汇教学的模式,引入英语词汇教学之中,并通过问卷调查的方式来验证新的教学模式在具体的英语教学实践中的可行性和有效性.结果说明新的教学模式可以有效地克服传统的“填鸭式”词汇教学模式的弊端,利于英语词汇教学的有效开展和进行.
|
| 关 键 词： | 建构主义理论 任务型 主动式 教学模式 词汇教学 |
On Vocabulary Teaching Mode of Task-driven Instruction with Interactive Teaching Based on Constructivism Theory |
| |
| ZHAO Juan
,
YANG Wei-dong.On Vocabulary Teaching Mode of Task-driven Instruction with Interactive Teaching Based on Constructivism Theory[J].Journal of Xi'an Aerotechnical College,2013,31(2). |
| |
| Authors: | ZHAO Juan YANG Wei-dong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
