在能量法中满足全部边界条件是否有好处——教学法讨论

本文从教学法角度讨论瑞莱——立兹法和位移有限元素法中的边界条件问题,并通过一些数例来说明强加在理论上并不要求事先满足的力的边界条件所引起的效应。