| 高职高专《质量管理》课程教学的几点思考 |
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| 引用本文： | 李明荣.高职高专《质量管理》课程教学的几点思考[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(4):66-67. |
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| 作者姓名： | 李明荣 |
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| 作者单位： | 桂林航天工业高等专科学校工商管理系,广西,桂林,541004 |
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| 基金项目： | 区级课题《基于高校后勤资源的质量管理教学实训基地建设研究》(桂教高教[2007]109号) |
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| 摘 要： | 高职高专《质量管理》课程具有深度适中,但内容广泛、知识点多、学时不足等特点。对此,论文提出教师在授课时必须分清本课程组成部分的主次重点,合理分配学时,改变旧有的教学模式和教学方法,增强学生的参与意识,培养学生的创新精神,以达到高职高专教育的培养目标。
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| 关 键 词： | 《质量管理》 学时分配 互动性 教学模式 |
| 文章编号： | 1009-1033(2007)04-0066-02 |
Consideration on Teaching the Course Quality Management in Higher Vocational Education |
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| LI Ming-rong.Consideration on Teaching the Course Quality Management in Higher Vocational Education[J].Journal of Guilin College of Areospace Technology,2007,12(4):66-67. |
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| Authors: | LI Ming-rong |
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